组卷网 > 高中历史综合库 > 政治史(旧) > 近代中国反侵略、求民主的潮流 > 国共政权的对峙 > 土地革命 > 工农武装割据思想
题型:材料分析题 难度:0.65 引用次数:155 题号:15771170
中国近现代农村的革命与建设。

材料一   19271月开始,毛泽东考察了湘潭、湘乡等五县,行程七百公里,写出了《湖南农民运动考察报告》,指出“没有贫农阶级,……决不能打倒土豪劣绅,完成民主革命”。1947年,毛泽东指出:“全党必须明白,土地制度的彻底改革,是现阶段中国革命的一项基本任务。”毛泽东开创了“农村包围城市,武装夺取全国政权”的道路,并把土地问题作为中国革命的根本问题,把中国农民当作中国革命的主力军,领导农民去推翻封建专制统治的社会基础。

——摘编自奔云《毛泽东与中国农民问题》

材料二   1982年,中共中央批发《全国农村工作会议纪要》,肯定包产到户是社会主义集体经济的生产责任制,推动了农村改革步伐,促进了农村基层治理体制的改革。1982年,五届全国人大五次会议通过新宪法、正式规定人民公社要政企分开,建立乡政府。1987年,全国人大过了《中华人民共和国村民委员会组织法》,明确提出村民委员会是村民自我管理、自我服务的基层群众性自治组织,并对村民委员会的性质、地位、职责以及村民会议的权力和组织形式等都作了比较具体、全面的规定,从此村民自治工作进入了制度化、法制化的新阶段。

——摘编自李文主编《中华人民共和国社会史》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括毛泽东对中国农村革命在认识上所做的贡献。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明改革开放后农村建设取得的主要成就。

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【推荐1】阅读材料回答下列问题。

材料一   自今以来,大皇帝恩准英国人民带同所属家眷,寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍。

——中英《南京条约》(1842年8月29日)

材料二   开放沙市、重庆、苏州、杭州四地为商埠。日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税。

——中日《马关条约》(1895年4月17日)

材料三   从南湖红船到八一枪声,从井冈号角到长征壮歌,从抗日烽火到建国大业,中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。


问题:
(1)指出材料一、二所反映条约内容的异同。
(2)材料三“南湖红船”“八一枪声”所反映的重大历史事件是哪些事件?“井冈号角”吹响为中国革命开辟了一条什么样的道路?
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【推荐2】口号作为意识的表现形式之一,是当时社会现实的一种反映。在我国历史发展过程中,不同性质的口号起着不同的作用。阅读下列材料,回答问题。

材料一   “师夷长技以自强”是19世纪60年代中国的追求.


(1)依据所学,指出“师夷长技以自强”的主张出现的背景。并评价“师夷长技以自强”的主张。

材料二   “外争主权,内除国贼!”“废除二十一条!”“拒绝在和约上签字!”


(2)在近代民主革命史上,材料二反映的历史事件为探索民族独立的道路做出了哪些新贡献?

材料三   “星星之火,可以燎原!”193015日,毛泽东写信批评一些同志对时局估量的悲观思想。他引用一句老话:“星星之火,可以燎原”。由此,这句话就成了中国革命力量由弱到强,最终取得彻底胜利的代表性表述。


(3)材料三中的“星星之火”促使中国革命形成燎原之势主要因素有哪些?
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【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

材料一   第一次国共合作初期,国民党虽然在政策上比较重视农民问题,但却只有政策而没有行动。但毛泽东、彭湃等人不畏艰险,深入乡村,开展农民运动,为日后将工作重心转向农村积累了经验……在探索革命道路的过程中,遇到的一个难题是如何在党员成分主要是农民的情况下保持无产阶级政党的先进性。这是国际共产主义运动中前所未有的难题,它能否正确解决,对农村包围城市道路的开辟至关重要。毛泽东认识到无产阶级思想领导的问题,是一个非常重要的问题,并提出了党对军队的绝对领导、加强思想政治工作、实行民主集中制、建立巩固的农村根据地等正确主张。

——摘编自刘宝东《从城市到乡村-中国特色革命道路的开辟及意义》

材料二   南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,广州起义对国民党新军阀进行了有力的反抗,但二者都因为“军事行动”没有与农民运动相结合而惨遭失败。实践证明,中国在强敌占据中心城市的条件下,不能走像苏联那样先夺取城市后占领农村的革命道路,毛泽东从中国国情出发,在领导武装斗争的过程中,从正反两方面总结经验,以非常大的理论勇气提出了“工农武装割据”的思想。所谓的“工农武装割据”,就是在中国共产党的领导下,把进行武装斗争、建立农村根据地和开展土地革命三者结合起来。

——摘编自张丽君《毛泽东关于农村包围城市道路理论及其当代价值研究》


(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析“工农武装割据”思想形成的原因。
(2)根据材料二,概括“工农武装割据”思想的内容,并结合所学知识分析这些内容之间的联系。
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共计 平均难度:一般