【推荐1】社会主义的历史，是一部为真理而献身、为主义而奋斗的历史。阅读材料，回答问题。

材料一   甲：工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。……消灭私有制……代替那阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件……用暴力消灭旧的生产关系。

——摘自《共产党宣言》

乙：

                     在英国煤矿中做工的童工(绘画作品)                    宪章运动 (绘画作品)                 马克思                  恩格斯

材料二

丙：无产阶级联合的行动，至少是各文明国家的联合的行动，是无产阶级获得解放的首要条件之一。 ——马克思《共产党宣言》

丁：（俄国是）帝国主义链条中最薄弱的一环，……社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。 ——列宁《论欧洲联邦口号》

(1)概括材料甲中《共产党宣言》的主要内容，并根据材料乙和所学知识说明其发表的背景。
(2)指出材料二中列宁和马克思的思想是否矛盾，并说明理由。结合所学知识简述列宁主义的影响。

【推荐2】列宁的民族理论是列宁主义的重要组成部分。这些理论不仅在指导中国反帝斗争中发挥作用，而且还影响我国民族政策的制定。阅读材料，回答问题。

材料一 列宁的民族主义观可以以十月革命为界分为两部分。十月革命以前，列宁认为民族主义始终是与资本主义联系在一起的。所谓民族主义，就是资产阶级处理民族关系、民族问题的原则和政策，即煽动、驱使人民排斥、歧视以致压迫、掠夺其它民族， 借以维护资产阶级的统治，谋取资产阶级的利益。十月革命以后，列宁明确反对这种民族主义，他不再笼统的认为民族主义是资产阶级处理民族问题的原则、政策和借以维护 资产阶级统治的工具，而是将民族主义分开来。首先，列宁指出：“必须把压迫民族的民族主义和被压迫民族的民族主义区别开来，把大民族的民族主义和小民族的民族主义区别开来。”……其次，应当注意鉴别资产阶级民族主义的良莠成分。并充分肯定和积极支持其中的积极成分。……“每个被压迫民族的资产阶级民族主义，都有反对压迫的一般民族主义的内容。

材料二 孙中山早年的民族思想中有着浓重的“反满”气息，这从他在1894年兴中会成立时提出的“驱除跶虏，恢复中华”的口号中就可以看出来，这一口号的提出也标志着孙中山民族主义思想开始形成。然而到1924年中国国民党“一大”时，孙中山就将他的民族主义思想由旧的民族主义”发展为“新民族主义”，不是简单的“反满”，而是“反帝”。孙中山还认为世界各民族不仅平等，而且要互相帮助。促使孙中山的民族主义思想向前发展的因素，除了他自身深化了对封建专制政权和帝国主义本质的认识，还有一个重要的因素，那就是列宁的民族主义思想的影响。

——《论列宁的民族主义思想及其对中国的影响》

（1）根据材料一概括十月革命后列宁民族主义思想的内容？
（2）根据材料一、二，分析列宁的民族主义思想对中国的影响。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   阿拉伯文化在世界文明史上具有重大的历史意义。当阿拉伯文化昌盛之时，西欧正处于文化低落的“黑暗时代”，古典文明这时已大半不为人所知，只有教会还保留着一些有关亚里士多德的知识。阿拉伯人将东方文化和古希腊罗马文化的译本，连同自己的文化成果输往欧洲，从而奠定了西欧新文化的基础。与此同时，阿拉伯人还在东西文化交流方面作出了巨大贡献，他们及其帝国无愧于“东西方文化交流的桥梁”之美誉。

——摘编自晏绍祥、李隆庆《世界通史（古代中世纪卷）》

材料二   十月革命在人类历史上的意义，从根本上说，是探索了一条经济文化不发达国家实现现代化的非资本主义道路。列宁提出的先夺取政权，然后在苏维埃先进制度的基础上赶上西欧文明，讲的正是这样一条道路。十月革命的胜利还直接推动了东方各国民族解放运动的发展……它在东西方之间架起了一座桥梁，建立了一条新的反对帝国主义的战线，使民族解放运动成为世界社会主义运动的一部分。

——摘编自黄宗良《十月革命的伟大胜利使社会主义从理论变成现实》

(1)根据材料一、结合所学，从促进欧洲文化进步的角度，阐释“阿拉伯文化在世界文明史上具有重大的历史意义”。结合所学，举例阿拉伯帝国与唐代中国之间的人员往来情况。
(2)根据材料二、结合所学，列举列宁对“经济文化不发达国家实现现代化”所进行的重大探索，结合中国20世纪二十年代的相关史实，说明十月革命“在东西方之间架起了一座桥梁”。

【推荐1】历史的镜子：流行语

耐普曼

20世纪20年代，在苏维埃社会阶级结构中，大量涌现出一批个体商贩、大商人、租让者、租赁者、包卖主、私人企业主、经纪人，代销者等等，这些人被称之为“耐普曼”。“耐普曼”一词首先在报刊上出现，只是“对小商人或那些利用自由贸易钻各种空子的人的戏称”，带有贬义色彩，后来逐渐在俄共（布）领导人中间和社会上流行开来。到30年代初，耐普曼逐渐从苏联经济生活中消失。

——摘编自吴恩远《论耐普曼的组成、性质及作用》

结合所学知识，对以上流行语做出解读。

【推荐2】当今世界上主要存在资本主义社会和社会主义社会这两种不同的社会制度，资本主义社会和社会主义社会都是人类社会进步的历史产物。阅读下列材料，回答问题。

材料一   英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。

——摘编自杨小凯《中国政治随想录》

材料二   余粮收集制保障了前线的粮食供应，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。1921年，苏俄政府决定实施新经济政策，其重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制，允许私营企业有一定程度的发展，在一些经济部门引入外国资本……

——摘编自统编历史必修《中外历史纲要（下）》

(1)根据材料一并结合所学知识。指出英国“光荣革命”后创造了怎样的政治制度。试分析这个政治制度是如何有效控制“控制者”的？
(2)根据材料二并结合所学知识。指出苏俄经济政策所发生的变化，并分析其变化的原因

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一   正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。……面对时代的转型移步与思想的起承转合，马克思借助德国古典哲学和英国古典经济学，试图把社会主义从“乌托邦”的错误起点拯救出来。

——摘编自（英）戴维·麦克莱伦《卡尔·马克思传》等

材料二   列宁曾说“社会主义就是消灭商品经济”，“只要仍然有交换，那谈什么主义都是可笑的”……后来，他又说“必须再退，再后退，从国家资本主义转到由国家调节买卖和货币流通，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖、贸易代替了商品交换”。

（1）根据材料一并结合所学知识，概述马克思的主要理论贡献。
（2）材料二反映了苏俄的经济政策发生了什么变化？产生了怎样的影响？

【推荐1】20世纪20年代起的约七十年里，苏联的建设道路影响深远，发人深思。阅读下列材料；

材料一   1921年，列宁说：“目前已很清楚，我们用冲动的办法。……实行社会主义生产和分配的原则尝试已经挫败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退回到国家资本主义上去……”

——《苏联兴亡史》

材料二   苏维埃的国家工业化方法，与资本主义国家的工业化方法根本不同。在资本主义国家，工业化通常都是从轻工业开始。——我国共产党也就拒绝了通常的工业化道路，而从发展重工业开始实行工业化。……我们比先进国家落后了五十年至一百年。我们应当在十年内跑完这一段距离。或者我们做到这一点，或者我们被人打倒。

——《斯大林选集》（下卷）

材料三   计划就是法律。

——沃兹涅辛斯基（苏联国家计划委员会主席）

苏联工业总产量位次变化表

	1928年	1932年		1937年
	世界	世界	欧洲	世界	欧洲
工业总产量	5	3	2	2	1

——据《俄国及苏联国民经济建设文件汇编材料》

材料四   目前这种困难的经济和生活状况在很大程度上是苏联式的经济造成的后果。我们不得不付出代价，为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价……为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。今天我们在收割那几十年的苦果，既有物质上的，也有精神上的。

——普京《千年之交的俄罗斯》

材料五   2000年，俄罗斯社会和民族问题独立研究所做的民意调查结果如下：14.6%受访者：20世纪俄罗斯的成就超过其他任何世纪；13.2%受访者：这是俄罗斯最不成功和最困难的一百年；2/3受访者：既取得了伟大成就，也遭受了空前损失

——据吴恩远《“关于苏联解体教训”一些流行观点的检讨》

请回答：
（1）材料一中列宁“用冲动的办法”的是哪一经济政策？“退回到国家资本主义”这一经济政策在农业方面的举措是什么？与“用冲动的办法相比”，“退回到国家资本主义”这一政策有什么特点？
（2）据材料二并结合所学知识分析斯大林为什么优先发展重工业？结合材料三及所学知识，指出苏联能“在十年内跑完这一段距离”的原因？
（3）据材料四并结合所学知识，概括指出苏联式的经济有哪些弊端？
（4）材料五中，哪个观点比较客观？它符合怎样的评价方法？

【推荐2】20世纪世界经济的主要特点是“变”，社会主义和资本主义两种社会制度在“变”中发展，这一时期，带“新”的词汇频繁出现。以下三“新”就是其中的代表

材料一   美国之“新”——罗斯福新政

1933年5月12日，（罗斯福）发布农业调整法，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品价格，解决农副产品过剩问题。国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。后来政府还对各州、各区甚至很多大农场规定农产品的生产定额，对超过国家规定生产定额的产品课以重税。

材料二   苏俄之“新”——新经济政策

1921年10月14日，列宁在《十月革命四周年》中说：建设社会主义“不能直接凭热情，而……要靠个人利益，靠同个人利益的结合，靠经济核算，在这个小农国家里先建立起牢固的桥梁。”

材料三   中国之“新”——现代化建设新时期

（1）根据材料一，概括罗斯福新政在农业方面的主要措施。结合所学知识，指出该措施的作用。
（2）材料二中列宁提出“国家建设要关注农民利益”的观点，结合俄国新经济政策和斯大林时期的相关措施，从正反两方面论证该观点。
（3）新时期中国改革开放呈现出不断发展深化的趋势。依据材料三所提示的时间节点和关键词，结合所学知识叙述这一趋势。

【推荐3】材料一   斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。

——叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》

（1）依据材料一并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”？

材料二   面对突如其来的经济危机，罗斯福政府先后成立了民政工程署、工程兴办署、公共工程署、全国青年总署等机构，通过这些机构耗资上百亿美元雇佣了至少600万从业人口，将他们投入到3万个以上的工程中。

（2）根据材料概括罗斯福应对经济危机的措施有何特点？从民生的角度分析其历史作用。

材料三   中国曾长期实行高度集中的计划经济，把计划看成是绝对的，束缚了生产力的发展。这场金融危机使我们看到，市场也不是万能的，一味放任自由，势必引起经济秩序的混乱和社会分配的不公，最终受到惩罚。真正的市场化改革，绝不会把市场机制和国家宏观调控对立起来。

——温家宝在英国剑桥大学的演讲

（3）依据材料三并结合所学知识，谈谈你对社会主义两种经济体制的认识。