纵览改革开放40多年来的壮阔历程，纪录片一直在发挥重要的社会文化功能，从《话说长江》到《望长城》，传统文化题材的纪录片作品一直在为巨变中的中国凝聚社会与文化上的共识。把传统素材引入生活场景，把传统价值对接时代需要，是文化题材纪录片成功的重要原因。但也要看到，仍然有相当一部分作品观念陈旧、形态落后，对于传统文化的介绍还处于“开中药铺”的简单罗列阶段，有些甚至为了获得项目资助和轰动效应，不惜编造和篡改，带来了传统文化的失真与失质等问题。
（1）运用辩证否定观的知识，说明文化题材纪录片成功的原因。
（2）运用辩证唯物论的相关知识，说明如何进一步提高传统文化题材纪录片的质量。
相似题推荐
习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
“ 中国梦”的实现不可能是一帆风顺的，但亿万中华儿女必将圆梦，实现中华民族伟大复兴。习近平强调，中国特色社会主义的发展，让我们今天比历史上任何时期都更接近“中国梦”的目标。比历史上任何时期都更有信心，有能力实现这个目标。
结合材料，从唯物论角度为实现“中国梦”提几点合理化建议。
疫情发生以来，中国始终坚持人民至上、生命至上，积极回应广大民众的诉求，中国新冠疫苗接种得到普及，民众的健康意识和素养明显提升，基层医疗卫生机构能力建设也得到加强。中国秉持科学精神、科学态度，因时因势优化调整新冠疫情防控措施。到2023年1月7日，先后制定了十版防控方案和诊疗方案。
为贯彻落实党中央、国务院决策部署，高效统筹新型冠状病毒感染疫情防控和经济社会发展，2022年12月26日国务院制定并印发了《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》。方案指出，2023年1月8日起，对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”。依据《中华人民共和国传染病防治法》，对新冠病毒感染者不再实行隔离措施，不再判定密切接触者；不再划定高低风险区；对新冠病毒感染者实施分级分类收治并适时调整医疗保障政策；检测策略调整为“愿检尽检”；调整疫情信息发布频次和内容。依据《国境卫生检疫法》，不再对入境人员和货物等采取检疫传染病管理措施。一系列的措施确保了疫情防控的科学路径、正确方向。事实证明，中国的疫情防控政策是正确的、科学的、有效的。
(1)结合材料，运用《政治与法治》的相关知识说明当前我国对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的合理性。
(2)结合材料，说明“中国的疫情防控政策是正确的、科学的、有效的”的唯物论依据。
【推荐3】70年风雨兼程，70年春华秋实。新中国成立70年来，在党的坚强领导下，中国教育面貌焕然一新，取得举世瞩目的成就。
材料一 习近平总书记强调，新时代新形势，改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求。我们要抓住机遇、超前布局，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署和战略设计，积极改进教学方法与形式，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。
材料二教育与生产劳动相结合是我们历来坚持的教育方针，是社会主义教育的根本原则。20世纪50年代，根据毛泽东同志的讲话精神，教育与生产劳动相结合写进了党的教育方针。2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上强调，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。劳动教育是与德智体美劳全面发展教育融合在一起的，劳动教育在五育中有着不可或缺的重要地位，劳动教育的本质在于通过“以劳促全”，实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新促进学生综合素质提升。
（1）结合材料一，运用辩证唯物论的有关知识，说明新时代新形势下应如何推动我国教育事业的发展？
（2）结合材料二，运用整体与部分的知识分析劳动教育与全面发展教育的关系。
面对“中国制造”向“中国创造”升级的时代课题，工匠精神弘扬、大国工匠培育亟须加力。如何将工匠精神落细、落实，使“技能宝贵、劳动光荣”真正深入人心？答案也在于“工匠精神”。要以精益求精的态度，构建制度体系、搭建成才平台、形成良好环境，包括全面深化改革，厚植公平竞争的土壤；完善法治，不让老实人吃亏；改革职教体系，注重实战演练等。
弘扬工匠精神，制度建设提供的是外在保障，而激发技能人才内在动力，让更多人选择技能成才成功之路，则需要厚植文化土壤。要在全社会营造尊崇工匠的文化氛围，使严谨、专注、精益求精成为每一个劳动者的自觉追求，融入生产的每一个环节。
结合材料，回答下列问题：
（1）运用物质和意识的辩证关系探究“工匠精神”再度成为焦点词的依据。
（2）将工匠精神落细、落实，使“技能宝贵、劳动光荣”真正深入人心的答案也在于“工匠精神”。请运用联系的知识加以阐述。
（3）从矛盾的角度为在全社会营造尊崇工匠的文化氛围提出一个可行性建议并说明理由。
请结合材料，说明我国实施载人航天工程，天宫一号与“神八”、“神九”交会对接任务圆满成功所体现的哲学道理。
我国新版部编中小学语文教材，体现传统文化内容的古诗文比例有大幅提升，这将对增强文化自信、传承传统文化及维护国家意识形态安全发挥变好作用。语文教材要为学生打好“中国底色”。
好的传统文化需要传承，做人做事做到极致就是要做文化。针对文化市场一味追求经济效益、文化产品同质化问题严重、设计缺乏创新性和技术含量较低等因素，我国对文化供给侧进行改革，其一就是扩大文化供给侧对消费的引领作用：弘扬工匠精神，提供有价值的内容，让精品力作成为时代话题和时尚先锌；紧紧抓住科技进步的重大机遇，积极探索新型文化业态，形成新的消费市场和领域；鼓励社会资本进入文化生产领域，鼓励和刺激文化供给侧的竞争，提升供给的水平和质量；借助互联网和新技术，开发各类文化创意产品，引导和提升文化消费需求与品质。
结合材料，运用辩证唯物论的相关知识，分析语文教材是如何修订的。
材料一 《民法总则》吸收了民法通则规定的民事基本制度和一般性规则，同时作了补充、完善和发展。《民法总则》最大的突破，就是在编纂民法典的统一的思路之下，把已有的分则各个部分单行法共同适用的规则集中起来，用提取公因式的方法，规定民法的基本规则。这样就能够把物权、债权、知识产权、继承权等各编统一协调起来，将来形成一个完整的民法典的体系。
材料二 民法总则第一条开宗明义规定：“为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。” 将社会主义核心价值观融入民事法典编纂的全过程，作为设计民事法典、倡导社会公德、弘扬传统美德、强化规则意识、增强道德约束、倡导契约精神、维护公序良俗的精神引领，使民事法典成为民事主体在从事民事活动时的内在戒律和外在约束。
（1）根据材料一，提炼《民法总则》制定中蕴含的辩证法思想。
（2）结合材料二和“文化与生活”的知识，分析说明社会主义核心价值观对民法总则的编纂与实施过程的作用。
（3）民为邦本，法系根基。《民法总则》是民事的权利宣言，是指导我们生活的法律百科全书。请你为在校园宣传《民法总则》提两条合理化建议。
【推荐2】材料一：几个月来，香港一直牵动着海内外中华儿女的心。持续的暴乱已严重扰乱了香港的社会秩序和稳定，破坏了香港经济，是对“一国两制”底线和国家权威的挑战。香港通识教育是香港暴力事件的重要源头之一，其背后更深层次的原因在于文化认同、国家认同教育的缺失。
材料二：提倡爱国主义，就是要增强民族凝聚力，让每一位公民为实现中华民族伟大复兴的中国梦形成合力，贡献出自己的力量。2019年11月印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》，继承了1994年《爱国主义教育实施纲要》的基本形式和载体，又根据新时代新形势新任务要求，强调要面向全体人民，聚焦青少年，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，要引导人们深刻认识中国梦的本质。
结合材料，运用《文化生活》和《生活与哲学》的相关知识，回答下列问题：
（1）运用爱国主义的知识，说明在香港青少年中开展爱国主义教育的必要性。
（2）结合材料二，分析《新时代爱国主义实施纲要》的制定是如何体现辩证否定观的实质的。
【推荐3】材料一 知识产权是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利。改革开放之初，很多外资企业对自己的权利能否受到保护心存疑虑。近年来，我国知识产权保护力度不断加大。在改革开放40年的时间节点上，习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年会上把“加强知识产权保护”列为扩大开放的四大举措之一，我国重新组建国家知识产权局，出台了《关于加强知识产权审判领域改革创新若干问题的意见》，《专利法修正案（草案）》也提交全国人大审议……这些充分展示了我国保护知识产权、扩大对外开放的坚定决心。
（1）结合上述材料，从“经济全球化与对外开放”角度阐述重视知识产权的保护的积极意义。
材料二 改革开放没有完成时，永远在路上。近日，党中央统筹国内国际两个大局，立足当前、着眼未来、审时度势作出历史性战略决策，正式公布《海南自由贸易港建设总体方案》。习总书记对此提出一系列要求：一要坚持中国特色，建成社会主义的海南自由贸易港；二要坚持“先立后破、不立不破”，创新贸易、投资、金融、税收、人才等领域的规则、法规与制度；三要坚持分步骤分阶段设施，久久为功、循序渐进，把控好建设海南自由贸易港的节奏。
（2）结合材料，围绕习总书记对海南自由贸易港建设的系列要求，指明其中闪耀着的哲学光辉。
【推荐1】党的十九届五中全会提出，建设长城、大运河、长征、黄河等国家文化公园。习近平总书记指出，今天中国的进步和发展，就是从长征中走出来的。一个“走”字，高度精准地提炼概括了长征不同于其他文旅资源载体的特色体验方式。长征线路纵贯15个省级行政区、长达二万五千里、横跨大半个中国，正是以一条条革命先烈徒步踏过的道路遗迹为实体依托的。步道是长征国家文化公园极具标志性的工程。长征步道以红军长征经过路线为依托，以徒步功能为主，集长征历史感悟、户外健身、生态科普于一体，兼具交通连接、旅游体验、文化展示、游憩休闲等功能，是长征旅游基础设施和公共文化服务的重要组成部分。现在，我们正在进行实现中华民族伟大复兴的新长征，人们期待加速长征步道建设进程，让革命文化串珠成线、连线成片，让广大人民群众更加方便、更加活跃地重走长征路，使红色基因渗进血液、浸入心扉，巩固和升华理想信念。
（1）结合材料并运用辩证否定观的有关知识，分析应该如何建好长征步道。
（2）结合材料并运用文化生活的有关知识，分析建设长征步道对弘扬长征精神，走好新时代长征路的现实意义。
2020年，电影《哪吒之魔童降世》创造了国产动画的神话。影片取材于中国传统神话，并解构和重建了相关传统神话，舍弃了其中“父权、对抗统治阶级”等与时代不符的内容，提炼出“我命由我不由天”的新主题，同时融入“偏见”、“儿童成长”等备受现代社会关注的问题，在新的语境下建立起一套符合当前社会的价值观体系，打造出一个全新的经典文化IP（IP意指著作、作品或人物形象），为后来者提供了动画电影存在更多可能性的示范。
结合材料，运用“辩证否定的特点”的知识，分析电影《哪吒之魔童降世》为动画电影创作提供了怎样的示范？
