【推荐1】材料：2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。
人民日报发表评论指出，人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，我们就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。在意识形态领域，多种文化并存。做好文化工作，必须着眼于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础，把社会主义核心价值体系建设作为首要任务，并融入文化建设全过程。
结合材料，运用《文化生活》有关知识，谈谈你对“人民有信仰，国家才有力量”的理解。

【推荐2】材料一：某校高二年级一位同学的研究性学习课题——《某市农村文化生活状况调查报告》中的部分内容：农村一些地方文化生活活动少、渠道窄、形式旧、“一个月过年、两个月种田、九个月赌钱（打麻将、六合彩）”的现象普遍存在，算命、看风水等迷信活动十分突出。农村文化生活内容单薄、创新乏力，农村文化传播只有电视、广播、报纸等几种简单的形式，绘画雕刻、纺织剪纸、杂技花灯等传统文化的覆盖面不升反降，电脑网络、数字电影等文化形式进入缓慢、推广困难，更难见到创新农村文化形式的新举措和新尝试。
材料二：中央一号文件强调，建立稳定的农村文化投入保障机制，推进广播电视村村通、乡镇综合文化站和村文化室、农村电影放映、农家书屋等重点文化惠民工程建设和综合利用，广泛开展群众性精神文明创建活动和农民健身活动。
请你结合上述材料，从文化作用的角度指出加强农村文化建设对解决“三农（即农村、农业、农民）问题”的意义。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

青年是国家和民族的希望。

100年前，十几位青年立志救国救民，冲破重重险阻，在浙江嘉兴南湖的一只红船上成立了中国共产党，中国革命从此掀开了崭新的篇章。

70年前，朝鲜战争爆发，全国各阶层青年为了正义与和平，高唱“保和平、卫祖国，就是保家乡”，踊跃参加中国人民志愿军赴朝作战。

2020年春，在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，当代青年为了人民生命安全，不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！

我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的繁荣富强，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神一代又一代的传承。开启全面建设社会主义现代化国家新征程，实现中华民族伟大复兴的中国梦，更需要一代又一代青年传承和弘扬伟大的中华民族精神。

（1）结合材料并运用价值观的知识，分析一代代青年能够担负起国家富强和民族复兴使命的原因。
（2）结合材料并运用文化生活的知识，说明传承和弘扬中华民族精神对当代青年健康成长的意义。
（3）不负人民重托，承担国家和民族希望，这是每个青年的责任。请你为当代青年如何担当社会责任提出两条建议。

【推荐2】教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系。阅读材料，回答问题。
材料一：《纲要》指出：“加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情，认清中国特色社会主义的历史必然性，坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，具有重大而深远的历史意义。”习近平总书记2014年9月9日视察北京师范大学时表示，他很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，认为“去中国化”是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。
材料二：2015年两会上，有委员指出，“任何一种文化现象都是有根的，传统文化就是中华文化的根，今天的发展也是过去的延续，必须和时代精神结合、与时代的发展结合才能使文化继续发展。”“传统文化只有与时代精神结合才是有生命力的，发展社会主义文化，要结合时代精神，创造性地吸收包括中国传统文化在内的一切文明成果。”
（1）结合材料一，运用《文化生活》知识，分析对青少年加强中华优秀传统文化教育的意义。
（2）结合材料二，运用唯物辩证法“创新意识与社会进步”的知识，说明传统文化如何与时代精神相结合。
（3）谈谈我们应结合哪些时代条件继承和发扬中国优秀传统文化，赋予其新的涵义。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

北京冬奥会、冬残奥会胜利闭幕后，在多个领域留下大量遗产成果。“冰丝带”“雪飞天”“雪游龙”“雪如意”等冬奥场馆成为造福人民的优质资产；全国大众冰雪季、冬奥文化艺术活动、冬奥长城文化活动、国际文化交流活动等相继举办；“三亿人参与冰雪运动”成为现实；冬奥会吉祥物“冰墩墩”的销量一路飙升；冰天雪地成为群众致富、乡村振兴的“金山银山”；“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神传遍大江南北，成为新的精神坐标。

结合材料，运用文化生活知识，说明北京冬奥会、冬残奥会留下的遗产成果对我国经济社会发展的积极影响。

【推荐1】材料一：长期以来，受“权大于法”思想的影响和干部队伍素质的制约，A市行政审批过程中存在着“多、乱、滥”的现象，严重损害了政府的执行力和人民的利益。2014年以来，该市政府积极推进社会主义核心价值观教育，强化政策法规、业务知识等培训，使平等、公正、法治和服务的理念成为领导干部的自觉追求，实现了行政审批“高效率、零投诉”，从而使权力转变成造福民生的动力。
材料二：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，“明明德”、“亲民”、“止于至善”构成了《大学》的基本思想和“纲领”，今天仍然可以作为党员干部思想修养的重要标准。
（1）结合材料一，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明A市政府是如何实现“权力转变成造福民生的动力”的
（2）结合材料，运用“实现人生价值”的有关知识，分析为官者为什么要达到上述标准。

【推荐3】当前，受经济利益、多元思想、多元文化的影响，社会出现了一些道德危机和道德焦虑，面对跌倒的老人无人敢扶，轧伤了的孩子无人敢救；做了好事反成肇事者，见义勇为反而走上被告席……但也应当看到，这只是社会的个别行为和少数现象。近来，无私救助溺水者的“最美女护士”、用双臂撑起坠楼男孩生命的四位“最美农民工”，为孩子教育而奉献青春的“最美乡村老师”、尽职尽孝的“最美母亲”……他们的行为激发了社会向善的力量，让生活变得温度明亮。

运用“文化发展的中心环节”的相关知识，结合自身实际谈谈青年学生应如何提升思想道德素质。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

1.5万官兵、160余架飞机、580台套装备、59个方（梯）队和联合军乐团，威武雄壮，震撼人心，看得人热血沸腾，斗志满满。兴奋激动之余，我们再来看看70周年大阅兵让我们收获了什么。

第一：致敬历史，全体中国人上了一堂宝贵的爱国教育课。大阅兵，是对70年辉煌历史的致敬。在大阅兵中，战旗方队行驶在装备方队最前面，展示了土地革命战争时期、抗日战争时期、解放战争时期以及新中国成立以来荣誉功勋部队的战旗。这既是对革命先烈和战斗英雄的致敬，也是向我们党和军队的“苦难辉煌”致敬。

第二：彰显国力，14亿中国人对未来更加充满信心。70年前，在开国大典的阅兵式上，我们只有17架飞机。周总理说：飞机不够，我们就飞两遍。此次大阅兵，160余架飞机振翅长空，傲视苍穹！此时此刻，我们足以告慰先烈：这盛世，如您所愿。此情此景，14亿中国人对中国未来的发展更加充满信心。

第三：检验全军，全面重塑后的人民军队战力提升。大阅兵中最惊艳的莫过于首次亮相的“快递小哥”东风一41核导弹，彰显了我国最先进最具有威慑力大国长剑的重要地位。人民军队整体面貌焕然一新，保家卫国、捍卫国家利益，人民军队有决心也有能力!第四：宣示决心，向国际社会展示中国负责任的大国形象。70年来，中国军队的世界贡献有目共睹。中国军队越强，为世界和平提供的正能量就会越多。此次阅兵首次安排了维和部队方队参阅，就是向这群勇士致敬，就是向世界宣示维护世界和平的决心、履行大国责任的担当。

（1）请结合文化生活的相关知识，试阐释举行庆祝新中国成立70周年阅兵仪式的文化意义。
（2）国庆阅兵，我们致敬历史。在现实生活中，我们青年学生应怎样致敬历史，向革命先烈和战斗英雄致敬？请列举两个实例。

【推荐2】自古以来，中华民族都是一个浸染着书香的民族，不仅诸如“囊萤映雪”“凿壁偷光”“悬梁刺股”的故事流传至今，还有“书中自有颜如玉”、“万般皆下品，唯有读书高”、“腹有诗书气自华”、“人不读书，其犹夜行”等让世人耳熟能详的关于读书的名言。但是，越来越快的工作、生活节奏，让国人“根本停不下来”，一些不多的闲暇时间，也给了互联网社交和娱乐。据2014年公布的阅读调查显示，我国成年人人均读的纸质书是4.4本，远低于韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本，低于国际水平。泱泱大国，拥有傲人的五千年文明，960万平方公里国土上空飘荡着的书香气息竟如此稀薄。
“让人民群众享有更多文化发展成果，文化是民族的精神命脉和创造源泉。提供更多优秀文化作品，倡导全民阅读，建设书香社会。”书香社会，今年首次“亮相”政府工作报告，从国家战略层面上对读书予以倡导，这对全民族来说，着实是一件幸事，对实现中国梦有着重要的意义。
结合材料，请运用《文化生活》的知识分析，建设“书香社会”对实现中国梦的意义。

【推荐3】当瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布，中国作家莫言获诺贝尔文学奖的消息之后，国内立刻掀起了“莫言热”，大家涌向书店抢书或者网络下单，多地出现一书难求的局面。业内认为，莫言获奖带动大家重拾文学热，提高阅读兴趣，是令人欣喜的事。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。
从文化对社会发展作用的角度，说明重视读书、读好书的重要性。