组卷网 > 高中历史综合库 > 文化史(旧) > 近代中国的思想解放潮流 > 从“师夷长技”到维新变法 > “中学为体,西学为用” > “中体西用”思想的背景和内容
题型:单选题-单题 难度:0.65 引用次数:140 题号:16295425
有学者认为:“同光(同治光绪)时代的士大夫阶级的守旧既然如此,民众是否比较开通?其实民众和士大夫阶级是同鼻孔出气的……严格说来,民众的迷信是我民族近代接受西洋文化的大阻碍之一”。该学者旨在揭示(     
A.救亡图存的阶段性B.思想解放的必要性
C.人民大众的落后性D.学习西方的重要性

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【推荐1】文化辐射有各种成分,其中“非重要的成分所引起的阻力,小于决定性成分引起的阻力,因为非重要成分不会引起因社会的传统生活方式受冲击而造成的如此猛烈、痛苦的动乱……”。该论述可印证
A.洋务运动B.维新变法C.义和团运动D.辛亥革命
2021-10-23更新 | 147次组卷
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【推荐2】19世纪中后期,本应学外文及西学的广州同文馆学生,却因学中学而导致西学荒疏;受过西学专门训练的严复、马建忠等,也多次参加科举考试。这反映了(   
A.危机加深激起国人抵制西学B.传统观念与西学传播的冲突
C.西学不被国人所接受D.制度变革成为时人选择
2021-01-07更新 | 92次组卷
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【推荐3】1866年,清廷官员斌椿将游历欧洲各国的见闻做了记录,其中有关火车、高楼、宾馆、电梯、自行车、繁华的城市、盛大的宴会等的描述,无不妙笔生辉。这说明斌椿
A.对西方各国有了深刻的理解B.对西方文明的记录并不真实
C.对西方各国的体制过于推崇D.对西方文明深感羡慕与好奇
2017-10-06更新 | 62次组卷
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