【推荐1】“黟县小桃源,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣冠。”李白的《小桃源》道出了安徽黟县乡村的独特意境:山水风物幽美,古老文化酝酿出淳厚从容的民风人情。黄山、西递的老巷、老屋与老人,以生动的方式,让人领略到曾领风骚数百年的徽文化乃至中国传统文化的精髓与神韵。材料说明了

A．人们的文化素养是在教育中培养起来的

B．人们的精神活动离不开物质载体

C．文化的力量表现在民族和国家的历史中

D．文化对人的影响具有深远持久的特点

【推荐3】在交通阻塞情况下，有些司机情绪愤怒、暴躁，不耐烦地鸣喇叭、闪灯、骂粗口，甚至发生攻击性行为，这被称为“路怒症”。消除“路怒”现象，需要广大司机懂得管理情绪，也需要在全社会培育健康的汽车文化，这是因为
①汽车文化决定驾驶员的驾驶行为
②驾驶员的文明素养需要后天自觉培养
③健康的汽车文化能提升驾驶员行车素养
④汽车文化是广大驾驶员文化素养的核心和标志

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

【推荐1】2015年3月16日出台的《中国足球改革总体方案》明确：各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大课时比重。到2025年我国建立5万所足球特色学校。这表明
①教育对促进人的全面发展起着重要作用       
②教育是现代文化传播的主要手段
③教育的基本功能随着时代发生了变化          
④教育具有选择、传递、创造文化的功能

A．①④

B．②④

C．①③

D．③④

【推荐2】荀子在《劝学篇》的首句即告诫人们：学不可以已。中国教育的开山始祖、至圣先师孔子教导人们：学而不厌、诲人不倦。据此完成下面小题

1．上述材料告诉我们
①应提倡全民学习，终身学习
②学习应成为人们学习生活的“第一需要”
③活到老学到老应成为人生的境界
④每个人都必须掌握所有的科学知识

A．①④

B．③④

C．①②③

D．②③④

2．之所以要重视学习，接受教育，这是因为
①教育可以使人在有限的学习生涯中获得既有的文化财富
②教育在人的教化和培养上具有重要作用
③人们只有通过学习，才能获得知识
④学习成就事业，知识创造未来

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐3】京津冀“博物馆进校园示范项目”启动会暨首届“京津冀馆校教育”论坛在京召开。这一项目旨在将博物馆资源与学校课程进行对标，结合国家课程、地方课程和校本课程有的放矢地开展博物馆教育工作。博物馆进校园有利于(     )
①引导广大中小学生了解传统文化，增强对传统文化的自信
②学校与博物馆共建共享，发挥大众传媒在文化交流传播中的作用
③将博物馆教育纳入国民教育体系，发挥教育在文化传承中的作用
④创新学校与博物馆合作的模式，彰显中华优秀传统文化的现代价值

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】千百年来，中华大地上的各族人民共同缔造了统一的多民族国家。近代以后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，山河破碎，生灵涂炭，各民族的命运空间紧密的连在一起，血与火的共同抗争，让各族人民深刻认识到“中华民族是一个命运共同体”，中华民族共同体意识有自发走向自觉。进入新时代，筑牢中华民族共同体意识
①是文化建设中凝魂聚气、强基固本的基础工程
②能够为实现中华民族伟大复兴凝聚起磅礴力量
③是培育全国各族人民共有精神家园的重要内容
④推动传统文化和中国特色社会主义文化协调发展

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】党的二十大的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。之所以要弘扬伟大建党精神，踔厉奋发、勇毅前行，是因为伟大建党精神（     ）
①源自社会实践，是凝聚人心的强大物质力量
②彰显了中华民族精神，在历史进程中历久弥新
③体现了中国共产党的整体风貌与精神追求
④蕴含深厚家国情怀，为民族复兴提供智力支持

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】歌剧《岳飞》讲述的是宋代爱国将领岳飞带领岳家军奋力抗金的故事。1935年5月在山东省立剧院上演。在国难当头的彼时中国，该剧公演后各界反响强烈。不久，日寇入侵，剧院南迁，沿途又演出百余场，场场座无虚席。在那样一个年代，一部借由西方艺术形式呈现的剧目，受到公众追捧的原因在于
①契合了当时广大民众抗日救国的情感需求
②集中体现了中国人民为救亡图存而顽强斗争的精神
③以现代的艺术形式表达了亘古不变的爱国主义内涵
④民族精神生生不息，历久弥新

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④