五谷者，万民之命，国之重宝。在当前我国粮食需求刚性增长、全球新冠肺炎疫情持续蔓延、气候变化影响日益加剧的情况下，对粮食安全须始终保持危机意识。2021年10月底，我国印发了《粮食节约行动方案》，指出要“培养学生勤俭节约、杜绝浪费的良好饮食习惯”“广泛开展劳动教育，积极组织多种形式的粮食节约实践教育活动”。上述要求（ ）
①有助于传承中华民族传统美德
②能变革教育方式以实现教育创新
③有利于继承和发展中华优秀传统文化
④是提高人的文化修养和促进人的全面发展的根本途径
①有助于传承中华民族传统美德
②能变革教育方式以实现教育创新
③有利于继承和发展中华优秀传统文化
④是提高人的文化修养和促进人的全面发展的根本途径
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
更新时间：2023-01-29 19:55:32
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单选题-单题
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适中
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【推荐1】2018年10月22日晚，全国广场舞展演活动之“文化力量•民间精彩”湖北省第四届群众广场舞展演随着欢快的开场主题歌舞《舞起来》在湖北剧院拉开序幕。天门竟陵街道办事处广场舞蹈队的《快乐莲湘》采用天门民歌《幸福歌》《薅黄瓜》的音乐，用江汉平原传统的打莲湘的民间形式表达了人们劳动后喜获丰收的美好心情。这说明（ ）
| A．继承传统文化要遵循先保护后开发的原则 |
| B．全面继承传统文化是文化发展的基础和源泉 |
| C．文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 |
| D．对待传统文化的正确态度是取其精华、去其糟粕 |
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【推荐2】古城街坊，每一处古迹都藏着鲜活的过往。一个名为“古城细胞解剖工程”的项目在M市展开，“古城细胞解剖师”们穿梭在大街小巷，以拉家常的方式采集原住民口碑资料，同时采集门楼、界石、碑刻、古井等历史要素，把老房子的前世今生、格局演变摸得一清二楚，量身定制街坊保护更新实施方案。量身定制街坊保护更新实施方案（ ）
①满足了人们多层次、多样化的文化需求
②旨在在保护中充分实现古城的经济价值
③能让城市留住记忆，让人们记住乡愁
④能够让历史文化和现代生活融为一体
①满足了人们多层次、多样化的文化需求
②旨在在保护中充分实现古城的经济价值
③能让城市留住记忆，让人们记住乡愁
④能够让历史文化和现代生活融为一体
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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名校
【推荐3】十九大报告强调：“全党要更加自觉地增强道路自信，理论自信，制度自信，文化自信”。对如何坚定文化自信，报告作出了理论分析和政策指导，明确指出中国特色社会主义文化“源自于”中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。对于传统文化，我们应该（）
①继承传统文化的精华，摈弃封建主义的糟粕，弘扬和光大优秀民族传统
②主张全盘西化，这样才能与当今社会所共同呼吁之民主、自由、平等、科学等价值相适应
③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
④全面继承，加强文化交流，提升中华文化影响力
①继承传统文化的精华，摈弃封建主义的糟粕，弘扬和光大优秀民族传统
②主张全盘西化，这样才能与当今社会所共同呼吁之民主、自由、平等、科学等价值相适应
③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
④全面继承，加强文化交流，提升中华文化影响力
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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名校
【推荐1】2020年7月，教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要》提出，独立开设劳动教育必修课，把劳动素养纳入学生综合素质评价体系；在校园文化建设中强化劳动文化，结合植树节、五一劳动节、农民丰收节等，开展丰富的劳动主题教育活动；在传承传统劳动文化中兼顾使用新知识、新技术、新工艺、新方法的劳动，提升劳动的创造性。上述要求的文化生活依据是（ ）
①文化对人的影响来自特定的文化环境和活动
②民族节日是国家和民族历史文化成就的重要标志
③教育在人的教化与培育上始终扮演着重要角色
④文化能够丰富人的精神世界，促进人的全面发展
①文化对人的影响来自特定的文化环境和活动
②民族节日是国家和民族历史文化成就的重要标志
③教育在人的教化与培育上始终扮演着重要角色
④文化能够丰富人的精神世界，促进人的全面发展
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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【推荐2】从2020年6月1日起，全国范围内大力推行“一盔一带”行动，宣传和引导电动车主养成骑车佩戴头盔的驾驶习惯，目前对于电动自行车暂时没有强制佩戴的规定，对于没有佩戴的电动自行车主以教育和引导为主，暂不处罚。从文化生活的角度看，这是基于（ ）
①教育在人的教化和培育上扮演重要角色
②文化对人的影响一般是有形的、强制的
③特定的文化环境和文化活动影响人们的实践活动
④政府履行文化建设职能，保障人民健康权的需要
①教育在人的教化和培育上扮演重要角色
②文化对人的影响一般是有形的、强制的
③特定的文化环境和文化活动影响人们的实践活动
④政府履行文化建设职能，保障人民健康权的需要
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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名校
解题方法
【推荐3】继推出“双减”政策，重点治理教育领域校外学科文化课培训乱象之后，教育部又推动了“双增”政策，既增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加学生接受体育、美育课外培训的时间和机会。推行“双减”与“双增”并举（ ）
①有利于优化教育环境，更好地促进人的全面发展
②是基于教育有选择、传递、创造文化的特定功能
③意味着文化传承和发展的方向与进程由教育决定
④表明教育能直接给予社会发展进步以重大的影响
①有利于优化教育环境，更好地促进人的全面发展
②是基于教育有选择、传递、创造文化的特定功能
③意味着文化传承和发展的方向与进程由教育决定
④表明教育能直接给予社会发展进步以重大的影响
| A．①③ | B．①② | C．③④ | D．②④ |
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名校
【推荐1】建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。以下选项属于发展科学技术的是( )
①普及科学知识，弘扬科学精神
②坚持社会科学和自然科学并重
③加强科学基础设施建设
④发展文化事业和文化产业
①普及科学知识，弘扬科学精神
②坚持社会科学和自然科学并重
③加强科学基础设施建设
④发展文化事业和文化产业
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②④ |
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名校
【推荐2】2017年《开学第一课》以“中华骄傲”为主题，引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉。开展这一活动有利于
①加快我国文化产业的发展
②弘扬和传播中华民族精神
③提高公民的科学文化素质
④加强社会主义精神文明建设
①加快我国文化产业的发展
②弘扬和传播中华民族精神
③提高公民的科学文化素质
④加强社会主义精神文明建设
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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名校
【推荐1】千千万万个家庭就会成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。这告诉我们
①文化环境影响社会发展与个人成长
②家风建设是社会主义道德建设的基本任务
③文化对人们的思想和行为有潜移默化的影响
④家风建设是培育社会主义核心价值观的基本途径
①文化环境影响社会发展与个人成长
②家风建设是社会主义道德建设的基本任务
③文化对人们的思想和行为有潜移默化的影响
④家风建设是培育社会主义核心价值观的基本途径
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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名校
【推荐2】我国已进入“大众旅游”时代，越来越多的人愿意踏上旅程，享受难得的放松。然而，随着大量中国游客涌入旅游市场，一些不文明行为也时有出现，这不但破坏了环境和中国游客的形象，也为旅游市场蒙上了一层阴影。为此要 ( )
| A．保障公民的享有基本文化权利 | B．加强思想道德修养，提升公德意识 |
| C．消除国际文化差距,实现文化融合 | D．提高公民的科学文化修养 |
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