云南丽江华坪女于高级中学校长张桂梅,被誉为“大山女孩的守护者”。办校十多年来,她用生守护学生,并把工资、奖金10多万元捐给山区教育和社会事业。在她的带领下,这所大山里的免费女子高中创造了当地教育奇迹,张桂梅先后被投子全国先进工作者“全国教书育人楷模”等荣誉称号。这对我们的启示有( )
①坚持正确价值观的指引
②摆脱社会条件的制约
③要把个人利益摆在首位
④在劳动和奉献中创造价值
①坚持正确价值观的指引
②摆脱社会条件的制约
③要把个人利益摆在首位
④在劳动和奉献中创造价值
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
更新时间:2022-01-07 11:56:02
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【推荐1】俗话说“天下顺治在民富,天下和静在民乐”。中国共产党探索中国道路的过程,就是不断为民造福的过程,就是让亿万人民与祖国共同成长的过程。下列选项中与材料意思一致的合理说法有
①中国共产党把保障和改善民生作为党工作的价值指向
②保障和改善民生没有终点,只有不断发展的新起点
③党的奋斗目标源于人民对美好生活的向往
④改善民生是当前改革的根本目的
①中国共产党把保障和改善民生作为党工作的价值指向
②保障和改善民生没有终点,只有不断发展的新起点
③党的奋斗目标源于人民对美好生活的向往
④改善民生是当前改革的根本目的
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【推荐2】“归志宁无五亩园,读书本意在元元.灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言,”出自宋代陆游的《读书》。下列诗句与之蕴含的道理一致的是
①黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。一一颜真卿的《劝学》
②富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫的《柏学士茅屋》
③先天下之优而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
④老骤伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》
①黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。一一颜真卿的《劝学》
②富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫的《柏学士茅屋》
③先天下之优而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
④老骤伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》
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【推荐1】毛泽东同志曾经给好人主义这样画像:“因为是熟人,同乡、同学、知心朋友、亲爱者、老同事、老部下,明知不对, 也不同他们作原则上的争论,任其下去,求得和平和亲热。 或者轻描淡写地说一顿,不做彻定解决,保持一团和气。”好人主义不可取,是因为它
①是用主观想象代替客观事实的唯心主义
②是只顾自己利益,不顾他人利益的利已主义
③不正视矛盾,因而也不能正确解决矛盾
④没有站在最广大人民的立场上看问题
①是用主观想象代替客观事实的唯心主义
②是只顾自己利益,不顾他人利益的利已主义
③不正视矛盾,因而也不能正确解决矛盾
④没有站在最广大人民的立场上看问题
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【推荐2】2015年10月31日,国务院总理李克强在国务院党组会议上强调,要努力实现包容共享,在改革发展中增进民生福祉,围绕保基本、兜底线、完善就业、教育、医疗、住房等社会保障制度,把民生安全网织得更牢更密,促进社会公平正义。下列说法蕴含的哲理与上述要求相符的是
①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ②欲影正者端其表,欲下廉者先之身
③天视自我民视,天听自我民听 ④衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声
①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ②欲影正者端其表,欲下廉者先之身
③天视自我民视,天听自我民听 ④衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声
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【推荐3】2020年是全面建成小康社会之年。习近平主席指出,让全国人民共同步入小康,如期实现我党第一个百年奋斗目标就是我们这一代人的使命。广大党员干部既要打好脱贫攻坚战,又要打好防止返贫的持久战,着力解决、克服脱贫攻坚中的硬骨头,带领贫困地区群众如期共同步入小康。习近平主席这样要求的哲学依据是
①脱贫攻坚要坚持人民中心的价值取向
②源于实践的认识能指导我党打赢脱贫攻坚战
③脱贫攻坚需要解决“硬骨头”这个主要矛盾
④脱贫攻坚战这个关键部分决定着全国人民共同步入小康这个整体
①脱贫攻坚要坚持人民中心的价值取向
②源于实践的认识能指导我党打赢脱贫攻坚战
③脱贫攻坚需要解决“硬骨头”这个主要矛盾
④脱贫攻坚战这个关键部分决定着全国人民共同步入小康这个整体
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【推荐1】“生活总是充满希望的成功,总是属于积极进取不懈追求的人们;坚韧不拔才能胜利,半途而废,必将一事无成:有付出就会有收获,只要坚持,梦想总是可以实现的;天上不会掉馅饼,努力奋斗方能梦想成真,撸起袖子加油干:幸福都是奋斗出来的;我们都在努力奔跑,我们都是追梦人:我们只争朝夕,不负韶华”。成功和梦想的实现离不开个人的努力和奋斗,习主席从2014-2020年连续七年发表新年贺词,其中蕴含的哲理是( )
①要充分发挥主观能动性,在砥砺自我中走向成功
②要积极进取,对生活充满信心
③要投身实践,在奉献中实现人生价值
④要坚持不懈,不能半途而废
①要充分发挥主观能动性,在砥砺自我中走向成功
②要积极进取,对生活充满信心
③要投身实践,在奉献中实现人生价值
④要坚持不懈,不能半途而废
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【推荐2】劳动关系是生产关系的重要组成部分,是最基本、最重要的社会关系之一。2015年3月21日,中共中央、国务院出台《关于构建和谐劳动关系的意见》,提出:要最大限度增加劳动关系和谐因素,最大限度减少不和谐因素,构建和谐劳动关系。这有利于
①巩固经济基础,推动上层建筑的根本变革
②变革生产关系,推动所有制结构的完善
③劳动者在劳动和奉献中创造价值
④突出人民主体地位,汇聚实现中国梦的力量
①巩固经济基础,推动上层建筑的根本变革
②变革生产关系,推动所有制结构的完善
③劳动者在劳动和奉献中创造价值
④突出人民主体地位,汇聚实现中国梦的力量
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【推荐3】感动中国2021年度人物朱彦夫,长津湖战役幸存者。14岁参军,先后10次负伤,3次立功。在朝鲜战场上,他所在连队当时与敌军在零下30多度的恶劣天气里血战了三天三夜,最终仅有他人生还,但他身负重伤,昏迷93天,先后经历47次手术后,被截去四肢,没了左眼,右眼视力仅剩0.3。新中国成立后,朱彦夫主动放弃荣军疗养院的优厚待遇回乡,用25年时间带领乡亲治山治水,改变了家乡贫穷落后的面貌。这表明( )
①人的社会价值是通过满足社会的需要而体现的
②在奉献社会中实现人生价值的形式具有多样性
③人的自我价值是实现社会价值的前提和基础
④唯有流血牺牲才能实现人生的意义与价值
①人的社会价值是通过满足社会的需要而体现的
②在奉献社会中实现人生价值的形式具有多样性
③人的自我价值是实现社会价值的前提和基础
④唯有流血牺牲才能实现人生的意义与价值
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【推荐1】我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西,我强烈地向往着俭朴的生活,并且时常为发觉自己占用了同胞的过多劳动而难以忍受。对上述观点可以这样评价( )
①上述观点强调对社会的奉献,主张人的价值在于创造更多价值
②上述观点强调在个人与社会的统一中创造和实现价值,值得效仿
③“同样的分量来报偿”不利于市场经济发展,又谈何人生价值
④“同样的分量来报偿”限制了对社会的奉献,追求人生零价值
①上述观点强调对社会的奉献,主张人的价值在于创造更多价值
②上述观点强调在个人与社会的统一中创造和实现价值,值得效仿
③“同样的分量来报偿”不利于市场经济发展,又谈何人生价值
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【推荐2】人民教师张桂梅坚守滇西深度贫困山区教育事业数十年,创办了全国第一家全免费的女子高中学校,帮助1800多名可能辍学的贫困女孩圆梦大学。2020年12月,张桂梅先后被授予“全国优秀共产党员”和“时代楷模”称号。张桂梅的事迹启示我们( )
①要爱岗敬业,在奉献中实现人生价值
②要淡泊名利,在追求个性发展中成长
③要坚定信念,在砥砺自我中担当使命
④要艰苦奋斗,在劳动中献身教育事业
①要爱岗敬业,在奉献中实现人生价值
②要淡泊名利,在追求个性发展中成长
③要坚定信念,在砥砺自我中担当使命
④要艰苦奋斗,在劳动中献身教育事业
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名校
【推荐3】2023年8月,中宣部、教育部公布2023年全国教书育人楷模名单,12位教师获得这一荣誉。他们有的深耕思政教育、传播党的创新理论,有的扎根基层一线、托举学生成才梦想,有的创新教学方法、推动教育高质量发展。他们潜心育人塑楷模,牢记使命做榜样,是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。这告诉我们( )
①人生价值的实现建立在社会认可的基础上
②人既是价值的创造者,又是价值的享受者
③树立正确的价值观是实现人生价值的必要条件
④个人的卓越能力是创造和实现人生价值的前提
①人生价值的实现建立在社会认可的基础上
②人既是价值的创造者,又是价值的享受者
③树立正确的价值观是实现人生价值的必要条件
④个人的卓越能力是创造和实现人生价值的前提
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