组卷网 > 高中历史综合库 > 政治史(旧) > 近代中国反侵略、求民主的潮流 > 抗日战争 > 卢沟桥事变和全民族的抗战 > 全民族英勇抗战
题型:单选题-单题 难度:0.65 引用次数:160 题号:15574108
1938年10月,毛泽东在中共六届六中全会上明确提出应该“办理义务的小学教育,以民族精神教育新后代”。晋察冀边区临时行政委员会发出了《普及国民教育的指示》。在根据地,各级学校不断建立,教科书也得到修订,将民族精神、民族文化的内容融入其中。这些做法
A.适应了土地革命思想的需要B.推动国民教育基本体系完善
C.回击了日本奴化教育的阴谋D.完善了抗战的社会动员教育
【知识点】 全民族英勇抗战解读

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【推荐1】1942年初,戴安澜师长率国民党第200师入缅与日作战,不幸牺牲。194341日,国民政府在广西全州香山寺为戴安澜举行了国葬仪式。1956921日,中华人民共和国内务部追认戴安澜将军为革命烈士。这表明
A.国民党坚决抗战
B.抗日战争是世界反法西斯战争获胜的决定性因素
C.敬仰民族英雄是中华民族的共同情感
D.第二次国共合作延续到新中国建立后
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【推荐2】毛泽东认为:“保卫武汉斗争的目的,在于消耗敌人和争取时间,而不是死守据点。”蒋介石当时在日记中也写道:“此时武汉地位已失重要性,如勉强支持,最后必失。不如决心自动放弃,保存若干力量,以为持久抗战与最后胜利之基础。”材料反映了
A.国共两党在武汉会战上战略基本相同
B.毛泽东主张在武汉保卫战中誓死坚守
C.两党领袖都认为武汉不重要可以放弃
D.武汉会战是争取抗战胜利的根本基础
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【推荐3】毛泽东在1938年9月召开的中共扩大会议上指出,“互相斗争过的军队变成统一的国民革命军了”,“穷苦的民众大批的起来参加民族解放运动了,在敌人后方空前大规模的游击战争发动起来了”。这表明,当时
A.抗日民族统一战线初建B.全民族抗战局面的出现
C.抗战反攻阶段已经到来D.国共双方合作成效显著
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