撤销按地区原则建立的国民经济委员会,重新按部门原则建立中央和加盟共和国各专业部。 减少下达给企业的计划指标,从1965年前下达给企业的30多个计划指标减少为9个,后来又增加到12个。 改革前的工业品批发价格是在1955年核定的,从1967年起全面调整工业品批发价格。 |
A.强调重工业的优先发展地位 | B.力图调动企业的自主性和创造性 |
C.打破传统经济体制的旧格局 | D.满足人民群众多元化的消费需求 |
2 . 有人说“赫鲁晓夫的改革把苏联改病了,勃列日涅夫的改革把苏联改残了,戈尔巴乔夫的改革把苏联改死了。”关于三者改革说法正确的是( )
A.都以失败告终 | B.赫鲁晓夫推行“新经济体制”改革 |
C.勃列日涅夫实行农产品义务交售制 | D.戈尔巴乔夫的改革从政治领域开始 |
A.用经济管理取代行政命令 | B.一定程度上改善了民生 |
C.推动苏联的经济高速发展 | D.坚持“优先发展重工业” |
A.人口迅速增长 | B.工业化扩张速度过快 |
C.粮食依赖进口 | D.农业集体化亟待推进 |
A.经济体制改革的停滞 | B.公有经济的衰败 |
C.人民生活的极大改善 | D.思想理论的僵化 |
A.促进了苏联边疆地区的开发 | B.突破了“苏联模式”的束缚 |
C.扭转了工业为主的经济导向 | D.改变了农业长期滞后的局面 |
A.推行农业集体化的后果 | B.美苏争霸态势的加剧 |
C.计划经济体制未被突破 | D.经济上高消耗低产出 |
材料一
图2
材料二 斯大林模式对现代化的促进作用,首先表现为工业化的成就和社会科学文化水平的提高,工业的发展和社会科学文化水平的普遍提高,又带动苏联社会经济各方面的全面发展,使苏联在斯大林逝世时基本实现了工业化,成为世界上最强大的国家之一。此外,苏联增加了对科学事业的投资,创建了大批科学技术研究院、科研所,培养了大批科研人才,创造了突出的科学技术成就,并且在全苏建立起一套行之有效的教育管理体制,培养出各类专业人才,全面促进了全民教育水平的提高。
——摘编自吴怡再《斯大林模式探析》
材料三 为了扭转农业的落后状况,赫鲁晓夫制定了一系列改革措施来刺激农业的发展。1953年、1954年和1955年的农业投资在国家整个投资中所占比重分别为15.5%、19.6%和23.5%。1959年与1952年相比,农产品平均价格提高了两倍。1954~1956年,苏联开垦了近3600万公顷生荒地和熟荒地,1956年垦区收获了6300万吨粮食,占当年国家粮食产量的一半以上。从1955年到1960年,已有几十万公顷土地被风沙侵蚀。1962年,苏联自留地虽占全部耕地的3%,却生产了肉类产品的44%,牛奶的45%,蛋类的76%,蔬菜的42%。
——摘编自高成兴《战后苏联经济》等
(1)概括图1反映的历史发展状况,说明与图2这一历史事件的关联。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述斯大林模式对苏联现代化的促进作用。
(3)根据材料三,概括赫鲁晓夫农业改革的主要措施,并结合所学知识分析其影响。
A.个人崇拜之风已死灰复燃 | B.苏联经济改革出现停滞 |
C.勃列日涅夫改革成效显著 | D.国家建设方面急于求成 |
A.市场经济体制改革不断推进 | B.对斯大林个人崇拜的清算 |
C.优先发展重工业政策的调整 | D.计划经济管理体制的改革 |