材料一 世祖以其地广而险远,民犷而好斗,思有以因其俗而柔其人,乃郡县土蕃(西藏)之地,设官分职,而领之于帝师。乃立宣政院,其为使位居第二者,必以僧为之,出帝师所辟举,而总其政于内外者,帅臣以下,亦必僧俗并用,而军民通摄。于是帝师之命,与诏敕并行于西土。
——《元史·释老传》
材料二 明代茶马互市出现了空前繁荣的局面,它不但“东有马市,西有茶市”,而且还强化了马政,完善了茶法……明代的民间茶马贸易分为商茶和私茶两类。商茶是由政府给茶引、按引纳课的商人经营的。私茶亦是明代民间茶马贸易的一种重要形式……茶马贸易既是一种经济关系,又是一种政治关系,体现了明朝中央政府对藏族地区的有效管辖和统治。
——摘编自陈庆英《西藏通史》
材料三 在西藏实行民族区域自治制度,实现了统一和自治相结合、民族因素和区域因素……西藏自治区成立50年来,中央政府和自治区坚持实行民族平等团结互助和谐的政策,通过保障各族人民当家作主的权利、加强少数民族干部的培养使用、各民族自发的交往交流交融和全国支援西藏经济社会发展等,形成了各民族在社会主义大家庭中和衷共济、和睦相处、和谐发展的良好局面。
——2015年西藏白皮书《民族区域自治制度在西藏的成功实践》
(1)根据材料一并结合所学指出元世祖管理西藏的措施。据材料一概括元代管理西藏的特点。
(2)据材料二,概括明代茶马贸易的特点。根据材料二,结合所学知识,指出除设茶马贸易外,明政府在政治上还采取了哪些措施加强对西藏的管理?
(3)根据所学知识,写出80年代全面贯彻落实民族区域自治制度的法律名称。根据材料三和所学知识,概括西藏实行民族区域自治的意义。
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材料一
(1)根据材料一,概括大昭寺的建筑特点。
材料二 641年,文成公主在唐送亲使李道宗和吐蕃迎亲专使禄东赞的伴随下,出长安前往吐蕃。松赞干布在柏海(今青海玛多)亲自迎接,谒见道宗,行子婿之礼。之后,携文成公主同返逻些(今拉萨)。文成公主在吐蕃生活了近40年,备受尊崇。
——摘自袁南生《外交舞台上的文成公主和金城公主》
(2)根据材料二,结合所学,指出文成公主在吐蕃“备受尊崇”的原因。
材料三 西藏自治区成立的当年,约92%的地方建立了以翻身农奴和奴隶为主的乡人民政权。自治区第一届人民表大会召开时,藏族等少数民族代表占到80%以上。50年来,西藏经济、社会、文化等各方面都取得了飞跃发展。2014年西藏国民生产总值达920.83亿元,相比1965年增长68.5倍。2014年,城镇居民人均可支配收入22016元,是1978年的39倍。农村居民人均可支配收入7359元,是1978年的42倍。经过50年的发展,西藏现在已经形成了覆盖幼儿教育、基础教育、特殊教育、职业教育、高等教育、成人教育在内的较为完备的现代民族教育体系。
——摘编自陈沸宇等《辉煌50年·大美新西藏:镌刻在世界屋脊上的辉煌》
(3)根据材料三,概括民族区域自治制度的实施对西藏地区的影响。结合所学,指出西藏自治区成立的时间及法律依据。
【推荐2】阅读下列材料,回答问题。
中国的政治制度自古至今绵延流长,不同时代呈现不同特点,在传承借鉴中发展。先进的中国人在传承中,追寻着实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐的“中国梦”。
材料一黄仁宇曾说:“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。”
材料二有人说:“……美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大。”
材料三俞可平在《人民至上——60年来中国的民主政治建设》一文中指出:“新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色的社会主义民主政治搭建了基本的制度框架……”
材料四下图是国庆节的时候在天安门广场上悬挂的孙中山先生和毛泽东的巨幅画像。国庆节这样悬挂伟人画像主要体现了新中国的成立是对孙中山革命目标的继承和发展。
请回答:
(1)结合所学知识说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。“政府由一个皇帝来独裁”给中国社会发展带来什么深远影响?
(2)你是否同意材料二中的观点?请结合史实说明你的理由。
(3)结合改革开放前30年的民主建设成就说明“搭建的基本的制度框架”有哪些?
(4)“革命尚未成功,同志仍须努力”是孙中山先生的遗训。概述先进的中国人为继承孙中山先生遗志,实现“伟大的中国梦”作出怎样的努力?
材料一 “法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下之事无小大皆决于上”。
——摘自《史记·秦始皇本纪》
材料二 第五章国务员第四十三条国务总理及各部总长均称为国务员。第四十四条国务员辅佐临时大总统负其责任。第四十五条国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。
——摘自《中华民国临时约法》
材料三 第二十七条全国人民代表大会行使下列职权:(一)修改宪法;(二)制定宪法;(三)监督宪法的实施;(四)选举中华人民共和国主席、副主席;……(九)决定国民经济计划;……(十一)批准省、自治区和直辖市的划分……(十三)决定战争和和平的问题。
——摘自《中华人民共和国宪法》
(1)材料一反映的是我国古代哪一政治制度?该制度创建于哪个朝代?
(2)根据材料二概括出《中华民国临时约法》规定中华民国实行的政治制度,结合所学知识指出《中华民国临时约法》的进步意义以及在中国法制史上的地位。
(3)材料三反映出新中国哪一重要的政治制度,结合所学知识,指出1954年宪法体现的两大原则以及在中国法制史上的地位。
材料一 中国地域辽阔,地理环境复杂多样。各地的地形、土壤、气候等自然条件的千差万别,造成了地域之间经济文化面貌的巨大差异和发展的不平衡。在不同的自然环境中,人们要分别开发和利用不同的自然资源,他们的生产方式、生活方式和产品也就各有不同。这使得中国自古以来就有众多民族和多元文化。不同的地战与文化,既有隔阂的一面,又有互相取长补短、互通有无的需要。因此,自身生存和发展的需要,使得自古以来,各地区与民族之间尽管有山河阻隔,却一直进行着日益密切的经济交流。
——摘自杨圣敏、丁宏《中国民族志》
(1)根据材料一,概括中国民族众多以及各民族交往,交流的原因。
材料二
地区 | 史实 |
新疆 | 西汉:公元前60年,设立西域都护 唐朝:设立安西都护府和北庭都护府 元朝:设置北庭都元帅府等机构 清朝:平定大、小和卓叛乱;设置伊犁将军 |
西藏 | 唐朝:与吐蕃赞普结亲 元朝:在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接管辖 清朝:册封宗教首领达赖和班禅;1727年,设置驻藏大臣 |
材料三
秦朝形势图 汉朝形势图
唐朝形势图 元朝形势图
明朝形势图 清朝形势图
(3)有学者在概括中国统一多民族封建国家发展的显著特点时说:两千多年来,中国古代尽管出现过多次分裂,统一却是中国历史的主流。你同意此观点吗?请综合上述三则材料并结合所学知识,写出有说服力的依据。
【推荐2】图示法和列表法是历史学习的基本方法,某班学生以此为课题分组开展历史研究性学习。
材料一 甲组同学绘制了《专制主义中央集权制度》知识结构图
材料二 乙组同学制作了《1840—1900年列强发动侵华战争简表》
战争名称 | 时间 | 签订的条约 | 战争的主要影响 |
鸦片战争 | 1840—1842年 | 《南京条约》 | E |
F | 1894—1895年 | 《马关条约》 | 大大加深中国社会的半殖民地半封建化程度 |
八国联军侵华战争 | 1900—1901年 | G | 中国完全沦为半殖民地半封建社会 |
材料三 1958年美国人伊罗生出版的《浮学掠影—美国关于中国与印度的形象》一书,将美国对中国的看法分为六个阶段,即尊敬阶段、轻视阶段、乐善好施阶段、赞赏阶段、清醒阶段、敌对阶段。丙组同学参考了以上结论,绘制了“近代以来中美关系发展阶段示意图”(图4)
(1)在材料一表格中字母处填上相应的内容,并结合所学知识归纳专制主义中央集权制度演变的趋势。
(2)根据所学知识,在材料二表格中字母处填上相应的内容。
(3)在材料三所述的六个阶段名称中,选取两个恰当的、与图4时间轴上的时间段相对应的名称,填入G、H两处,同时为I阶段取一个与史实相符的名称并说明理由。两处,同时为J阶段取一个与史实相符的名称并说明理由。
材料 茶马古道作为我国最为古老的贸易商路,与丝绸之路有着密切关系,最早源于汉代,直到唐宋时期才正式形成。茶马古道以马帮为载体,是连接我国西南地区的纽带……自唐朝的茶文化诞生以后,饮茶之风也风靡全国,茶叶渐渐从内陆向边疆地区扩散,西南地区的吐蕃也在汉族饮茶习俗的影响下迅速爱上了茶叶,并以燎原之势在整个西南大地蔓延开来。为了加强对茶叶的管理控制,唐朝政府颁布了专门的茶马贸易制度,藏族人民以马匹交换茶叶的贸易开始形成,唐蕃古道也在这一时期开通……茶马古道与茶马贸易发展到宋朝时成为了政府加强西南边境地区管理的重要手段。为了维护边境的安宁和平,宋朝和明清的统治者均以茶马贸易巩固边疆,通过开放边境互相贸易的形式,实现对西南少数民族的“羁縻”目的,利用经济文化的方式阻止了少数民族的武力侵扰。另外,汉人在与少数民族进行经济交流之时在无形中增进了汉族与少数民族之间的感情。
——摘编自聂甘霖、陈纪昌《茶马古道与茶马贸易的现实意义和历史价值》
根据材料,概括茶马古道在我国古代重要的历史价值。结合所学,指出明代除茶马贸易外“实现对西南少数民族的‘羁縻’目的”的其他措施。
材料 周朝已开始出现“小行人、象胥、掌客、怀方氏”等具有周边民族事务管理性质的官职,秦朝正式在中央设置管理民族事务的“典客”。汉承秦制,汉武帝时期设置属国都尉,具体管辖归附及内属的边疆民族。唐朝边疆民族的首领可管理府州的具体事务,但需向唐王朝缴纳贡赋,统于唐王朝的中央政府。此外唐王朝还在边陲地区发展屯田、开辟互市贸易、妥善安排边疆民族子弟学习。元朝在吐蕃采取“政教合一”政策,在中央设置管理吐蕃事务的帝师和宣政院机构;在元朝兴起之地漠北,设岭北行省,基本行政单位仍是蒙古传统建制,并部署军队,戍守的同时进行屯田。明朝靠近内地的少数民族统治区减少,明政府直接控制,委派流官的地区增加。清朝在边疆全面推行郡县制和修订相关法规,强化边陲管理。
——摘编自谷家荣、罗明军《中国古代边疆治理历谱识认》
(1)根据材料,归纳中国古代治理边疆少数民族的主要措施。(2)根据材料并结合所学知识,分析中国古代治理边疆少数民族的意义。
材料一 秦始皇开拓岭南,分置桂林、象、南海等郡,迁“治狱吏不直者”至南越地,又募 15000 未婚女子至岭南。之后,多次迁刑徒和内地民众至岭南屯田。汉武帝发兵助东瓯人打击闽越人。公元前 110 年,汉将东越居民迁徙于江、淮地。公元前 112 年,汉军平定了南越国后,把原赵佗割据地区划分为九个郡(后缩为七个郡)越人贵族多归汉,被封为列侯。自汉代起,“汉人”作为华夏民族的称谓已为境内外普遍接受。
——摘编自易宁《秦汉的统一与罗马的征服》
材料二 下表是明清时期加强边疆管理的部分措施
地区 | 明朝 | 清朝 |
台湾 | — | 台湾归入清朝的版图;设置台湾府,隶属福建省 |
东北 | 设都司、卫、所,对女真等族进行管理 | — |
蒙古 | 修筑长城;隆庆和议;册封鞑靼首领,恢复贸易 | 设立盟、旗两级单位管辖;任命蒙古王公为盟长、旗长;通过满蒙联姻,加强对漠南蒙古的控制 |
新疆 | — | 平定回部上层贵族大、小和卓叛乱;1762年设伊犁将军,总领军政事务 |
西藏 | 敕封西藏僧俗领袖为“王”“法王”;建立羁縻性质的都司等机构;通过贡赐、茶马贸易进行经济交流 | 确立对达赖和班禅的册封制度与金瓶掣签制度;设立驻藏大臣代表朝廷与达赖和班禅共同管理西藏政教事务,驻藏大臣还掌管地方军事、外交等事务;颁布《钦定藏内善后章程》29条,以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地区的管辖权 |
西南 | 任用当地少数民族首领担任土司长官,实行土司制度;永乐后开始实行改土归流,朝廷派遣流官直接统治 | 平定“三藩之乱”;大规模地改土归流,加强中央对地方的直接管辖 |
材料三 1930 年至 1931 年,国民政府提出,西南各省上司凡能直接改县的地方,须直接设县管理。1931 年国民党提出在边地屯垦与移民实边。云南先后修建了滇缅公路与中印公路,滇黔公路等相继通车。教育部要求四川、云南、西康三省制定边疆教育三年计划。但西南各省组建的边政机构五花八门,如云南机构称“边疆行政设计委员会”,贵州机构名为“边胞文化研究会”,川康机构则谓“川康滇三省边区边务设计委员会”。这些机构在行动上各自为政,政令更难以贯通,加上其他因素,国民政府治理西南效果大打折扣。
——摘编自马玉华《论国民政府对西南边疆及边疆民族的治理》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析秦汉时期治理岭南少数民族边疆地区的意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括明清两朝边疆管理的共同特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,简要评价国民政府对西南少数民族边疆地区的治理。
材料一 各少数民族聚居的地区,应实行民族的区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,分别建立各族民族自治机关。凡各民族杂居的地方及民族自治区内,各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二 (中国历史上)民族发展在地区上是互相交叉的……汉族曾经长时期统治中原,向兄弟民族地区扩张;可是,也有不少的兄弟民族进入过内地,统治过中原。这样就形成各民族杂居的现象,而一个民族完全聚居在一个地方的比较少,甚至极少。……历史的发展使中国各民族多数是杂居的,互相同化,互相影响。我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族,内部是各民族在革命战争中同甘共苦结成了战斗友谊,使我们这个民族大家庭得到了解放。……在中国这个民族大家庭中,我们采取民族区域自治政策,是为了经过民族合作、民族互助,求得共同的发展,共同的繁荣。
——周恩来《关于我国民族政策的几个问题》
(1)根据材料一,指出我国民族区域自治政策是何时确立起来的?并回答正式确认民族区域自治是新中国的一项根本制度是在何时及相关的法律依据是什么?
(2)根据材料二,概括指出我国实行民族区域自治政策的原因是什么?民族区域自治政策的实行具有怎样的历史意义?
【推荐2】建国初期我国民主政治建设初见倪端。阅读材料,回答下列问题。
材料一 中华人民共和国成立以后,中央人民政府采取措施,于1951年发布了《关于处理带有歧视或侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑石、匾联的指示》,废除了带有侮辱性的称谓、地名等。有的少数民族称谓虽然没有侮辱性的含义,也根据少数民族自己的意愿进行了更政,如僮族的“僮”改为“壮”等。
——《中国的少数民族政策及其实践》(人民日报2005年5月26日)
材料二 第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权利的机关是全国人民代表大会和地方各级人民大会。
……
第三十四条中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权。
——《中华人民共和国宪法》
(1)材料一反映了什么本质问题?结合所学知识分析人民政府采取这一做法的目的。
(2)根据材料二,概括新中国民主法制建设有何变化?综合以上材料和所学知识,分析建国初期的民主政治建设的特点。
材料一 下面是18世纪英国某政治家对英国政体的描述:
立法机构中的代表权是合法政府的基础。……国王是议会的一部分,所以这也是他适当享有立法权的理由……当既定法律提出时,君主不得自始就擅做变动,但可以同意或反对由两院提出和赞同的变动。而且,没有行政机构的同意,立法机构亦不得剥夺目前行政机构依法获得的任何权力。由此可见,英国政体实有优越之处,它使各方面互相牵制。在立法机构中,人民牵制贵族,贵族牵制人民。两院可防止行政机构越权。这样,正如机械中的三个分力,共同代表公众的自由和幸福之路线的方向。
(1)据材料一概括英国18世纪政治制度的主要特征。
材料二 美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是什么呢?简单地说,就是两个字——“有衡”。政治制度的“有衡”包括两层含义;其一,不同权力之间的相互制衡;第二,不同利益之间的相互均衡。
——《论政治文明的内在灵魂》
(2)根据材料二,并结合所学知识,说明美国是如何实现政治制度“有衡”的。
材料三 美国即联邦制……中央政府只从地方政府的权力中拿走了若干明确列举的权力。州政府保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力。
——钱穆《中国历代政治得失·序》
(3)根据材料三并结合所学知识,概括说明联邦制的特点。
材料四:政治制度,必然得自根自生,纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,有一番融合媾通,才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长成。
——钱穆《中国历代政治得失·序》
(4)20世纪初,中国资产阶级革命派从“国外移来”的政治制度是什么?分析该政治制度没能在中国“真实发生相当的作用”的原因。
材料五:《共同纲领》规定在各少数民族聚居的地区,实行民族的区域自治。1954年《宪法》明确规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治。1982年《宪法》规定:民族自治地方的自治机关在国家计划的指导下,自主地安排和管理地方民生的经济建设事业。……1965年全国人大常委会通过决议,成立西藏自治区。在西藏全区举行普选的基础上,组成了自治区第一届人民代表大会的代表名单,在总共301位代表中,藏族代表226人,汉族代表59人,门巴族代表5人,回族代表4人,珞巴族3人,纳西族1人,怒族1人,其他代表2人。
(5)民族区域自治是具有中国特色的社会主义政治制度。依据材料五,结合所学知识,概括我国民族区域自治制度的特点。