图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。下列叙述错误的是
A.通过III和V培育出⑤的育种方法是单倍体育种;④的叶肉细胞中没有同源染色体 |
B.V过程需要用秋水仙素处理,秋水仙素处理后着丝粒不能一分为二,细胞中的染色体加倍 |
C.由③培育出的⑥是四倍体,该个体体细胞中的染色体组数目最多有8个 |
D.图中农作物①和②两个品种培养出④⑤⑥⑦四个品种的育种方式中不包括诱变育种 |
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(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物054(第二批)
更新时间:2020-01-29 22:26:16
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【推荐1】某二倍体植物的体细胞基因型为AaBBCcDd,这4对基因分别位于4对同源染色体上。下图为该植物常用的育种处理方法,下列说法错误的是( )
A.该植物产生的花粉基因型有8种 |
B.若要获得优良纯种aaBBccdd,最简便的方法是采用图中①②③过程进行育种 |
C.个体Ⅱ中能稳定遗传的占1/8,重组类型占37/64 |
D.步骤③一般可采用秋水仙素或低温处理 |
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名校
【推荐2】已知小麦的高秆对矮秆为显性、抗病对不抗病为显性,分别由D、d和T、t控制,这两对等位基因遵循自由组合定律。现利用下图所示两种育种方法获得抗倒伏抗病的植株,相关叙述错误的是( )
A.图中②③④表示的基因组成分别为Dt、DDTT、ddTT |
B.两种育种方法都是为了获得ddTT,但所需时间不一样 |
C.图中两种育种方法利用的遗传学原理都是染色体变异 |
D.图中⑥代表的含义是连续多代自交、选纯的过程 |
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【推荐1】水稻花药离体培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是( )
A.a~b过程中会出现含有2个染色体组的细胞 |
B.d~e过程中细胞内发生了染色体数目加倍 |
C.e点后细胞内各染色体组的基因组成相同 |
D.f~g过程中不会发生同源染色体分离 |
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适中
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名校
【推荐2】高产、稳产、优质、高效是育种的目标。如图为某植物育种流程图,下列相关叙述错误的是( )
A.植株I和植株IV都需经过脱分化与再分化过程 |
B.植株Ⅱ培育后体内可出现动物细胞才有的蛋白质 |
C.想要获得隐性纯合子一般从植株Ⅲ中选种 |
D.植株V出现优良性状的概率低,可出现新的表型 |
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适中
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名校
【推荐1】人们目前所食用的香蕉多来自三倍体香蕉植株,三倍体香蕉的培育过程如图所示。下列叙述正确的是( )
A.自然界有子香蕉形成的原理是秋水仙素抑制纺锤体的形成 |
B.野生芭蕉和有子香蕉减数分裂产生的配子染色体组成相同 |
C.三倍体香蕉在减数分裂过程中染色体联会紊乱导致无种子 |
D.野生芭蕉和有子香蕉通过杂交实现基因重组形成有子香蕉 |
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【推荐2】下列有关单倍体育种与多倍体育种叙述,正确的是( )
A.单倍体育种的优点是能够集中不同物种的优良性状 |
B.单倍体育种的最终目的是通过花粉离体培养获得单倍体 |
C.育种过程中,二者都需要使用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
D.多倍体育种中获得的多倍体植株通常茎秆粗壮、营养物质增多 |
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