【推荐1】湖北宜昌市在对城市广场进行升级改造时，遵循“法治、平安、和谐”的理念，在广场原有景观中注入大量的法治文化元素，着力打造传统与现代有机结合的法治文化广场，弘扬法治精神。市民在广场休闲健身的同时，深切感受到法治文化的熏陶。由此可见
①法治文化广场为弘扬法治文化提供了物质载体
②法治文化广场全面提升了宜昌市的文化软实力
③法治文化是人的健康成长不可或缺的精神食粮
④人们在实践中创造文化，也在实践中享用文化

A．①④

B．③④

C．①②

D．②③

【推荐2】“我们每个人都带着自信的号角来到这个世界，如果我们自己不去吹响这个自信之号，还有谁会呢?”《彗星美人》;“把握当下，让你的人生与众不同。”《死亡诗社》……这些电影里塑造的主人公，为了理想，充满信心，坚持信念,奋力拼搏。这表明

A．文化是人们在社会实践中创造出来的	B．优秀文化能够丰富人的精神世界
C．优秀文化能够增强人的精神力量	D．文化对人的影响具有潜移默化的特点

【推荐3】李克强总理在2018年政府工作报告中回顾过去五年工作时指出，文化产业年均增长13%以上，比整个国民经济增长高出6个百分点以上。这说明
①文化产业有着巨大的发展潜力
②文化的发展决定经济发展的方向
③一定的文化需要一定的物质载体
④文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐1】齐白石先生是我国著名的国画大师。抗战时，白石老人久居沦陷的北平，心绪意境往往用诗与画寄托。这说明

A．人们的精神活动离不开一定的文化形式

B．文化是一种社会精神力量，对社会发展产生深刻的影响

C．文化是经济、政治的反映，有其相对独立性

D．传统文艺是中华文化的重要组成部分

【推荐2】国产动画片《喜羊羊和灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红，有人喜欢临危不乱的懒羊羊，说做人要做懒羊羊；有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从文化生活的角度，这说明

A．文化是人类社会特有的现象

B．文化本质是一种物质力量

C．人创造了文化，文化也在影响、塑造着人

D．文化环境决定人的思维方式

【推荐3】语言是时代发展的“晴雨表”，生活变迁的“风向标”。近期，《咬文嚼字》公布了包括逆行者、飒等在内的2020年十大流行语。“逆行者”让我们看到英雄人物在危难时刻挺身而出的无畏精神；“飒”是女性群体撑起半边天的最美风景。这些词汇背后，正是那一场惊心动魄的抗疫大战、那一场人类同疾病斗争史上的英勇壮举。十大流行语（     ）
①属于反映时代和社会变化的文化现象
②是经济的集中表现，又反作用于经济
③是我国劳动人民在社会实践中的产物
④能够满足人们美好生活的向往和新期待

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】中共中央宣传部以“我们的价值观、我们的中国梦”为主题，向全社会公开发布了一批“时代楷模”的先进事迹。“时代楷模”的事迹厚重感人，影响深远，在全社会引起强烈反响。这告诉我们（ ）
①先进典型事迹是人们道德素养的核心与标准
②要践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则
③应从先进事迹中汲取精神养分，感悟道德力量
④榜样的力量对人的价值观形成起决定作用

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】在故宫博物院文保科技部，有一群身怀绝技的文物修复大师。尽管高墙外的世界日新月异斗转星移，高墙内的他们却要花几年的时间摩观同一件文物，他们温暖而谦逊，执著而内敛，从他们的平常言行中，观众感受到了中国传承了数千年的匠人精神。匠人精神（   ）

A．为推进制造强国提供正确的方向保证

B．影响工匠的认识活动、实践活动和思维方式

C．是个人素养的核心和标志

D．有利于保障人民的文化权益

【推荐3】《上饶市历史建筑保护条例》由上饶市第四届人民代表大会常务委员会通过，经江西省第十三属届人民代表大会常务委员会批准，自2019年5月1日起施行。加强对历史建筑之类的文化遗产的保护，是因为
①保护是为了更好地继承和发展
②是我市历史文化的长期积淀
③是优秀传统文化的基本形式之一
④文化遗产是我市历史文化成就的重要标志

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐1】十八届五中全会指出院提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育，率先对建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。从文化生活角度看,国家这样做的原因是
①教育是进行文化交流与传播的重要手段
②教育具有选择、传递、创造文化的功能
③教育决定着民族文化的性质和发展方向
④教育是提高公民思想道德素质重要途径

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

【推荐2】2020年11月24日，习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会的讲话中强调，要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面，教育引导青少年树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观，培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。重视劳动教育是因为（     ）
①教育具有选择、传递、创造文化的功能
②人的价值在于辛勤劳动、创造财富
③正确的价值观是走好人生道路的重要向导
④树立正确的劳动观是实现全面发展的物质基础

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④