材料一 自18世纪末期以来,美国人在界定自身文化身份时将欧洲视为美国的对立面和文化“他者”,信奉的是“美国例外”论;在思考美国的地缘政治时,将欧洲视为威胁,奉行的是远离欧洲纷争和排斥欧洲影响的策略。一战后,美国精英逐渐用突出美欧文化的同源性和一致性的“西方文明叙事取代“美国例外”论,强调构建“大西洋共同体”
——摘编自王立新《美国国家身份的重塑与“西方”的形成》
材料二 二战后,美国提出保卫“西方文明”和“大西洋共同体”,并以此作为维护美国自身文化存续与国家安全的重要步骤。美国决策者在很大程度上是从保卫西方文明的视角来看待与苏联的斗争,并声称如果美国对欧洲的形势袖手旁观,“欧洲将出现混乱,从混乱中产生暴政,也许是共产主义,也许是复活的法西斯主义。”最终,美国成功地将美国与西欧凝聚成文化、意识形态与安全共同体,打造出一个新“西方”
——摘编自王立新《美国国家身份的重塑与“西方”的形成》
材料三 下表为英国、法国、美国、德国、日本五个主要资本主义国家在二战前后三个时期的平均经济增长率。(单位:%)
时间增长率国家 | 1913~1929 | 1930~1950 | 1951~1977 |
① | 3.1 | 2.9 | 4.3 |
② | 3.9 | 0.6 | 12 |
③ | 0.4 | 1.9 | 6.3 |
④ | 0.8 | 1.6 | 2.3 |
⑤ | 1.7 | 0 | 5.3 |
——据国际货币基金组织《国际金融统计年鉴》1987,1997等整理
(1)根据材料一并结合所学知识,指出一战前后美国对欧政策的变化并分析原因。(2)根据材料二并结合所学知识,评述美国在二战后,打造新“西方”的做法。
(3)材料三中根据材料并结合所学知识,分别指出①和③所对应的国家并任选两个阶段作出合理的解释。
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【推荐1】阅读下列材料:
在欧洲各国,战争爆发之初,一般市民以狂热的态度欢迎它的到来,这是人所共知的。对他们来说,战争脱离了平凡的日常生活,充满了兴奋和刺激,为国家而战被认为是崇高的理想……在1914年夏季,大部分人把战争当作短期现象考虑,没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际秩序。
与当初的期待相反,战争经过数个月不但没有终结,反而又持续了一年、两年,由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。
1915~1916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展,陷入了所谓的“堑壕战”。……战争已不像当初人们相信的那样,是为了正义的高尚的战争,为国家流血是壮美的行为;其看法变为,战争是丑陋的、无意义的行为,无论是对死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值和利益……
——摘自《20世纪的战争与和平》
请回答:
(1)概括指出第一次世界大战爆发两年后欧洲各国一般市民对战争看法的变化及其原因。
(2)你认为还应该从哪一角度分析战争的性质?
材料一 丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。(第一次世界大战)战争使……德意志帝国被摧毁;奥匈帝国废墟上出现了一系列新独立的国家土耳其的所有属地被剥夺,处在痛苦的呻吟之中庞大的俄罗斯帝国寿终正寝,一种新的社会制度正在占地球陆地1/6的土地上进行试验。
材料二 二战后国际关系格局演变的时序示意图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/15/4d431f44-a59d-4750-9423-88fe317a5462.png?resizew=477)
材料三 1943~1945年,美、英、苏三国首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦召开会议,缔结条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系”。在这一体系下以美、苏两国为代表在政治、经济和军事上既进行了成功的合作,同时又展开了激烈的对抗。同时在打败法西斯赢得二战胜利、战后处置法西斯、维护世界和平和推动各国民族独立等方面作用相当巨大。20世纪80年代末到90年代初,雅尔塔体系最终瓦解。
——改编自《中外历史纲要(下)》
(1)据材料一和所学知识,指出形成第一次世界大战后凡尔赛体系的国际会议,并说明第一次世界大战对国际格局的影响。
(2)根据材料二和材料三,指出雅尔塔体系瓦解的标志,并结合所学对雅尔塔体系进行简要评价。
材料一: 第一次世界大战的遗产是令战胜国而非战败国相信战争的代价超过其收益。在这之后二十年,衰落的英、法帝国主义,面临德、意、日法西斯国家的挑战,为了保存自己的既得利益,采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手
——根据 约翰•基根《二战史》,齐世荣《世界史》等整理
材料二:1985年,邓小平在会见日本访华团时说:
现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。概括起来,就是东西南北四个字。
——邓小平 《和平和发展是当代世界的两大问题》
(1)根据材料一,写出“妥协的政策”的名称,并概括其严重后果。结合所学,分别概述二战后初期主要“战胜国”和“战败国”为避免新的大战在政治上所做的努力,指出使他们相信“战争的代价超过其收益” 的意义。
(2)根据材料二,结合时代背景,简要阐释“东西问题”和“南北问题”的具体含义,分别概述20世纪中后期中国为解决“南北”和“东西”问题所做的努力。
材料一 在20世纪20年代的欧美各国,和平主义成为一种社会潮流。尽管苏联仍然是帝国主义包围下的一个“孤岛”,但到1925年已有22个国家与苏联建立了外交关系,实际上形成了不同社会制度国家和平共处的局面。英、法、美等战胜国通过与战败国签订和约的方法.建立了维持战后世界和平的集体安全体系。随着德、意、日法西斯国家侵略扩张的加剧.被侵略国抵抗侵略的斗争日益高涨.欧美的和平运动已发展成更为普遍的反战、厌战、恐战的思潮,不惜任何代价追求和平,甚至可以牺牲小国的主权利益,最终反而事与愿违。
——摘编自徐蓝《战争与和平—两次世界大战的比较研究》
材料二 二战后,呼吁和平,反对战争的呼声特别高涨。1948年8月,由法国和波兰的文化工作者和科学家发起,国际文化工作者保卫和平大会在波兰召开。1949年4月,第一届世界保卫和平大会在巴黎和布拉格两地同时举行。1950年3月,世界保卫和平大会通过了著名的《斯德哥尔摩宣言》,要求无条件禁止原子武器和大规模毁灭性武器。1950年11月,第二届世界和平大会决定成立世界和平理事会。50年代初期,在世界和平理事会的组织下,全世界掀起了和平签名活动,签名人数最多达6亿多人。这些运动对于朝鲜战争的停火,印度支那问题的和平解决以及世界局势逐步由紧张到缓和起了重要作用。
——摘编自熊伟民《和平之声——20世纪反战反核运动》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出二战前欧美和平运动的主要表现。(2)根据材料并结合所学知识,简析二战后初期反战和平运动高涨的原因及意义
材料一 丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。(第一次世界大战)战争使……德意志帝国被摧毁;奥匈帝国废墟上出现了一系列新独立的国家土耳其的所有属地被剥夺,处在痛苦的呻吟之中庞大的俄罗斯帝国寿终正寝,一种新的社会制度正在占地球陆地1/6的土地上进行试验。
材料二 二战后国际关系格局演变的时序示意图
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材料三 1943~1945年,美、英、苏三国首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦召开会议,缔结条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系”。在这一体系下以美、苏两国为代表在政治、经济和军事上既进行了成功的合作,同时又展开了激烈的对抗。同时在打败法西斯赢得二战胜利、战后处置法西斯、维护世界和平和推动各国民族独立等方面作用相当巨大。20世纪80年代末到90年代初,雅尔塔体系最终瓦解。
——改编自《中外历史纲要(下)》
(1)据材料一和所学知识,指出形成第一次世界大战后凡尔赛体系的国际会议,并说明第一次世界大战对国际格局的影响。
(2)根据材料二和材料三,指出雅尔塔体系瓦解的标志,并结合所学对雅尔塔体系进行简要评价。
材料一 2010年9月28日报道,10月3日是一个值得德国人纪念的日子,届时,德国历时92年将还清最后一笔战争赔款,德国政府将向法国政府交付6870万欧元(6.23亿人民币)的最后一笔战争赔款。自1924年始,德国以向美国贷款、发行外国债券等方式筹集这笔巨额赔款。原规定5年必须付清赔款,但因各种原因,直到2010年10月3日才还清最后一笔赔款,历时92年。
材料二 (1943年12月1日)三国军事方面人员,对于今后对日作战计划,已获得一致意见。……在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿,及使日本在中国所窃取之领土,如东北四省、台湾澎湖列岛等归还中华民国。其他日本以武力或贪欲所攫取之土地,亦务将日本驱逐出境。我三大盟国稔知朝鲜人民所受之奴隶待遇,决定在相当时期使朝鲜自由独立。基于以上各项目的,三大盟国将继续坚忍进行其重大而长期之斗争,以获得日本无条件之投降。
——《开罗宣言》
材料三 “冷战”结束后,美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想,并认为维护美国的领导地位是“世界新秩序”的“首要原则”。
——刘全智《“冷战”史》
(1)阅读材料分析,德国赔款是来自于哪场战争?在该场战争中被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”的是哪次战役?
(2)请写出材料二中所提到的“盟国”建立的标志。写出这场世界大战的转折点。
(3)阅读材料三并结合所学知识,请写出“冷战”开始的标志。美国实施“冷战”政策,最终导致出现怎样的世界格局?这一世界格局结束的标志是什么?
(4)阅读材料三,写出美国提出的维护“世界新秩序”的“首要原则”是什么?请写出一个牵制美国实现这一设想,推动世界多极化趋势的主要力量。
(5)结合上述材料和问题,你认为我国作为负责任的大国在世界和平与发展中应该如何去做?
材料一 1953年,艾森豪威尔就任美国总统,这是共和党人在民主党执政20年后首次入主白宫。共和党保守派希望艾森豪威尔回到20年代传统的共和党的老路上去。在他们心目中,新政以来联邦政府对社会经济生活的大规模干预,无异于“滑向社会主义”,而共和党自由放任的传统政策才是美国社会的正宗。艾森豪威尔也曾表示,政府在国内事务上的作用是确保公平,而不是直接指导全国的经济生活。
——摘编自刘绪贻主编《美国通史》
材料二 1956年,艾森豪威尔再次赢得总统竞选。他在阐述执政方针时说,联邦政府负有领导责任,在对我们巨大经济机器的生产力进行安排时,要做到没有一个人无辜地遭受灾难和贫困。现在,它包括了教育、卫生等广阔的领域。
——摘编自韩铁《艾森豪威尔的现代共和党主义》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括共和党保守派对罗斯福新政的看法。
(2)比较材料一、二并结合所学知识,说明艾森豪威尔在经济指导思想上的基本变化,并予以简要评价。
材料一 1944年夏,美、英、中等44个战时盟国的代表,在美国的新罕布什尔州召开联合国货币金融会议……会议最终基本上按照美国的方案通过了协议。
——高中历史岳麓版必修二
材料二 国际货币基金组织是由各主权国家参加的国际金融机构,与世界银行一样,都是联合国的专属机构,自1945年成立以来,一直在国际金融领域发挥着至关重要的核心作用。各成员国向基金组织交纳的份额构成该组织的资金来源,成员国在国际收支发生困难时可以动用自己的份额,并可从基金组织借用相当于份额一定倍数的资金。同时,份额还决定了成员国在基金组织的投票权和相应义务。
请回答
(1)依据材料一和所学知识,指出会议通过的协议的名称和召开会议的主要目的。为什么美国在这次会议中唱主角?
(2)结合材料二和所学知识,指出国际货币基金组织的宗旨和世界银行的使命各是什么。
材料一 斯大林认为,如果将用来购买汽车和机器的资金用来购买布匹,苏联就会在用新技术武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况。在工业化建设上,斯大林明确表示决不能放慢速度,必须竭力加快速度。斯大林用强制的办法,使农民的一半收入交给国家,“一五”计划时期,从农业吸收的资金占用于发展工业所需资金的三分之一以上。
——据陈仲丹《墙头政治——现代外国宣传海报解读》
材料二 战后美国经济的发展速度处于西方发达国家经济发展的前列,经历了繁荣——危机——持续稳定发展的过程,大体可分为三个阶段:20世纪五六十年代,特点:持续发展。20世纪七八十年代,特点:70年代危机,经济地位下降;80年代调整,经济发展受限。20世纪90年代,特点:持续稳定发展,进入新经济时代。
——摘编自任素君、郑旭东《战后主要资本主义国家的发展变化》
材料三 世界市场的形成过程,就是市场机制对资源配置的边界从一国国内拓展到国外的过程。市场机制需要一定的制度框架来规范其交易行为,这种国际间制度框架的形成属于经济一体化的范畴。国际经济一体化可以通过某个中心国家(一般指霸权国家)的国内制度向外延伸来形成,也可以通过世界经济中参与国平等协商而产生。
——摘编自雷达《国际经济协调和世界三大经济组织》
(1)材料一反映了苏联社会主义建设过程中的什么问题?这一做法的影响有哪些?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出美国在战后对经济的不断调整体现了资本主义的基本矛盾是什么?
(3)根据材料三并结合学知识,指出国际经济一体化进程中形成的三大组织。
材料一 下图反映了19世纪英国就业人口比重的变化
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/6/2/2992539705458688/3024407999594496/STEM/c6d19231b3c04765a6163813a464d885.png?resizew=387)
材料二 第二次工业革命主要成果表
类别 | 年代 | 内容 | 国别 |
电力 | 1866年 | 西门子制成发电机 | 德国 |
19 世纪 70 年代 | 电力成为新能源 | ||
19 世纪八九十年代 | 电灯、电车、放映机相继问世 | ||
内燃机交通工具 | 19 世纪七八十年代 | 汽油内燃机 | 德国 |
19 世纪 80 年代 | 本茨制成汽车 | 德国 | |
19 世纪 90 年代 | 狄塞尔制成柴油机 | 德国 | |
1903 年 | 飞机试飞成功 | 美国 | |
通讯手段 | 19 世纪 70 年代 | 贝尔发明有线电话 | 美国 |
19 世纪 90 年代 | 无线电报开发成功 | 意大利 |
材料三 第二次世界大战后美国、联邦德国就业人口分布变化
经济部门 | 年份 | 美国 | 联邦德国 |
农业 | 1950年 | 12.2% | 23.2% |
1990年 | 2.8% | 5.1% | |
工业 | 1950年 | 34.7% | 42.2% |
1990年 | 25.8% | 40.5% | |
服务业 | 1950年 | 48.9% | 32.4% |
1990年 | 71.4% | 54.4% |
请回答
(1)材料一可用来研究19世纪世界经济领域哪一重大历史事件?说明判断依据。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析第二次工业革命的特点。
(3)依据材料三,指出二战后资本主义国家就业人口比重的新变化,并指出其主要原因。
材料一:不断扩大的生产需求成为瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800-1850年间,性能不断提升的蒸汽机被应用到英国的各种动力机械中。
--摘编自霍伊斯、弗伯斯《科学技术史》
材料二:1900年,电力工业开始成为美国现代体系中的重要部门。1910年,美国电话增加到700万台,出现了无线电广播,无线电发展到电子管时代。20世纪初,美国出现了最早的电影院。
--摘编自刘绪贻、杨生茂《美国通史》
材料三:今天,网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间,人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里,自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了。世界范围内的经济交流空前密切。
--摘编自杰里•本特利《新全球史•文明的传承与交流》
(1)据材料一,找出推动瓦特等人进行技术创新的原因。持续的技术创新使英国的社会生产进入了什么时代?这一时代,英国的史蒂芬孙在交通工具方面有什么重要发明。
(2)据材料二,1900年前后美国的工业生产中出现了什么新动力?人类社会又进入了什么新时代?汽车和飞机的出现与哪项新动力机械的发明有关?结合所学知识,说出一个发明与创造成就突出的美国科学家。
(3)据材料三并结合所学知识,网络计算机是那一次科技革命的成果?“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势?
(4)综合本题信息及所学知识,请谈谈对科技创新与经济发展关系的认识。