【推荐1】古希腊、罗马的政治文明是人类宝贵的遗产。阅读材料，回答问题。

材料一：古希腊民主是人类实践民主和追求自由的开始，是后世追求民主、自由不竭的智慧源泉，是人类文明史上璀璨的明珠

——《关于古希腊民主制度之局限研究》

（1）结合所学知识指出，古希腊民主为“后世追求民主”提供了哪些智慧？

材料二：雅典民主崇尚法治，“法律面前人人平等”是雅典民主政治运行的基本政治原则。每位公民被授予公民权或公职就职的时候，都要宣誓“保护法律，忠于法律”。

（2）结合所学知识，对雅典“法律面前人人平等”原则进行评述。

材料三：第6表：出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。

第11表：禁止贵族与平民通婚

——《十二铜表法》

（3）据材料三概括《十二铜表法》的特点。结合所学知识指出《十二铜表法》的历史意义。

【推荐2】阅读下列有关民主政治的材料，回答相关问题。
材料一 公元前5世纪，雅典民主制达到高峰，平等的概念被用于政治领域，公民不分贫富和出身均有参与政治生活的同等权利。后来，平等观念随着罗马法的施行而传播开来。西塞罗在《论共和国》中进一步论述到：“真正的法律乃是正确的理性，与自然相吻合……它是唯一的法律……对所有的人是共同的、如同教师和统帅的神”；“既然法律是公民联盟的纽带，由法律确定的权利是平等的，那么当公民的地位不相同时……作为同一个国家的公民起码应该在权利方面是相互平等的。”

——摘自西塞罗《论共和国》、王乐理《美德与国家》

材料二 孙中山从组织兴中会起，就把“创立合众政府”作为奋斗目标。同盟会成立后，他提出“凡为国民皆平等以有参政权”。其后又发明“五权分立”的宪法，在西方三权分立基础上，参照传统的考试权和监察权而成。以保障民权的落实。民国肇造，约法颁布，民权平等曙光初现，旋为复辟势力所断。直至晚年，他依然致力于三民主义的新生，认为法国革命的：“平等”和“民权主义”相同。

--据李华兴《评孙中山的民权主义思想》等整理

(1)根据材料一和所学知识，指出雅典公民“参与政治生活的同等权利”的主要表现，概括西塞罗的思想主张并分析其历史意义。
（2）有人认为，孙中山的民权平等思想既是顺应革命实践需要、与时俱进的产物，也是洋为中用、古为今用的产物。试结合材料二和所学知识说明这一观点。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   “有个地方叫做克里特（希腊最大岛屿），在酒绿色的海中央……那里居民稠密，有数不清的数量，九十个城市（邦）林立在岛上。”公元前5世纪，希腊城邦迎来了它的“古典时代”，其中尤以雅典为著。雅典成为修昔底德口中“希腊的学校”。所有重要人士都曾在此生活。

——摘引自吴于廑《古代的希腊和罗马》等

材料二   西塞罗（公元前106—公元前43年），罗马共和国晚期的著名政治家和法学家。他继承了古希腊理性主义的思想传统，进一步发展了斯多亚学派的自然法思想，为古罗马国家奠定了一种政治法律哲学基础。

——《普通高中课程标准实验教科书·历史必修·第一册》

材料三   公元前4世纪中期的希腊世界是富裕而复杂的世界。哲学家则解决他们直面的老问题，他们发展出来的方法，以及他们给出的答案及其困惑，为近代哲学思想开山奠基。典型者如亚里士多德虽接近了唯物主义，但其唯物论并不彻底。……公元前2世纪30年代，罗马贵族彻底吸收了希腊化的希腊文化，并创造了具有自我风格的希腊化文化。他们和在7世纪及其后的阿拉伯人将希腊遗产传诸后世，影响至今。

——摘编自【美】莫里斯等《希腊人——历史、文化和社会》

（1）阅读材料一，结合所学，概括古希腊文明形成的两大要素，指出希腊民主政治的“黄金时代”，例举为雅典民主政治奠基的重要改革。
（2）结合材料一和所学知识，分别指出西塞罗与自然法在罗马法发展史中的地位。
（3）阅读材料二，为什么说亚里士多德的“唯物论并不彻底”，结合所学，加以阐述。用一句话指出罗马在“吸收”“创造”“将希腊遗产传诸后世”过程中扮演的角色。

【推荐1】20世纪的世界，一方面在衰落一方面又在发展。阅读材料，回答问题。

材料一   英国外交大臣张伯伦在1932年说:“由于某种难以确切指出的东西，世界近两年正在倒退。各国相互之间非但没有更加接近，非但没有在向稳定的和平迈进，反而还采取了危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”

材料二   1983年6月，在国际高级研究协会联合会的一次会议期间，来自15个国家的学者们一致认为资本主义经济和社会主义经济都不再令人满意地起作用。“我们生活在一个正常秩序被打乱了的行星上，这一行星以一些与当代现实没有关系的经济观念为基础……我们要对那些基本信条提出异议，看看能否对它们加以修改或调整。”

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概述导致1932年的世界充满“猜疑、恐惧和威胁”的因素。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括20世纪70年代后期到80年代初“资本主义经济与社会主义经济都不令人满意”的表现。为此二者各自做了哪些经济政策调整?

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。
材料一   1985年4月，戈尔巴乔夫谈到“加速发展战略”时说：“决定国民经济发展主要方向的，不是市场，也不是自发力量，而首先应当是计划。同时，应当对计划工作采取新的态度，积极采用经济杠杆，为发挥劳动集体的主动性提供广阔天地。”苏共二十七大制定的1986 -1990年第十二个五年计划的核心仍是重工业，特别是机器制造业。从1985年5月开始，戈尔巴乔夫在全国动员一切力量开展反酗酒斗争。不仅禁止伏特加酒，还关闭了啤酒馆，街道上甚至出现了反酗酒纠察队，以恐怖手段吓唬顾客。反酗酒斗争特别有成效，含酒精饮料的产量在1985 -1986年减少了差不多1/20但苏联失去了重要财源，“国民经济3年至少损失670亿，而精神上的损失则是无法估量的”。这一运动还破坏了酒业和葡萄种植业。
——摘编自《拯救苏联；苏联历史上的三次改革》
材料二 中国改革大事记

时间	主要内容
1978年	中共十一届三中全会做出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策
1979年	中共中央、国务院批准广东、福建在对外经济活动中实现“特殊政策、灵活措施”并决定在深圳、珠海、厦门、汕头试办经济特区
1980年	中共中央下发《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》，肯定了包产到户的社会主义性质
1982年	中共十二大首次提出“建设有中国特色的社会主义” 的观点
1983年	农村家庭联产承包责任制在全国范围内全面推广
1984年	5月，中共中央决定进一步开放大连、秦皇岛等14个港口城市，逐步兴办经济技术开发区。10月，中共十二届三中全会确认我国社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济
1985年	相继在长江、珠江三角洲，闽东南地区和环渤海地区开辟经济开发区
1987年	中共十三大提出社会主义初级阶段理论和政治体制改革的任务
1992年	中共十四大正式提出了建立和发展社会主义市场经济体制的改革目标
2001年	12月11日，我国正式成为世贸组织成员

（1）根据材料一，概括戈尔巴乔夫改革的主要内容，并分析其影响。
（2）根据上述材料并结合所学知识，简要说明中苏改革的不同。
（3）从中苏改革的实践，谈谈你的认识。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一“这件事（指苏联解体）与其说取决于各个共和国本身，还不如说是由这些共和国的政治精英们、领导人决定的。俄罗斯领导瓦解苏联的路线，曾与苏共内部顽固的特权势力的斗争交织在一起……这两个阵营——尽管看来好像思想立场对立，（实际上）都串通一起来打倒戈尔巴乔夫。那些在八月份似乎是‘为了保留联盟’而支持叛乱分子的党内权贵们，这一次却也投了搞垮联盟的赞成票！”

——戈尔巴乔夫《对过去和未来的思考》

材料二西方称为“俄罗斯民主之父”的戈尔巴乔夫1990年获得诺贝尔和平奖，但被绝大部分俄民众视为导致苏联垮台的“罪魁祸首”。在1996年总统大选上，戈氏仅获得0．51%的选票。但到2011年时全俄舆论中心的民调显示，对于戈尔巴乔夫在苏联解体中的作用，42%的被调查者认为戈尔巴乔夫起了主要作用。以平和态度对待戈氏的民众的比例由此前的25%上升到了47%。有人说，从个人的历史角色来看，在苏联解体这件事上，叶利钦应该比戈尔巴乔夫承担更多的责任。为保住联盟战斗到最后一刻的哈萨克斯坦总统纳扎尔巴耶夫说：“如果不是俄罗斯先独立，苏联是不会解体的。”

——《戈尔巴乔夫反思改革的三大失误》

（1）根据材料一、二及所学知识，说明戈尔巴乔夫、叶利钦在苏联解体上的责任是什么？你又怎样看待苏联的解体？

（2）根据材料二及所学知识，你怎样理解西方和俄罗斯国内民众对戈尔巴乔夫在苏联解体中责任的不同评价？

【推荐1】阅读下列材料：
材料一:20世纪80—90年代苏联国民生产增长率统计表

年份	1981— 1985年	1986— 1988年	1989年	1990年
国民生产增长率	3.2％	2.8％	2.4％	-4％

材料二:(戈尔巴乔夫政府)在制定改革政策方针中存在三个严重问题：第一，仍然以优先发展重工业和机器制造业为主的“加速发展战略”是发展资本密集型产业为主的战略，已不符合时代潮流。现代经济结构已由资本密集型向技术密集型发展……苏联的经济改革对实现产业结构优化和向高科技迈进的途径选择上是错误的。第二，对经济改革的目的是解决生产与消费之间的矛盾，而对提高人民生活变化不大，导致对改革的失望和对政府的不信任。第三，对国家的财政危机的程度估计不足……对于生产危机的到来和恶化估计不足。

——张伟垣《苏联兴亡和社会主义前景》

材料三:(苏联)党领导的中央指令制度虽然腐化，虽然没有效率，甚至几乎全然麻木，可是它毕竟是一个以控制为基础的经济体系。如今党的威信既去，一时之间，取而代之的却不是宪政民主的权力，反而是国中无主的茫然。……经济上的解体，加速了政治上的解体；而经济解体之所以发生，却是由政治解体促成的。随着五年一度的“计划”的停止，以及党中央命令的告终，苏联根本没有一个可以有效运作的“全国性”经济体系。取而代之的，只是各个社区、各个地方、各个单位，只要力能为之，便一窝蜂地赶紧坚垒自保、寻求自足。

——E·霍布斯鲍坶《极端的年代》下卷

请回答：根据以上材料说明戈尔巴乔夫执政以后苏联国民经济的变化趋势，并分析导致上述变化的原因。

【推荐2】关注世界，关注未来，关注国家的发展。2011年是苏联解体20周年，以史为鉴，继往开来。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。

材料一1918—1937年苏联农业集体化运动发展状况表

项目	1918年	1929年	1930年	1934年	1937年
集体农庄数（单位：千个）	1．6	57．0	85．9	233．3	243
参加集体农庄的户数（单位：百万户）	0．02	1．0	6．0	15．7	18．5
集体化的比重：占农户总数的百分比	0．1	3．9	23．6	71．4	93．0
占总播种面积的百分比	不详	14．9	33．6	87．4	99．1

——齐世荣主编《世界通史资料选辑》现代部分第一分册，商务印书馆1980年版

材料二（赫鲁晓夫提出）在最近十年（1961—1970年）里，苏联在建立共产主义的物质技术基础上，在按人口平均计算的产量方面将超过最强大最富裕的资本主义国家——美国。在第二个十年（1971—1980年）结束时，……苏联将基本上建成共产主义社会。完全建成共产主义社会将在下一个时期完成。

——齐世荣主编：《当代世界史资料选辑》第一分册，北京师范学院出版社1989年版

材料三勃列日涅夫改革分为三个阶段：第一阶段为20世纪60年代中期至70年代初，苏联工业年均增长率为8．4%。第二阶段为70年代初到70年代末，1971—1975年，工业总产值年增长率为7．1%，比前五年下降1．3%，其后五年又下降2．6%。第三阶段，从70年代末到80年代初，1982年工业总产值仅增长2．8%。

——《历史2（必修）·历史材料与解析》人教社2007年版

材料四1981—1985年，苏联国民生产总值平均增长率为5．1%、3．1%、2．2%、1．8%。因此，戈尔巴乔夫一上任就惊呼，“国内形势已经潜伏着严重的社会经济危机。”

——《历史2（必修）·历史材料与解析》人教社2007年版

（1）上述表格反映出苏联农业集体化运动的哪些特征？指出这一运动的主要目的。

（2）根据上述材料指出赫鲁晓夫在重大决策问题上所犯的错误。从其经济改革措施中举一例加以说明。

（3）根据上述材料指出勃列日涅夫执政时期苏联经济的发展趋势及其原因。

（4）指出戈尔巴乔夫经济改革的首要目的。在经济改革没有取得预期成果的情况下，戈尔巴乔夫提出了“人道的民主的社会主义”，指出苏联解体过程中在政治体制和意识形态方面的错误做法。

（5）苏联社会主义建设的经验教训给我国社会主义现代化建设提供了哪些启示？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一世界人民怀念的苏联，是将社会主义从理想变为现实，在黑暗中为全世界被压迫人民点亮了一束光的苏联；是立志解放全人类，让赤旗插遍寰宇，援助中国革命的苏联；是用社会主义工业化锻造反法西斯铁拳，在伟大的卫国战争中粉碎纳粹侵略，维护世界和平的苏联；是援助中国“一五计划”156个项目，亲切无私的社会主义“老大哥”苏联。

而不是，拥有500多万军队，十几万架飞机、一万多枚核弹头，却侵略阿富汗，与美国进行帝国主义争霸的苏联；不是扼杀“布拉格之春”，粗暴干涉兄弟国家内政，强迫他们接受自己发展模式的苏联；不是农业轻工业长期落后，人民天天排队买面包的苏联；不是脱离了人民群众，失去了共产主义理想信念，贪污腐化，特权横行的苏联。

不，那不是世界人民心目中神圣的苏联！

——摘编自互联网

材料二社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

——邓小平1992

材料三封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。资本主义代替封建主义的几百年间，发生过多少次王朝复辟?所以，从一定意义上说，某种暂时复辟也是难以完全避免的规律性现象。一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。

——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括苏联解体的原因。
(2)有人说：“苏联解体代表了社会主义道路的失败。”综合以上材料并结合所学知识，对此观点做出正确的历史解释。