【推荐1】根据材料回答以下问题。

材料一   中国古代与东南亚友好交往史实

时期	典型史实
汉代	汉武帝以后，开辟了与南海诸国及印度半岛等地的水上交通线，这就是近世所说的“①”。
唐朝	唐高宗时，高僧②到过今天的印度尼西亚，后撰写《大唐西域求法高僧传》等书，记录了许多国家的状况。
明朝	1405年到③年，郑和先后七次出海，访问过亚非三十多个国家和地区，最远到达④。

（1）结合所学知识和上述图表信息，写出①②③④处相应的内容。

材料二   明成祖即位后继承和发展了明太祖的睦邻安邻政策，一方面是为了巩固自己的帝位，遣使持“即位诏”宣谕各国，以正视听，树立自己的国际威望；一方面是为了进一步“休养生息”，发展经济，争取有个和平友好的周边环境。……郑和下西洋时期，由于中国与东南亚的关系迅速发展和人员的交往日益频繁，语言作为主要交际工具的重要性便凸显出来。有鉴于此，明朝政府便于1405年在南京创办了中国历史上的第一所外语学院叫“四译馆”（也称四夷馆），专门培养与中国有密切关系的国家的外语人才，所设外语中有满剌加国语（即马来语）暹罗语（即泰语）缅甸语等。……就在此时，一批汉外词典也相继问世。其中的《满剌加国译语》可以说是历史上最早的一部汉语马来语词典……内分十七个门类，所收之词多与航海和朝贡活动有关，是为满足郑和下西洋时期朝廷交往的需要而编写的。

——梁立基《郑和下西洋与明朝对东南亚的睦邻安邻政策》

（2）根据材料四，概括明成祖推行“睦邻安邻”政策的原因以及加强与海外交流的主要措施。结合所学知识分析郑和下西洋的积极意义。

材料五   4月26日下午，日内瓦会议在国联大厦开幕。五大国的总理、外长、专家齐聚一堂。……4月28日，周总理在日内瓦会议上首次发言。他指出，苏、美、英、法和中华人民共和国以及其他有关国家的外长们坐在一起，为解决最迫切的亚洲问题而举行这个会议，本身就意味着经过和平协商解决国际争端的可能性的增长。

（3）材料中提到的“为解决最迫切的亚洲问题”指的是哪些问题？解决的结果如何？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料   1602年，荷兰东印度公司成立以后，荷兰人曾先后进攻澳门、台湾，遭到明朝官民的坚决抵抗而失败。1608年，荷兰东印度公司董事会发出指示：“我们必须用一切可能来增进对华贸易，首要目的是取得生丝，因为生丝利润优厚。”1621年，荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾，遂于次年再次侵占澎湖，并于1624年侵占台湾南部。1642年，其势力扩张到台湾北部。

1661年，郑成功进军台湾，并正告荷兰驻军，台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖，岛屿上的居民都是中国人，“他们自古以来占有并耕种这一土地”。荷兰人试图以赔款的方式获取郑成功退兵，被拒绝。

郑成功收复台湾后，台湾根据郡县制，设立一府二县；兴建孔庙，建立学院、府学、社学等完整的学校体系；开科取士，“三年两试，照科、岁例开试儒童”；许多文人学士随之入台，写下了台湾第一批文学作品；大量移民涌入，台湾的人口迅速增加。

——摘编自陈孔立主编《台湾历史纲要》

根据材料并结合所学知识，简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。

【推荐3】图4、图5、图6是中国古代三个时期（西汉、唐朝、明朝）的对外主要交通路线图。读材料，回答问题。

分别提取图4、图5、图6的相关信息，并据此说明与其对应的历史时期。

【推荐1】阅读下列材料，回答相关问题：
材料一 （杨坚）在开始掌握北周政权的时候，就一反周宣帝所为，“大崇惠政，法令清简，躬履节俭，天下悦之”。他做了皇帝以后，更是“勤于为治，每临朝，或至日昃，五品已上，引坐论事，卫士传餐而食”。在这样励精图治的情况下，为了整顿制度，开创规模，在政治、经济方面采取了许多革新措施，以巩固和发展新建立的隋政权。
白寿彝《中国通史》
材料二 《隋朝疆域图》及《唐朝后期疆域和边疆各族的分布》。（右图）


材料三 唐代疆土广阔，经济繁荣，交通发达，对外经济文化交流频繁，各种艺术都有相当高度的发展。这些都使人们的眼界开阔，并为诗歌提供了新的素材，成为诗歌繁荣昌盛的客观条件。
翦伯赞主编《中国史纲要》
（1）具体说明材料一所反映的这次政权更替。作者对此是和态度？试用材料证明你的看法。
（2）结合所学知识回答，隋朝在政治、经济方面采取了哪些革新措施？试评价这些措施。
（3）对比材料二所引用的两幅疆域图，概括指出在我国疆域内发生了哪些重大变化以说明统一多民族国家的发展。
（4）为什么说唐朝是中国古典诗歌的黄金时代？综合上述材料，归纳有利于封建经济发展的因素有哪些？

【推荐2】唐太宗李世民的文治武功，自古就为人所津津乐道，颂扬备至。阅读材料，回答问题。

材料一   史书上记载："贞观十五年春正月甲戌，以吐蕃使者禄东赞为右卫大将军，禄东赞是吐蕃之相也，……诏以琅琊长公主外孙女妻之"，唐代画家阎立本所做《步辇图》反映了这一重大历史事件，图中唐太宗端坐于布辇之上，左一为翻译官，左二为使者禄东赞，左三为唐朝官员。

材料二   三省六部制是政治文明的一大进步。唐代中书、门下、尚书三省职权的分配如下：中书省主管命令的拟定，经过画敕成为皇帝的命令后再送达门下省。门下省对每一道命令都有副署权，如果门下省不同意副署，中书省的命令就不能下达。诏书经过门下审核以后，送到尚书省执行。尚书省是最高权力执行机关，总揽六部。这样，在最高决策权和最高行政权之间形成了一种较为有效的权力制约机制。

——摘编自王小甫等《创新与再造——隋唐至明中叶的政治文明》

材料三   “天下英雄，入吾彀中矣！”

——唐太宗

（隋唐开始的）科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚，也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。

——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》

材料四   大概终唐之世，对于唐太宗总是一味的赞扬，不允许也不可能出现贬斥的评论。五代后晋时，刘昫等编撰《旧唐书》，说：“贞观之风，到今歌咏。”这是有事实根据的。宋代以后，对唐太宗及其“贞观之治”的评价基本上是肯定的，歌颂的，同时开始对他的个人品行有所非议了，对贞观政事的得失也有所评论了。……自宋、元至明、清，封建统治者之所以歌颂唐太宗，一个重要的原因就在于宣扬儒家的“仁政”。不少帝王如明朝宪宗、清朝康熙、乾隆等，都曾极力推崇《贞观政要》，把唐太宗视为治天下的圣君。值得注意的是，南宋朱熹别有一番议论：“太宗之心，则吾恐其无一念之不出于人欲也，直以其能假仁借义，以行其私。而当时与之争者，才能知术既出其下，又不知有仁义之可饬。是以彼善于此，而得以成其功耳。”

——赵克尧、徐道勋《唐太宗传》

（1）材料一反映的是什么历史事件？结合材料二指出图中唐朝官员可能供职于三省六部制中六部的哪一部？
（2）结合材料二与所学知识，简述唐代三省制的运作程序，并分析这一制度的主要优点。
（3）据材料三并结合所学知识，概括科举制对中国古代政治的影响。
（4）根据材料四并结合所学知识，归纳从唐至清，对唐太宗的评价发生了怎样的变化？这一变化说明了什么？