群众与英雄。
问题
(1)材料一反映的史学观点可概括为（ ）（单选）
A.时势造英雄 B.英雄创造史事
C.人民是历史创造者 D.阶级斗争是历史发展动力
(2)材料二缺省的□□□内容应是（ ）（单选）
A.大洋洲 B.南极洲 C.大西洋 D.太平洋
(3)结合所学，说明麦哲伦“完成了人类历史上第一次环球航行”的壮举所体现的社会时代需要。
(4)材料三中铜牌的两面对麦哲伦的评价视角有何不同？可以透视出什么历史与文化信息？
(5)综合上述材料，以唯物史观的角度谈谈你对麦哲伦环球航行活动的看法。
材料一 每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。
——《马克思恩格斯选集》第1卷第450页
材料二 1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率5艘帆船出航。他们绕过南美洲，经过风浪险恶的麦哲伦海峡进入□□□，1521年，到达菲律宾群岛。麦哲伦本人在干预当地人的内讧中被杀死，但他的同伴们驾驶的“维多利亚号”经南印度洋，绕过好望角，沿非洲西海岸航行，1522年回到西班牙，完成了人类历史上第一次环球航行。
——《中外历史纲要（下）》
材料三 在麦哲伦遇难的地方——菲律宾马克坦岛，有一块铜牌，正面写着：“费尔南多·麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”
碑的背面刻着：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”
——《青年博览》
问题
(1)材料一反映的史学观点可概括为（ ）（单选）
A.时势造英雄 B.英雄创造史事
C.人民是历史创造者 D.阶级斗争是历史发展动力
(2)材料二缺省的□□□内容应是（ ）（单选）
A.大洋洲 B.南极洲 C.大西洋 D.太平洋
(3)结合所学，说明麦哲伦“完成了人类历史上第一次环球航行”的壮举所体现的社会时代需要。
(4)材料三中铜牌的两面对麦哲伦的评价视角有何不同？可以透视出什么历史与文化信息？
(5)综合上述材料，以唯物史观的角度谈谈你对麦哲伦环球航行活动的看法。
更新时间：2022-09-26 13:33:25
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【推荐1】二、地中海区域的变迁
地中海是欧亚非之间的重要航道，也是共建“一带一路”的重要区域。历史上，地中海区域是人类活动的重要舞台。这里的居民创造了多彩的文明成果，共同见证区域历史的变迁。
1．公元前8-前6世纪，古希腊人以移民方式扩大影响，在地中海区域建立了（ ） （单选）
| A．城邦国家 | B．军事同盟 | C．经济联盟 | D．统一帝国 |
| A．法律制度 | B．字母文字 | C．官僚体系 | D．宗教信仰 |
| 帝国名称 | 帝国特征 |
| ①亚历山大帝国 | A.经过长期扩张，将地中海变成帝国内海，保持了200多年的和平。 |
| ②罗马帝国 | B.定都君士坦丁堡，沟通东西文明，保存和传播欧洲古典文化。 |
| ③拜占庭帝国 | C.控制连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，影响东西贸易。 |
| ④奥斯曼帝国 | D.灭亡波斯帝国，继承其基本制度，并致力于推广古希腊文化。 |
（1）编号③拜占庭帝国为后世留下影响深远的文化遗产是（ ）
A.《汉谟拉比法典》 B.《吉尔伽美什》 C.《罗马民法大全》 D.《摩诃婆罗多》
（2）编号④奥斯曼帝国的最高统治者是（ ）
A. 法老 B.皇帝 C.哈里发 D.苏丹
4．14世纪，从拥有丰厚古希腊罗马文化积淀的意大利开始的、以人文主义为精神内核的运动是（ ）（单选）
| A．文艺复兴 | B．宗教改革 | C．启蒙运动 | D．民族解放 |
（1）学者所称的“1500 年”指向的是哪个重要历史节点？
（2）你是否赞同该学者的观点？结合所学，简要说明理由。
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【推荐2】1.阅读材料，回答问题。
（1）将材料二中所示的古代文明成果与其在材料一中的诞生地一一对应。（填字母）
①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥D
（2）在材料三的示意图中，“发现”美洲的航行路线是 （填字母）。
（3）依据现行教材编撰单元主题分类，材料三的图片所涉及的内容属于（ ）
A.古代文明的产生与发展 B.中古时期的世界
C.走向整体的世界 D.资本主义制度的确立
材料一：
材料二：
（1）将材料二中所示的古代文明成果与其在材料一中的诞生地一一对应。（填字母）
①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥D
材料三：
（2）在材料三的示意图中，“发现”美洲的航行路线是 （填字母）。
（3）依据现行教材编撰单元主题分类，材料三的图片所涉及的内容属于（ ）
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【推荐3】地中海区域的变迁。
(1)公元前8—前6世纪，古希腊人以移民方式扩大影响，在地中海区域建立了（ ）
(2)地中海东部的腓尼基人对地中海区域产生重大影响的文明成果是（ ）
(3)历史上，地中海区域曾先后出现过一些大帝国，对文明的交流与发展产生深远影响。将下列帝国名称与其特征相匹配。（填涂字母）
(4)14世纪，从拥有丰厚古希腊罗马文化积淀的意大利开始的，以人文主义为精神内核的运动是（ ）
(5)综合上述内容，概括推动地中海区域文明形成与发展的主要因素。
(6)有学者认为，“1500年之后，地中海在更为广泛的世界事务与贸易活动中逐渐失去了重要地位”。①学者所称“1500年”指向的是哪个重要历史节点？ ②你是否赞同该学者的观点？结合所学，简要说明理由。
地中海是欧亚非之间的重要航道，也是共建“一带一路”的重要区域。历史上，地中海区域是人类活动的重要舞台，这里的居民创造了多彩的文明成果，共同见证区域历史的变迁。
(1)公元前8—前6世纪，古希腊人以移民方式扩大影响，在地中海区域建立了（ ）
| A．城邦国家 | B．军事同盟 | C．经济联盟 | D．统一帝国 |
| A．法律制度 | B．字母文字 | C．官僚体系 | D．宗教信仰 |
| 帝国名称 | 帝国特征 |
| ①亚历山大帝国 | A经过长期扩张，将地中海变成帝国内海，保持200多年和平 |
| ②罗马帝国 | B定都君士坦丁堡，沟通东西文明，保存和传播欧洲古典文化 |
| ③拜占庭帝国 | C控制连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，影响东西贸易 |
| ④奥斯曼帝国 | D灭亡波斯帝国，继承其基本制度，并致力于推广古希腊文化 |
| A．文艺复兴 | B．宗教改革 | C．启蒙运动 | D．民族解放 |
(6)有学者认为，“1500年之后，地中海在更为广泛的世界事务与贸易活动中逐渐失去了重要地位”。①学者所称“1500年”指向的是哪个重要历史节点？ ②你是否赞同该学者的观点？结合所学，简要说明理由。
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