历史学习的重要方法之一是绘制思维导图。某同学在学习宋朝历史时，绘制了如下导图。其中①②③处应依次填入（ ）
| A．实行更戍法、“积弱”局面、保甲法与征兵制 | B．崇文抑武、“积贫”局面、保马法与保甲法 |
| C．派文官设通判、“积贫”局面、严格“恩荫”制 | D．二府三司制、“积弱”局面、市易法与均输法 |
更新时间：2023-01-24 07:53:47
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【推荐1】宋太祖说：“五代方镇残虐，民受其祸。朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”下列措施中，与此想法直接相关的是
| A．设参知政事为副相 |
| B．在地方设节度使 |
| C．设枢密使管理军事 |
| D．派文官担任地方长官 |
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【推荐2】宋太祖曾对赵普说：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”据此宋太祖所采取的措施是
| A．强化宰相权力 | B．扩充中央禁军 | C．设置转运使 | D．派遣文臣担任知州 |
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【推荐1】北宋司马光在《与王介甫书》中提出：“今介甫为政，尽变更祖宗旧法……使上自朝廷，下及田野，内起京师，外周四海，士、吏、兵、农、工、商、僧、道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居。”这说明司马光认为王安石变法
| A．引发了地方割据 | B．造成了社会混乱 |
| C．导致了北宋灭亡 | D．加剧了积贫积弱 |
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【推荐2】王安石变法的反对者认为国家“与民争利”。王安石则指出，改革的目的是“民不加赋而国用饶”。据统计，宋神宗时期国家财政盈余达到高峰，民间高利贷利率降至低谷，民间变乱的发生次数和规模降到最低点。据此可知王安石变法（ ）
| A．实现了藏富于民 | B．利于秩序稳定 |
| C．推动了商业发展 | D．力求富国利民 |
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