“英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度斯坦输入棉纱,最后就使英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合”。这段话反映了
A.印度最终沦为英国的原料产地 | B.印度已成为半殖民半封建社会 |
C.工业革命摧毁了印度传统的社会结构 | D.工业革命客观上推动印度工业化进程 |
22-23高三上·黑龙江哈尔滨·期末 查看更多[5]
黑龙江省哈尔滨市第三中学2022届高三上学期期末考试文综历史试题(已下线)一轮巩固卷10-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(全国卷专用)广东省江门市第二中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题河南省商丘市宁陵县高级中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题(已下线)专题十五近代西方的工业文明小题狂练-二轮自创专题
更新时间:2022-01-13 13:29:18
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【推荐1】美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以蒸汽机为基础”。对此理解正确的是:
①蒸汽机提供动力,工业生产进入机器大生产时期
②蒸汽机的使用体现了科学与技术的紧密结合
③蒸汽机促进交通运输的发展,使世界联系更加紧密
④欧洲列强以武力侵略为主转向以资本输出为主
①蒸汽机提供动力,工业生产进入机器大生产时期
②蒸汽机的使用体现了科学与技术的紧密结合
③蒸汽机促进交通运输的发展,使世界联系更加紧密
④欧洲列强以武力侵略为主转向以资本输出为主
A.①② |
B.③④ |
C.②④ |
D.①③ |
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【推荐2】古典经济学家……认为市场经济是一种“自然秩序”,它奠基于人的利己主义本性。因为人都是为了追求自身利益而从事商品生产与交换的,被一只“看不见的手”将生产的分工与商品的交换调节起来,使人们彼此满足了需求,从而促进了社会的利益。……他们要求让“看不见的手”所造成的“自然秩序”不受干扰地存在,不要用人为的制度去加以控制。政府只需发挥保卫国家的职能,并维持某些公共工程,其余的就让“看不见的手”去发挥作用。下列对这段材料的认识中,不正确的是
A.反映了国家不干预经济的思想 |
B.这是自由主义经济思想的典型表现 |
C.反映了“重商主义”的经济思想 |
D.“看不见的手”指的是市场经济 |
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【推荐1】15-17世纪,西方列强主要在亚洲交通要道建立殖民据点、控制航线,而18世纪后他们将殖民据点扩大为殖民地,这种差异出现的主要原因在于( )
A.殖民地人民的抗争 | B.资本主义的发展程度 |
C.殖民掠夺的贪婪性 | D.列强经济发展不平衡 |
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【推荐2】从19世纪50年代开始,英国资本大量投资建设印度铁路。到1914年在印度修建铁路总长度高达35285英里。英国通过铁路将其制造的商品销售到印度内陆,回程时从内陆运回诸如煤和棉花等原材料。这( )
A.密切了英属殖民地间的联系 | B.推进了英国工业化的进程 |
C.扩大了英国海外殖民地版图 | D.构建了英印正常贸易通道 |
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【推荐1】“资本主义一经产生,就必定不断扩大市场交换的范围,伸入并占有原来封闭的农本经济的阵地,无止境地向可能达到的各个角落扩展。”以下史实不能加以印证的是
A.工业革命的技术创新 | B.新航路的开辟 |
C.西方国家的殖民扩张 | D.世界市场的形成 |
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【推荐2】从1815年到1914年,官吏、教师、金融家、律师、医生及其他专业人员在挪威人口中所占比例从6%增至22%,这表明工业革命( )
A.加快城市化的进程 | B.改变了社会结构 |
C.提高了人民的地位 | D.壮大了无产阶级 |
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