【推荐1】中国是统一的多民族国家，多元的中华文明成就彰显了中国人的智慧和社会治理能力。阅读材料，回答问题。

材料一   近世又铸锡作字，以铁条贯之，作行，嵌于盔内，界行印书，但上项字样，难以使墨，率多印坏，所以不能久行。今又有巧便之法，造板木作印盔，削竹片为行，雕版木为字，用小细锯锼开，各作一字，用小刀四面修之，比试大小，高低一同。然后排字作行，削成竹片夹之。盔字即满，用木屑屑之（先结切），使坚牢，字皆不动，然后用墨刷印之。

——摘自王祯《农书》附《造活字印书法》

材料二   在传统中国，边疆是尚未或者正在驯化中的地方，边疆问题其实是央地关系的次生形态。从唐至宋，我们看到了两种边疆问题的解决方案，以及它们的实施结果：①唐代的藩镇模式，后引发了安史之乱。②宋朝建立了一个极端的分权模式，后导致北宋积贫积弱。

——摘编自赵冬梅《法度与人心：帝制时期人与制度的互动》

材料三   1941年，陕甘宁边区政府颁布的《陕甘宁边区纲领》规定，依据民族平等原则，“建立蒙、回民族的自治区。”1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族区域自治”，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助”。1954年通过的《中华人民共和国宪法》规定：各少数民族聚居的地方实行区域自治；各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”1984年《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施。1997年，中共十五大明确把民族区域自治制度确立为建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一。

——摘编自选择性必修一《国家制度与社会治理：当代中国的民族政策》

(1)阅读材料一，判别这是哪一项科技发明？从经济和文化角度阐述该项技术发明所带来的积极影响。
(2)阅读材料二，请选择两种边疆治理模式中的其中一种，并结合所学，指出采用该模式的缘由并对其影响进行简要评析。
(3)根据材料三，概括中国民族区域自治制度的特点。结合所学，指出十八大以来，党和国家处理民族问题的思想原则。

【推荐2】科技发展促进社会进步。

材料一   宋朝重大科技成就简表（部分）

（1）依据材料一，概括宋朝科技发展的特点。结合所学，分析形成以上特点的原因。

材料二   独立战争前，美国科学家富兰克林于1742年在费城创办“科学爱好者俱乐部”，后扩大改称美国哲学学会。1848年，在地质学家和自然学家协会的基础上，杰弗逊政府首次组织大规模的科学考察计划，为科学活动拨专款，承认科学研究的自主性。

1872年，爱迪生建立美国第一个工业实验室，创立“发明工厂”体制模式，把科学研究与生产技术从组织上统一起来。后来，“发明工厂”体制发展形成“工厂中心实验室”体制。科学家跳出纯科学的圈子，走出大学实验室到企业工作，寻找科学应用于技术的道路。在这一时期（1860-1914年），科学活动向组织起来的集体形式发展，全国科学院和政府、工业、大学、私人慈善基金会等系统的各种研究实验室、研究机构相继出现，为美国科技体制发展打下基础。

1914-1945年间，美国成立国家航空咨询委员会、全国科学院国家研究委员会、科学研究与发展局等机构，扩大政府组织科学研究的权限，显示了国家对科技工作的重要协调作用。

战后，政府在原有研究机构的基础上又创设一些重要机构，如1946年成立的原子能委员会，1957年成立的国家航空与航天局等。政府实验室数量和类型明显增加。

——摘编自汪凌勇《美国科技体制的历史演变及特点》

（2）依据材料二，结合所学概括美国科技体制的演变趋势并分析其影响。

材料三   20世纪80、90年代以来，我国学术界、科技界和企业界针对我国技术引进与自主创新的实际情况，产生了一些讨论：一种观点主张大力进行技术引进；另一种观点则更强调自主创新；也有一种观点提出技术引进和自主创新并不是对立的，而是互补的、相得益彰的。

——摘编自孙建、吴利萍、齐建国《技术引进与自主创新：替代或互补》

（3）①概述这一科技讨论在中国出现的时代背景。
②你赞成上述科技讨论中的哪一种观点，运用中外历史发展进程中的重要史实加以论述。
要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰。

【推荐3】阅读材料，请回答相关问题：

材料一宋代是印刷术普遍应用时期，也是中国学术史上的重要时期。《十三经》和《十七史》的印行，地方史志的编纂，许多数学、工艺、医药和科技著作的问世，大型类书和丛书的编印，都在这一时期。而学术的复兴又促进了学校和书院的兴盛，加之为准备各级考试，使得教本、史籍、韵书、字典等大量印行。据方志记载，宋代进士姓名可考者有29000人，其中两浙、福建等五路约占82%；宋代印书有地可考者1500种，该五路即占80%。反之，夔州路仅有进士103人，而所印之书只有2种。

——摘编自钱存训《印刷术在中国传统文化中的作用》

（1）依据材料一，归纳印刷术普遍应用所产生的作用。指出宋代各地印书种数与进士人数所呈现的关系。

材料二明后期至清初和晚清时期书籍翻译对比

时期	明后期至清初	晚清时期
翻译者	西方传教士利玛窦、汤若望、南怀仁等	丁韪良（美国传教士）、同文馆上海广方言馆、江南制造局翻译馆、广学会，福州开设船政学堂等
内容	涉及宗教、天文学、数学、物理学、机械工程学、军事技术、舆地学、生物学、医学等领域。代表作有《欧几里德几、》《几何原本》《泰西水法》《奇器图说》《万国全图》等等。中国的《老子》《易经》也有了第一批欧洲译本	《万国公法》《星轺指掌》《公法便览》《公法会通》《国际法》公法类书籍达40部以上。工程、农学、矿学、工艺、商学、格致、算学、电学、化学、声学、光学、天学、地学、医学类即有70多种

（2）与明后清初相比，晚清时期的书籍翻译有何变化？并请分析变化的原因。，

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。

——马克思《机器、自然力和科学的应用》

材料二   我们现在认定，只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗，若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。

——陈独秀《本志罪案之答辩书》

材料三 “一带一路”建设承载着我们对文明交流的渴望，将继续担当文明沟通的使者，推动各种文明互学互鉴，让人类文明更加绚烂多彩。

——习近平《在“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上的祝酒辞》

（1）依据材料一并结合所学知识，指出三大发明对欧洲社会产生的影响。
（2）材料二中“这两位先生”是谁？陈独秀为了“拥护这两位先生”发起的运动对中国近代思想发展有何作用？
（3）综合上述材料，谈谈你对文明交流的认识。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一、勒鲁瓦·古尔亨说：“人们可以接受一种比他们以前所用的语言更简单的语言，可以接受一种较不发达的宗教，可是除非由于战争而暂时倒退，他们绝不会从用犁倒退到用锹。”不仅如此，在传播整套思想体系方面，似乎存在着某种“先天的”不可能性，因为思想体系无疑要受到各种独特的种族特征的限制，可是这些思想体系的点滴片段还是有可能传播的。

古代地中海区域的欧洲人除了发明瘦腿转磨外，他们贡献出的唯一有价值的机械技术是高转筒车，即后来阿拉伯各地普遍使用的“萨吉雅”。可是中国人的发明就多了，这些发明在公元1世纪到18世纪期间先后传到了欧洲和其他地区。

——摘编自（英）李约瑟《中国科学技术史》

材料二、“我们应该注意到这些发明的力量、功效和结果，但它们远不如三大发明那么惹人注目：这三大发明古人并不知道，它们是印刷术、火药和指南针。因为这三大发明改变了整个世界面貌和状态。”英国哲学家、科学家弗兰西斯﹒培根这一论断的重大意义在于：他富有洞察力地选择的三大发明都起源于中国。然而，这三大发明对中国并没什么作用，相反，却在西方产生了爆炸性的影响。中国的文明根深蒂固，中国的帝国组织渗透甚广，决不想允许这些发明破坏传统的制度于习俗。

——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括古代中西方科技交流的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析指出三大发明在中国和西方产生的不同影响及其启示。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。
材料一 英国学者罗伯特·坦普尔在其著作《中国——发明和发现的国度》一书中，对古代中国与世界发明进行了统计，如下表：

年 代	科技发明（件）	中 国		世界其他国家
		件	百分比	件	百分比
公元1—400年	45	28	62%	17	38%
公元401—1000年	45	32	71%	13	29%
公元1001—1500年	67	38	57%	29	43%
公元1501—1840年	472	19	4%	453	96%

（1）认真分析材料一古代中国与世界发明统计表，说明中国古代科技在世界科技史上的地位有何变化？
（2）宋元时期我国对世界文明与进步产生重要影响的发明是什么？对世界的进步产生了哪些重大影响？
材料二   科教兴国，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质。把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。
――《中共中央关于加强科技进步的决定》
（3）材料三中的“科教兴国”战略是什么时候提出的?        2007年中国成功启动探月工程，中国人几千年登月的梦想变成了现实，分析中国从事这项深空探测活动的历史条件。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一   据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计，现代世界赖以建立的基本的发明创造，几乎有一半以上源于中国，如下表：

材料二   英国著名科技史学家李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道：“在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明。……但16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。

材料三   马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”

请回答：
（1）根据材料一、二说明中国古代科技在世界科技史上地位变化情况。
（2）根据材料三，分析三大发明对欧洲历史发展的贡献。
（3）你认为3至13世纪“中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲”的主要原因有哪些？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

英国哲学家培根（Francis Bacon，1561—1626）说：“我们当然想看看发明的力量、优点和作用。由此引出了无数变化，以致任何帝国、任何教派、任何星辰对人类事务的力量和影响似乎都不及这些机械性的发现。”英国历史学家李约瑟（Joseph Needham，1900—1995）认为：“技术发明要比科学思想传播的更快更远。 ”

【资料夹】①13世纪初阿拉伯地理学家阿布•菲达所著的《地理志》是首次记载指南针用于航海的阿拉伯文献。②成书于1119年的《萍洲可谈》中写道：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”③阿拉伯人蒲寿庚于1241年至1252年在福建泉州任提举市舶，管理本地与海外贸易事务。④英国学者尼坎姆于1190年用拉丁文写的《论自然界的性质》记载：“当水手在海上航行，遇到阴天看不到阳光，或夜间世界笼罩一片黑暗时，不知道其船行方向，便将针与磁石接触。此时针在盘上旋转，当旋转停止时，针就指向北方。”⑤1096—1270年，欧洲十字军进行了八次东征，远达东地中海沿岸地区。⑥据史学家陈垣先生的考据，自924年至1207年，大食正式遣使中国39次。《宋史》载道：“开宝四年（971年）置市舶司于广州，后又于杭、明州置司。凡大食、古逻、阁婆、占城、浡泥、麻逸、三佛齐诸蕃并通贸易。”⑦明代隆庆年间，李豫亨写道：“近年吴越闽广屡遭倭变，倭船尾率用旱针盘以辨海道，获之仿其制，……始多旱针盘。”⑧有学者指出：“中国人从发现磁石指极性到以人造磁针做成罗盘，经历了一千多年的时间酝酿……表示这种技术原创过程的艰辛。而欧洲从对磁石指极性一无所知到12世纪末短时间内一下子跳到直接以水罗盘导航，没有技术原创过程的发展特点，显然是接受外来的现成经验后制造出来的。”

(1)在上面的资料夹中选择可以作为依据的材料，结合所学知识，描述指南针的传播路径。（要求：写出传播路径并用具体材料佐证）

(2)根据材料并结合所学知识，从世界历史的角度简评指南针应用的历史影响。

【推荐3】 阅读下列材料：
材料一《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计

类别	数学	天文历法气象	地学	化学	农学	机械	水利	轻工	兵器
项数	22	25	25	9	25	7	7	8	8

材料二   中国古代几项重大发明：火药、罗盘针和印刷术等对处于封建社会末期的欧洲产生了巨大的影响……从15世纪到今天，欧洲（美）科技巨匠辈出，从哥白尼、伽利略到牛顿、瓦特，到卡尔·本茨、爱迪生再到爱因斯坦、比尔·盖茨……而推动世界经济发展的先驱动力正掌握在他们手中。
——《面向21世纪的科技》
材料三 中国古代天文学的主要成就

《尚书》中的日食记录；《竹书纪年》中记载的流星雨；《淮南子》中记载的太阳黑子。

《春秋》中的哈雷彗星记录；《汉书》中的新星记录；僧一行对子午线的测量。

材料四 “中国古代在经验技术的发展水平上远远超过西方，但为什么近代科学却首先在西方诞生，而中国反而远远落在西方后面呢？”这是英国学者李约瑟对中国科学技术发展史研究中重点探讨的问题，在史学界被称为“李约瑟难题”。
请回答：
（1）根据材料一回答，中国古代领先世界的科学技术主要分布在哪些领域？为什么会有这一特点？（４分）
（2）概述材料二提到的中国三大发明对资本主义发展所起的重大作用。（６分）
（3）依据材料三，结合所学知识回答，中国古代天文学研究与西欧文艺复兴时期天文学革命相比有何差异？（２分）
（4）结合上述材料和所学知识，概括近代前期科学技术产生中西差异的原因。（４分）

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料 近代以来，世界科学中心在不同的时期分布在不同的国家，大体如下：

第一次科学中心：意大利。

第二次科学中心：英国。

第三次科学中心：法国。

第四次科学中心：德国。

第五次科学中心（1920年—至今）美国。

（1）任选材料中的两次科学中心，说明分布在对应国家的原因。
（2）你认为一个国家要成为世界科技中心往往与哪些因素有关。（答案不少于四点。）

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   在近代科学组织中，英国皇家学会的产生较为典型。1662年，查理二世颁发特许状，批准成立英国皇家学会。皇家学会把具体的探索任务或研究项目分配给会员个人或小组，同时，学会还要求会员进行任何他们将促进学会目标和科学研究的新实验，定期举行会议，让会员通过做报告和演说向学会汇报研究成果，演示实验等，所有会员都可对所提出的科学问题进行讨论。随着时间的推移，又根据各学科的特点，建立了一些专业学术委员会来指导学会各部门的活动。1665年3月，学会出版学术刊物《皇家学会哲学学报》。在科学研究方面，皇家学会致力于科学实验和科学创新。学会对科学研究的支持和鼓励使得天文学、物理学、数学、医学等在很多方面都取得了成就。

——摘编自王斯德主编《世界通史》

材料二   中国之有科技社团早自明代始。明嘉靖年间，祁门人徐春甫在顺天府成立了一个名叫“一体堂宅仁医会”的医学团体。在此后的300多年的时间里，中国的科技社团一直没有得到发展。中日甲午战争失败以后的晚清最后十几年，是中国近代科技社团萌芽与创立时期。民国时期的科技社团，规模都比较大，持续的时间也比较长。中国科学社于1914年夏创立于美国。发起人是一批留学美国的青年学生，中国科学社由于后来大多数会员回国工作，便于1918年把社所迁回祖国。中国科学社的科学事业在社章中做了规定。这些科学事业可归纳为以下四个方面：第一，创办《科学》月刊。第二，创办上海明复图书馆。第三，创设研究所。第四，开展各种学术活动。中国科学社的所有这些工作都对中国现代科学的发展起了积极的促进作用，成为旧中国规模最大、影响最广的重要的科技社团之一。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》

(1)根据材料一、二并结合所学知识，归纳中西方科技社团的相同点并分析各自产生的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明与西方科技社团相比中国科技社团的特点，并简析其意义。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   由于平定边疆叛乱、收复台湾等军事斗争的需要，清朝前期十分重视西方火器技术的引进和仿造。康熙朝设内外火器营，各省设乌枪营，由满洲和蒙古兵组成。此时的火器专家戴梓发明出可连发28发的连珠火铳（机关枪的早期形制）和类似于榴弹炮的子母炮等先进火器。乾隆以后，社会比较稳定，国防科技逐渐衰落。到鸦片战争前夕，清军的火药技术依然停留在手工作坊阶段。火炮管理混乱，没有形成定，期造换制度。舰船装备性能落后，实战经验严重不足。两次鸦片战争的惨败惊醒了国人，从19世纪60年代开始，“军事自强”成为了洋务派的重要工作。清政府先后创办了.

30多个兵工厂；1866年，福州船政局的创办，标志着我国蒸汽规船建造工业的诞生：科学家龚振麟用新法铸造火炮，改进配制火药的工艺；1868年，江南制造慈局设翻译馆，其中与军事技术有关的译著还60多种200多卷；晚清政府还兴办了各种军事技术专业学堂，如1874年建立的操炮学堂等。

——据卢嘉锡主编《中国科学技术史.军事技术卷》等

材料二   新中国成立初期，面对严峻的国际形势和可能存在的核威胁，中共中央确定了发展核武器、导弹事业的方针。围绕“两弹一星”，1956年，毛泽东组织编制了《1956—1967年科学技术发展远景规划》，确定了原子核技术等6项需要率先突破的领域，触角伸向当时前沿高科技领域。中苏两国科学院、高教部门展开对口合作，相继建立了航天、航空、船舶和核工业，整顿了兵器工业。60年代以后，中国的武器装备生产开始步入自行设计、自行制造为主的新阶段。1964年10月，中国第一颗原子弹爆炸成功。1967年6月，中国第一颗氢弹空爆试验成功。1970年4月，中国第一颗人造卫星发射成功。中国科学家在物质技术基础十分薄弱的条件下创造了非凡的人间奇迹，为国防事业留下了重要的精神遗产。同一时期，新中国先后成立了原子能研究设计院等高水平研究机构，创办了军事工程学院等一批技术院校，培养了大批国防科技人才。

——摘编自刘祖爱<毛泽东与新中国国防科技基业的奠定》

（1）根据材料并结合所学知识，概括清朝国防科技的发展变化，并简析其原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括20世纪50—70年代中国国防科技发展的特点，并说明其历史意义。