2020-2021学年高一历史十分钟同步课堂专练（人教版必修2）-第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”（重点练）
全国
高一
课后作业
2021-06-15
5次
整体难度：
适中
考查范围：
经济史（旧）、世界史
2020-2021学年高一历史十分钟同步课堂专练（人教版必修2）-第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”（重点练）
全国
高一
课后作业
2021-06-15
5次
整体难度：
适中
考查范围：
经济史（旧）、世界史
一、材料分析题 添加题型下试题
材料分析题
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较难(0.4)
名校
1. 对苏联经济发展模式，人们一直有不同的评价。阅读材料，完成下列要求。
（1）据材料一和所学知识，指出苏俄“强攻”“围攻”所对应的政策，分析其政策转变的根本原因。并举出苏俄工业上“退回国家资本主义”的措施。
（2）据材料二并结合所学知识，概括斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”？
（3）据材料三，概括普京认为“苏联式的经济造成的后果”的理由。综合上述材料谈谈苏联经济建设带给我们的启示。
材料一 到1921年春天已经很清楚了：我们用“强攻”办法，即用最简单、迅速、直接的办法来实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败。1921年春天的政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退回到国家资本主义的阵地上去，从“强攻”转为“围攻”。如果我们不能实行退却，即把任务限制在较容易完成的范围内，那我们就有灭亡的危险。
——摘编自《列宁全集》
材料二 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。
——叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》
材料三 目前这种困难的经济和生活状况在很大程度上是苏联式的经济造成的后果。我们不得不付出代价，为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价；为不够重视现代经济的关键部门（如信息、电子和通信）付出代价；为不允许产品生产者的竞争付出代价……为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。
——摘编自【俄】普京《千年之交的俄罗斯》
（1）据材料一和所学知识，指出苏俄“强攻”“围攻”所对应的政策，分析其政策转变的根本原因。并举出苏俄工业上“退回国家资本主义”的措施。
（2）据材料二并结合所学知识，概括斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”？
（3）据材料三，概括普京认为“苏联式的经济造成的后果”的理由。综合上述材料谈谈苏联经济建设带给我们的启示。
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2021-02-25更新
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512次组卷
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9卷引用：江苏省苏州市2021届高三下学期开学考试历史试题
江苏省苏州市2021届高三下学期开学考试历史试题（已下线）2021年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考地区专用）-热点09 “一带一路”及经济全球化2021年高考历史五大素养专项训练-专题03史料实证2020-2021学年高一历史十分钟同步课堂专练（人教版必修2）-第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”（重点练）四川省乐山市峨眉第二中学2021-2022学年高二10月月考历史试题广东省河源市正德中学2020-2022学年高二10月段考历史试题（已下线）【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（江苏专用）-一轮巩固卷3（已下线）考点33十月革命的胜利与苏联的社会主义实践B卷-纲要下-新高考历史高频考点专项练习浙江省浙东南三校2024届高三上学期第一次联考历史试题
