下表是19世纪中期中国部分文献对外国称谓的变化。这种变化说明当时
| 文献 | 称谓 |
| 1842年《海国图志》 | 称“夷"（“师夷长技以制夷"） |
| 1849年《瀛寰志略》 | 称欧洲各国为“英吉利”、“法兰西” |
| 1858年《天津条约》 | “夷务”演变为“洋务”，称“西洋各国”“泰西各国” |
| A．天朝上国心态逐渐改变 | B．中体西用思想成为共识 |
| C．救亡图存全面学习西方 | D．民族国家意识正式形成 |
更新时间：2022-01-13 23:08:27
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【知识点】 开眼看世界的人-林则徐、魏源、徐继畬解读
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【推荐1】据如表可知，这些成果的取得（ ）
清朝道光、咸丰年间西北边疆史地学部分研究成果
清朝道光、咸丰年间西北边疆史地学部分研究成果
| 作者 | 成果 |
| 魏源 | 《西北边域考》 |
| 沈垚 | 《新疆私议》 |
| 李兆洛 | 《大清一统舆地全图》 |
| 官方修订 | 《钦定回疆则例》 |
| A．是总结历代史地学成果的产物 | B．蕴含着对时局的忧患意识 |
| C．反映出“天朝上国”观念的盛行 | D．标志着向近代史学的转型 |
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【推荐2】由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是
①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关
②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人
③向西方学习的主要内容是西方的军事与生产技术
④向西方学习推翻封建君主专制，实行民主法制
①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关
②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人
③向西方学习的主要内容是西方的军事与生产技术
④向西方学习推翻封建君主专制，实行民主法制
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
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