材料一   宋代统治者为鼓励读书人参加科举考试，不仅取消了家庭出身和门第限制，做到了“英雄不问出处”，甚至连恶霸、慈吏的子弟及以屠杀为业者都准许应考。宋代录取的人数众多，达到36131人，加上各科等总数则达到11万余人。宋代创新制度，在考卷管理上实行糊名、誊录制，以杜绝考官“容私之弊”。王安石出任宰相期间，对科举考试内容进行了全面改革，更侧重考生的能力见解及实际应用，体现出宋代科举制服务于解决当时积贫积弱的社会积弊问题。宋代以文立国，服试是由皇帝亲自主持，在参与殿试后不需要再进行吏部考试，可以直接上任。宋太祖还规定在考试及第之后所有人只能成为天子门生，不可对他人称师门。南宋后还需皇帝宣布登科进士的名次。并踢宴后各个朝代纷纷效仿。成为定制。

——摘编自张希娟《宋代科举制度的发展及特点分析》

材料二   纵观整个民国时期，只有南京国民政府制定公布的公务员考试法规数量众多，可以说是民国文官考试法规的集大成者。1928年，国民政府硕布《国民政府组织法》规定“考试院为国民政府最高考试机关，掌理考选栓叙事宜”，明确地把考试权独立行使。1929年颁布的《考试法》中取消了妇女不得参加考试的规定，大量出身卑微的女性进入了公务员行列。考试内容与现代科学相关联，更注重考生对知识的实际运用能力。但事实上南京国民政府为将公务员队伍牢牢控制在国民党手中，加强国民党专制统治，此外亦通过“甄别审查”及“从政考试”的途径，为党员进入政府公务员系统提供便利。在实践中面试权之行使缺乏有力的法律约束，因此实际任用的效果也不理想。

——摘编自张峰翠《南京国民政府时期公务员考试制度述论》

材料一   宋朝严格限制荐举，并制定了一系列措施。太祖建隆三年（962年），对于“公荐”，“上虑其因缘挟私，诏禁之”。与此同时还“诏及第举人不得呼知举官为恩门、师门及自称门生”。太祖朝长期只安排一名知贡举官员，直到开宝八年（975年）二月，“以知制诰王祜权知贡举，知制诰扈蒙、左补阙梁周翰、秘书丞雷德骧并权同知贡举”，出现了多名官员同时负责贡举事宜的情况。礼部省试考官由多名考官共同出任，隐含相互监督制约之意。淳化三年（992年），太宗命翰林学士承旨苏易简等同知贡举，苏易简等“既受诏，径赴贡院以避请求，后遂为常制”。知贡举的官员在得到任命后，立即进入贡院宿住其中，避免与外界人员发生接触，自此作为定制确定下来。

——摘编自卓进、蔡春《论唐宋科举考试性质变迁——从荐举性质的科举考试到纯粹科举考试》

材料二   1905年，清廷接受袁世凯等人的奏请，正式下令停止科举考试。科举制度是制度化儒学的核心组成部分。清廷规定：科举既议停减，旧日举贡生员年在三十岁以下者，皆可令入学堂之简易科。各省数万举贡、数十万生员不得不另谋出路，纷纷流向与社会分工相联的各种社会新职业。这些获得社会新职业的新士绅，不得不接受与传统读书人完全不同的西学新知，其知识结构及理念悄然发生着变化。如果说科举时代的书院课程以“四书五经”为主的话，那么，科举废止后的新式学堂则以西方新学为主。以传播近代新知为主的近代学校制度，并没有给予儒学多么崇高的地位。儒学熏习的传统士绅阶层迅速瓦解，儒学赖以传承的载体随之逐渐丧失，朝廷赖以维系的社会基础也相应削弱了。

——摘编自左玉河《科举废除与新知识阶层的兴起》

材料三   随着改革开放深化发展，党和国家又先后颁布实施了《深化干部人事制度改革纲要》《党政领导千部选拔任用工作条例》《中华人民共和国公务员法》和《2010—2020年深化干部人事制度改革规划纲要》等党政干部管理和选拔任用的基础性法规和纲领性文件，同步修订完善并制定印发了一系列公务员制度和党内法规的配套法规，这些都进一步健全和完善了干部选拔任用制度和工作机制，将干部选拔任用制度改革推向了制度化、规范化发展阶段。

——摘编自郝玉明《党政干部选拔任用70年：制度演进与改革成效》

材料一   抗战爆发后，毛泽东指出“指导伟大的革命,要有伟大的党，要有许多最好的干部”，时任组织部长的陈云也适时地提出了“广招天下士，诚纳四海人”的政策。1939年，在中央发出《关于吸收知识分子的决定》后，党便注重同社会高级知识分子、知名人士进行接触，按照“德才并重，以德为主”的原则，从招揽的大批青年知识分子中提拔中、初级干部。在抗战期间，由中共中央、中央军委和边区政府创办的党校、军政学院、工青妇等各类干部学校，以及有关民族干部、行政干部的学校培养、储备了大量干部人才，为整个新民主主义革命的胜利作出了重大贡献。

——摘编自安晓泓《试论延安时期选拔培养干部政策的特点》

材料二

材料三   1999年3月，中组部下发了《关于进一步做好公开选拔领导干部工作的通知》，要求进 一步加大公开选拔工作的力度。2000年6月，中央批准下发的《深化干部人事制度改革纲要》明确提出，要"逐步提高公开选拔领导干部在新提拔同级干部中的比例"。2002年7月，公开选拔领导干部作为干部选拔任用的重要方式之一被正式写入《干部任用条例》。其他如任职试用期制、竞争上岗、公推公选、公推直选等干部选拔任用方式也是经过基层的探索而 逐步在更广的范围内为各地所采用的，从整体上推进了干部选拔任用制度改革的进程。

——摘编自王玉祥《新时期干部选拔任用制度改革的动力因素研究》