如表所示为江南制造局翻译馆的中国（部分）译员情况分析。据表可知，江南制造局翻译馆（ ）
| 姓名 | 在馆译书种类 | 专业专长 |
| 蔡锡龄 | 2种 | 政法 |
| 蔡祚来 | 1种 | 英文 |
| 陈洙 | 4种 | 考据 |
| 丁树棠 | 1种 | 化学 |
| 范熙府 | 7种 | 农学工艺 |
| 冯国士 | 1种 | 军事 |
| 华衡芳 | 10种 | 数学、船政 |
| 黄致尧 | 1种 | 法语 |
| 潘松 | 5种 | 政史 |
| 王季烈 | 2种 | 物理学、曲坛 |
| A．推动了近代工业的发展 | B．教育体系比较完善 |
| C．译员主体为士大夫阶层 | D．选人重视专业素养 |
21-22高二下·河北·期中 查看更多[3]
河北省沧衡八校联盟2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题云南省大理州南涧县第一中学2021-2022学年高二5月月考历史试题（已下线）第12课近代战争与西方文化的扩张-高二历史期中期末复习背记练（选择性必修三：文化交流与传播）
更新时间：2022-08-05 11:42:36
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【知识点】 近代战争与西方文化的扩张解读
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【推荐1】下表为1862-1900年中国创办的37所新式学校的分类统计。这折射出当时中国（ ）
类别 | 数量（所） | 占比（%） |
翻译类 | 8 | 21 |
企业专门技术类 | 11 | 30 |
军事技术类 | 18 | 49 |
| A．西方学说得到广泛传播 | B．科技水平有了大幅提高 |
| C．洋务运动培养大量人才 | D．学习西方以实用性为主 |
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名校
【推荐2】有学者指出，19世纪末的法国对印度支那的殖民统治“被谋以这样的政策来征服，就是它几乎仅仅是被法国的观念、模式、文化、政治和经济来指导”。然而这种政策也产生了“种瓜得豆”的效应——在殖民者看来，“犯罪曲线”和欧洲教育的曲线同时上升。这表明（ ）
| A．印支社会进步受到殖民政策阻碍 | B．资本主义制度与殖民地文化冲突加剧 |
| C．法国殖民统治方式呈现出多样性 | D．文化殖民客观上推动殖民地民族觉醒 |
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