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题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:41 题号:11369889
阅读材料,完成下列要求。

近年来,“跑步”已然成为一个标签,跑者则是一个新立的城市群像。在用脚步丈量世界、自我修行的同时,世界的目光也投射在每个跑者的身上。传递乐跑精神本质(即跑出健康、跑出快乐、跑出友谊)的“跑步文化”逐渐成为“全民健身运动”的重要部分。跑步不仅能强身健体,使跑者远离疾病,还能锻炼跑者的意志品质、升华人格。资深跑者还需要运动鞋、运动衣、遮阳帽、运动耳机、速干衣、智能手环、计步器、水壶、腰包等,“跑步经济”风生水起,预计到2025年体育产业总规模超过5万亿元。


结合材料,从文化与生活角度,简要概述“跑步文化”的作用。

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主观题-开放性试题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

材料一2018年4月8日上午,新组建的文化和旅游部正式挂牌。将文化部、国家旅游局的职责整合,组建文化和旅游部,可以进一步增强和彰显文化自信,坚持中国特色社会主义文化发展道路,统筹规划文化事业、文化产业、旅游业发展,深入实施文化惠民工程,组织实施文化资源普查、挖掘和保护工作,维护各类文化市场包括旅游市场秩序,加强对外文化交流,推动中华文化走出去等。

材料二文化是旅游的灵魂,旅游是文化的载体。以前,人们旅游主要是为了开阔眼界,一般都是“上车睡觉,下车拍照”。如今,旅游更注重的是当地的文化底蕴,游客希望多了解些当地的特色文化。旅游是种经济活动,更是一种文化活动。一次难忘的旅游,必定是一次文化之旅、精神之旅。旅游与文化创意的有机结合,可促进文化传承保护、利于文化价值提升、推动文化资源保护和优化,使文化焕发出独特的魅力。而旅游文化演出借由文化创意产业来驱动,对环境破坏最少,产生的效益辐射范围却最大,是旅游业与文化创意互动融合的最佳经济模式。因此,文化是魂,旅游是体,只有魂体融合,才能相得益彰。


(1)结合材料一,运用“文化与生活”的知识阐释文化与旅游融合的文化意义。
(2)结合材料二,用唯物辩证法的实质与核心分析如何处理文化和旅游的关系。
(3)请就本地如何促进文化旅游业发展提三条建议。
2018-12-05更新 | 184次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】阅读材料,回答下列问题。
材料一十八届五中全会将“创新发展”的理念置于“五大发展理念”之首,提出“必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新”。强调要“发挥科技创新在全面创新中的引领作用,加强基础研究,强化原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新。推进有特色高水平大学和科研院所建设,鼓励企业开展基础性前沿性创新研究,重视颠覆性技术创新”。
材料二随着互联网越来越走进人们生活,节假日有了新玩法。“互联网”的味道更浓了,而且正在弥漫流行。假日期间晚辈看见长辈在一起,要迅速建群,在群里发红包。饭做好了,一家人也上桌了,但是晚辈不能先动筷子,因为现在长辈也流行晒朋友圈了,得等到他们拍完照片后,才能动筷子;然后还要时时注意朋友圈,看到长辈晒了图片,要及时点赞。
在网络时代,不少大家庭都建起了微信朋友圈,这样即使家庭成员分布在各地,也能在网络空间实现家庭大团圆。通过微信语音、视频问好,帮助人们实时分享快乐,让浓厚的情感更加轻松地表达。通过互联网,传承了中华民族节庆文化中尊老敬老、家人团圆的传统,同时又有了新玩法,使节庆文化得到了发展。
材料三
2016年10月10日,在习近平总书记主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话两周年之际,中宣部在北京召开繁荣文艺创作经验交流会。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆出席会议,强调要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,总结经验、巩固成果,以更大的努力、更有效的举措,推动文艺创作从“高原”走向“高峰”,从一座高峰迈向另一座高峰。
(1)结合材料,运用文化的社会作用的相关知识,分析国家注重“科技创新、文化创新”的理论依据。
(2)中华民族的节日既要保留传统,也应适时变化。结合材料二,请用文化继承与发展的有关知识对此加以说明。
(3)运用“文化创新”的有关知识分析,如何推动文艺创作由“高原”走向“高峰”,从一座高峰迈向另一座高峰。
2017-11-28更新 | 170次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐3】材料一     包容博大的精神,天下大同的精神,时新的精神,以民为本的精神,不屈不挠、自强不息的精神,严于律己,修养不止的精神等,这些都是中华民族的伟大精神,古往今来无数中华儿女用切身的身心实践做出了诠释。正是因为有这些精神,中华文明才能在无情的人类历史长河中,虽历经风雨却始终巍然屹立。
材料二   各种文明在其悠久的发展过程中异彩纷呈、各有千秋,但其思想、价值、行为的“同”远大于“异”,正所谓“东海西海,心理攸同”。 我国积极倡导文明宽容、尊重各国发展道路和模式的选择,加强不同文明之间的对话,求同存异、兼容并蓄、和平共处、共生共荣。
(1)结合材料,运用“文化与社会”的相关知识,阐释弘扬优秀传统文化的理由。
(2)运用矛盾的观点,分析如何加强不同文明之间的对话,共生共荣。
2018-05-24更新 | 110次组卷
共计 平均难度:一般