【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一   中共中央在1983年下发第二个“中央一号文件”。它的主要精神：①稳定和完善农业生产责任制，改革人民公社体制。②搞活经济，继续放宽某些政策，走全面发展、综合经营的道路。总之，“就是要按照我国的国情，逐步实现农业的经济结构改革、体制改革和技术改革，走出一条具有中国特色的社会主义的农业发展道路。”经过一年的实行，农业生产获得了创纪录的丰收，农村工作取得了令人鼓舞的进展。

——摘编自《中国现代史》

材料二   1953年9月中央全会上，赫鲁晓夫就提倡种植玉米。1955年他在中央全会的决议中指出“玉米是最高产的作物，应该在我国所有地区广泛推广”，要求到1960年播种面积至少扩大到2800万公顷……有些地区的玉米完全被冻死或者干死，没有任何收成。1956年农业丰收，这一特殊情况使赫鲁晓夫头脑发热，1957年5月，他未经中央讨论，在列宁格勒一次集会上宣布三四年内按人口平均计算在肉类、奶类和黄油产量方面赶上和超过美国的惊人目标。这一目标遭到苏联党内一些人和经济学家的反对，也受到美国哥伦比亚广播公司记者的嘲笑，他却还是一意孤行。1957〜1964年苏联人均肉类产量只从37公斤增至40公斤，美国1961年人均肉产量却有100公斤，三四年内在肉类生产上赶超美国的目标成了人们的笑料。

——摘编自唐士润《评赫鲁晓夫的农业改革》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出我国农村改革取得成功的原因。
（2）根据材料二，分析赫鲁晓夫农村改革的特点，综合中苏农村改革说明发展现代农业要注意的因素。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一: 1933年6月美国国会通过的“农业信贷法令”把信贷业务合并为土地银行，生产信贷、中级信贷和合作信贷等四类，并且大大的扩大了当时的信贷范围。农业调整局把注意力集中于棉花、小麦、玉米和烟草的减产。联邦剩余产品公司收买剩余产品，把它们分配给各州救济机关；通过防洪工程划拨大批款项修筑各州之间的公路，以及划拨大量资金使农村电气化以大力支持农业。

——《美国经济史》

材料二 苏联的粮食产量 （单位：百万吨）

年份	产量	生荒地的产量	其他地区的产量
1953	82.5	26.9	55.6
1954	85.6	37.3	48.3
1955	106.8	47.7	59.1
1956	127.6	63.3	64.3
1957	105.0	38.1	66.9
1958	141.2	58.4	82.8

——据李明海《赫鲁晓夫执政时期的农业改革及评价》整理

材料三 中国的粮食产量（单位：百万吨）

——根据《中华人民共和国经济年鉴》编制

（1）根据材料一，概括美国新政中的农业措施，并指出其意义。
（2）根据材料二、三，指出1953-1958年中苏两国农业发展的共同特点，并分析其各自的原因。

【推荐3】面对发展困境，苏联领导人曾作出了诸多改革努力。阅读下列材料，回答问题。

材料一   赫鲁晓夫顶住了压力，勇敢地站出来揭露斯大林，破除个人迷信，成为苏联第一个改革者，在苏联历史上留下了不能抹杀的深深印痕。勃列日涅夫执政初期，对改革持积极态度，力图通过改革扭转经济下滑趋势。但从20世纪70年代上半期开始，保守、僵化与停止改革的趋势日益明显。

——摘编自陆南泉《对苏联改革历史的回顾与再思考》

材料二   戈尔巴乔夫改革比中国改革起步晚，当时中国已经有了很大发展，但戈尔巴乔夫并没有吸取中国的经验，仍受制于传统社会主义理念，其出发点是反对私有制，反对市场经济，仍在完善苏联的计划经济体制。1987年开始的经济体制改革，仍视市场为资本主义的，并没有超出当年改革的范畴，用国家订货代替国家计划，实质未变。

——摘编自左凤荣《对戈尔巴乔夫改革失败主要原因的思考》

(1)据材料一并结合所学，说明赫鲁晓夫改革的主要影响；分析赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革最终陷入困境的共同原因。
(2)据材料二，指出戈尔巴乔夫改革的严重缺陷；结合所学知识，说明此时中国经济体制改革的成效。
(3)综合上述材料并结合所学知识，说明改革给我们带来哪些启示。

【推荐1】苏联的社会主义建设曾经取得了较大的成就，也有许多失败的教训。阅读下列材料：

材料一 苏联从1940到1952年，农业总产量增加10％，1953年的粮食总产量8250万吨，低于1913年8600万吨的水平。1958年苏联谷物产量达13470万吨，比1953年增加了5220万吨，畜牧业也有较大发展。但苏联农业在1963年又陷于严重困境，粮食和副食供应日趋紧张，不得不大量从国外购进粮食。

材料二 勃列日涅夫上台后，撤销国民经济委员会，重建各工业、建筑业部门，又回到原来条条领导方式。1965年9月开始推行以改进计划工作和加强对企业经济刺激为主要内容的新体制。在农业方面，制定并加强了一些发展农业生产的措施，如增加农业投资，注意采用经济核算制，实行有保障的劳动报酬制，鼓励个人副业生产，重视农业生产专业化，加强农业科研等等。但农业仍然是粗放型，现代化水平很低，抗灾能力差，产量难以显著提高。农业仍然是国民经济中的落后部门。

——摘编自张泽森、田锡文《20世纪的资本主义和社会主义》

完成下列要求：
（1）据材料一并结合所学知识，概述20世纪40年代到60年代初期苏联农业发展的阶段特征，分别说明其主要成因。
（2）据材料二并结合所学知识，分析苏联农业在勃列日涅夫执政时期依旧落后的原因。
（3）据材料一、二并结合所学知识，总结苏联农业改革的历史教训。

【推荐2】农业是国民经济的基础，历来为各国统治者所重视。阅读下列材料，回答问题：

材料一：西周时，耒、耜是主要农具，“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”。战国时，（秦国）“用注填阏之水，溉泽卤之地四万顷，收皆亩一锺，于是关中为沃野”。（魏国改革家）李悝说：“今一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石

——摘录自《中华文明史》

材料二：赫鲁晓夫从美国种植玉米的成功看到了提高粮食产量和给畜牧业提供大量饲料的前景，于是大力推广种植玉米。他不顾苏联气候条件的具体特点和已形成的农作物播种格局，要求在全苏各地区，在每一个集体农庄和国营农场都普遍种植玉米。在伴有行政命令式的要求下，玉米的播种面积迅猛扩大，1953年为580万公顷，1956年达1640万公顷，1962年增至3710万公顷。许多原来种植传统粮食作物小麦和黑麦的耕地也种上了玉米。这些被“排挤”的农作物比玉米更适合当地的土壤和气候条件，玉米在很多地方因生长条件欠佳和管理不善，产量并不理想，作为饲料的青玉米营养价值也没有预期那样高

——摘编自《赫鲁晓夫执政史》

材料三：温州地区三个重要年份的农业生产发展状况

年份	农业总产值（亿元）	比上年增长率	财政收入（亿元）	比上年增长率	社会消费售总额（亿元）	比上年增长率
1956	2．95	24．5%	0．53	24．8%	1．85	10．3%
1979	7．78	14．12%	1．35	66．0%	6．30	42．5%
1993	44．53	8．7%	18．68	54．4%	92．51	36．3%

（1）材料一的历史现象说明了什么？结合材料一和所学知识分析其原因。

（2）根据材料二，概括赫鲁晓夫大力推广种植玉米给苏联农业带来的不良后果。结合所学知识，简要评价赫鲁晓夫执政时期的改革。

（3）根据材料三，结合所学知识，指出以上三个重要年份农业发展的相关政策背景。

（4）结合以上材料，指出古今中外促进农业发展的共性因素。

【推荐3】在人类发展进程中，经济活动是人类赖以存在和发展的基础，它与社会生活息息相关，并对社会政治的发展起决定作用。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：《农田水利约束》在熙宁二年（1069年）颁行。其主要内容有：（1）凡能提出有关土地耕种方法和某处有应兴建、恢复和扩建农田水利工程的人，核实后受奖，并交付州县负责实施。……（9）私人垦田及兴修水利，经费过多时，可向官府贷款，州县也可劝谕富家借贷。……（12）各县官吏兴修水利见成效者，按功劳大小升赏，临时委派人员亦比照奖励。
——周魁一《中国古代水利法规初探》
（1）概括材料一中《农田水利约束》内容的特点，并结合所学知识说明它实施的效果。
材料二：19世纪晚期英国海外贸易示意图

（2）材料二反映了19世纪中后期世界经济发展的什么趋势？试分析其产生的原因。
材料三：民国初年江浙地区民族工业分布示意图

（3）材料三反映出这一时期江浙地区呈现怎样的经济面貌？这一经济面貌对中国民主革命进程将产生怎样的深远影响？
材料四：赫鲁晓夫在一次谈话中说：“……我们共产党员，每个人都应当像蜜蜂一样地去培植人民的信任。我们好像是布道的神甫，许诺说天上有个天国，可眼下却没有土豆。只有我们极能忍耐的俄国人民能够忍受，可是靠这种忍耐成不了大事。我们又不是神甫，我们是共产党人，我们应当在地面上给予这种幸福。我当过工人，那时候没有社会主义，可有土豆；如今社会主义建成了，土豆却没有了。”
（4）赫鲁晓夫认为苏联的社会主义建设存在哪些问题？结合所学知识分析产生这些问题的历史根源是什么？
材料五：针对经济全球化的问题，美国前总统克林顿曾经说：“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。”古巴领导人卡斯特罗则认为：“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成……富国愈富，穷国愈穷”。                                                                    
——《全球化陷阱》
（5）依据材料五概括克林顿与卡斯特罗对经济全球化的认识。 结合所学知识，归纳我国政府在适应经济全球化的过程中取得了哪些重大成果？
（6）依据上述材料，谈谈制定经济政策时应遵循的基本原则