【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一   调查显示我国人均图书消费量20年来几乎没变,只有发达国家的几分之一甚至十几分之一;中国人均每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养,影响全民族的文化素质。毕竟,只有爱读书的民族才有光明的未来。

材料二   在传统书店普遍萧条的今天,台湾的诚品书店却创下了一个“书店神话”。全台湾拥有39间分店,每年顾客人数达到9000万人次。诚品的成功之处是打破了传统书店的经营模式,除了以精致优雅的阅读空间规划、精心陈设展现阅读价值外,更长期举办各项演讲、座谈、表演与展览等延伸阅读活动,满足了现代人生活的多元需求;诚品还主张“连锁不等同于复制”,实行“因地制宜”的经营方式。

运用文化与社会的相关知识,说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

版本，除了统一书籍的不同印本，从早期刻符的甲骨到带有铭文的青铜器、从碑帖家谱到钱币票证、从手稿手迹到民间工艺品……古今中外，凡是留有中华文明印记的各类资源都可以视为“中华版本”。

我国自古就把版本保藏、传承放在重要位置，版本专藏机构绵亘千年。中国国家版本馆历时三年建成，“一总三分”四馆共同构建了中华版本保藏传承体系。在这里，除中华古籍、新中国成立以来的全部出版物，人们还能看到革命文物和当代版本，如从1888年至2018年出版的36种语言1140多个版本的《共产党宣言》、一家三代的57本家庭账本、9个版本的《村规民约》、扶贫干部158本扶贫笔记、华为芯片、吉利品牌第一款电动汽车的参数图……

结合材料，运用《文化传承与文化创新》的知识，分析中华版本建设的文化意义。

【推荐3】材料“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信……”每天早晨，湖北武汉中小学的校园里都会传来阵阵诵读声。梨园小学把“京韵”“墨宝”“武术”等传统文化教育纳入课程之中，让学生能诵、能书、能文、能武；余家头小学开展中华经典诵读会等活动，以校园带动社区，营造出共读圣贤书的文化氛围。
“一个城市的文明素养要从读书中来，从学习中来”。武汉市委宣传部部长李述永说，开展“经典诵读进校园”活动，就是希望青少年学习中华优秀传统文化，提升文化素养。“经典诵读进校园”不公要求学生背诵经曲，还要十分注重教学与实践结合，让学生在社会生活实践中加深对传统经典的理解和内化，促进知识学习、文化传承与践行社会主义核心价值观相统一。
结合材料，运用“文化的特点”相关知识，谈谈青少年学生应如何提升文化素养。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。
近年来，南宁市把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基因奉的基础工程采抓。从学校抓起，打造“一较一品”，营造校园文化氛围，寓教于乐、融教于趣、化教于心……将核心价值观教育融入学生学习、生活中。该市充分运用各类宣传阵地弘扬主旋律，传播核心价值观。全市2100多个工地围档、30个户外大型LED电子屏和500台楼宇电视、400个地铁灯箱、6720辆出租车、3500辆公交车、2600座公交车站等社会资源，共同唱响核心价值观主基调。该市紧紧围绕核心价值观要义，大力选树不同领域道德模范。市属媒体长期开设学习楷模专题专栏，宣传更多的凡人善举、“最美人物”、平民英雄，用最鲜活、最直观的导向感染广大市民，使市民学有榜样。南宁市连续三年被评为全国文明城市，核心价值观已深入人心、蔚然风行。
（1）结合材料并运用文化生活知识，谈谈南宁市是怎样培育社会主义核心价值观的。
（2）某班组织开展“培育社会主义核心价值观”主题班会，请你从爱国、敬业、诚信，友善中任选一个角度，列出你发言中的两个要点。

【推荐3】阅读材料,回答下列问题。

近年来,随着电子阅读的兴起和阅读趋于即时化、浅表化、碎片化、娱乐化,人们的阅读习惯和需求发生了很大变化。但图书馆特有的氛围环境,在涵养人心、培养读书习惯、助力精神文明创建、提升社会文化品位以及专业学术研究中的独特地位,依然无可替代。2018年1月1日起施行的《中华人民共和国公共图书馆法》规定,公共图书馆是指向社会公众免费开放,收集、整理、保存文献信息并提供查询、借阅及相关服务,开展社会教育的公共文化设施。公共图书馆是社会主义公共文化服务体系的重要组成部分。国家支持学校图书馆、科研机构图书馆以及其他类型图书馆向社会公众开放。我国目前有2000多座高校图书馆,绝大部分中小学也有图书馆,学校图书馆拥有各自的藏书优势和特色,但由于很少对外开放,造成巨大资源浪费。向社会公众开放学校图书馆这个“安静象牙塔”,是对图书知识共享的延续、拓展和深化,是对学校图书馆价值的再放大。

（1）结合材料,运用文化生活知识,分析学校图书馆对社会公众开放的积极影响。
（2）结合材料,运用联系观的知识,说明学校图书馆在推动全民阅读活动中如何发挥作用。
（3）请就学校图书馆如何实施对外开放提出两条建议。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

广东佛山有数百个“图书馆馆长”，他们管理的是开在自家的邻里图书馆。利用公共图书馆的藏书资源和家里的书籍，定期组织阅读分享活动，这些邻里图书馆向左邻右舍敞开，营造了一个个各具特色的文化空间，每个公共文化服务的享受者转变为参与者、提供者和创造者，串珠成线，涵养着城市的书香。该模式从2018年4月运行到现在，共有757个家庭加入邻里图书馆，覆盖超过5500个家庭，开展阅读推广活动670余场……正是有了“以书为媒”，让很多居民在阅读和分享过程中，找到了自己的志同道合者，邻里之间通过这道桥梁加深了了解。而居民们对“书香”的执着更有别于物质层面的“百家宴”等形式，在精神层面的呼应更能勾勒出邻里守望相助的“延长线”。

邻里图书馆对构建和谐美好的邻里关系、共建祥和社区大有裨益。结合材料，运用“文化对人影响”的知识对此加以说明。

【推荐3】阅读材料，完成下列问题。

材料一为了庆祝中华人民共和国成立70周年，各地纷纷举行各种庆祝和宣传教育活动:围绕中华人民共和国成立70年来特别是党的十八大以来发生的巨大变化、取得的伟大成就进行主题宣讲，讲好履职敬业、追梦筑梦、奋斗圆梦的故事;进行先进模范学习宣传活动，评选表彰“新中国最美奋斗者”，讴歌英雄事迹，弘扬革命精神;通过“开学第一课”教育活动，面向青少年学生深入开展爱国主义教育和革命传统教育:精心打造社会公共环境，充分运用街头阵地，张贴悬挂展示标语口号、宣传挂图，打造街头正能量……

材料二2019年11月1日，由国家民委主办的“美丽中国·和谐家园——中国少数民族经济社会文化系列展”之“大美青海——新中国成立70周年青海民族自治地方发展成就展”隆重开幕。展览通过图文并茂、影像视频等展览形式，生动展示在中国共产党领导下，少数民族、民族地区、民族关系、中华民族面貌发生的历史性巨变，展示党的民族政策的成功实践，展示“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的时代风挽、新中国成立70年来，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

(1)结合材料一，运用文化对人的影响的知识，分析为什么各地要组织各种庆祝和宣传教育活动的?
(2)结合材料二，运用所学的政治生活的知识，分析新中国成立70年来少数民族地区飞跃发展的原因。
(3)请你为“大美青海”旅游业的发展写两句广告语，要求主题鲜明，要求:主题鲜明，构思新颖，语言简洁。(不超过18个字)

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念不是凭空得来的，而是在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展大势的基础上形成的，也是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的，集中反映了我们党对我国发展规律的新认识。实践提出的新课题、新要求、新变化，必然要求“理念”给予解答，进而对“理念”进行检验、修正与完善。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在实践基础上进行理念创新与制度创新，不仅科学地说明了理念对于实践的依赖性，更有利于推动社会发展和变革。

结合材料，运用实践和认识辩证关系的有关知识，说明发展理念与发展实践的关系。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

2016年是红军长征胜利80周年。教育部和中央电视台制作了大型公益节目《开学第一课》，以“先辈的旗帜”为主题，选取“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”四节课，邀青多位亲历长征的老红军参与节目，讲述长征故事，弘扬长征精神。10月21日，纪念中国工农红军长征胜利80周年大会在人民大会堂举行，习近平总书记出席大会并发表重要讲话，他强调长征精神是我们革命和建设时期从胜利走向胜利的强大力量，是中国共产党在任何时期都要永远保持的初心。

讲长征历史，弘扬长征精神，一定要做到“真、正、实”，让年轻人全方位了解长征，对于打着各种幌子歪曲甚至抹黑长征精神的错误和虚假的观点，要坚决予以驳斥和澄清。由于当时条件非常艰苦，红军一直在行军和战斗，因此许多档案资料没有保存下来，这给了解和还原长征的整个历史过程造成了一定的困难，而且长征发生年代久远，现在的生活环境与当时又有很大的差异，一些年轻人难免对长征有模糊的认识。网上也有一些别有用心的人趁虚而入，用杜撰、断章取义等方式歪曲历史事实，抹黑革命先烈，否定长征和长征精神，企图将年轻人的思想引入误区。

（1）运用文化生活的知识阐析长征精神是中国共产党在任何时期都要永远保持的初心。
（2）结合材料，运用认识论的有关知识驳斥有些人否定长征和长征精神的错误观点。
（3）请你为学校设计两条弘扬长征精神的宣传标语。