材料 地图是人们在特定历史时期对世界的理解，是人们解读空间关系的工具。如图是1662年荷兰东印度公司雇员约翰·布劳绘制的《大地图集》中的一幅航海地图。
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材料 16世纪，欧洲旅行者首次接触茶叶，葡萄牙传教士在著作中提到了东亚人饮茶的习俗。欧洲人发现了它提神醒脑的功用后，慢慢尝试把茶叶融入自己的饮食中。英国东印度公司跟中国没有直接贸易往来，只能从荷兰进口价格昂贵的茶叶。17世纪80年代，饮茶已成为英国上流贵族社会的重要生活组成部分。
1704年，英国联合东印度公司开启了直接与中国贸易的大门。此后公司的业务几乎被茶叶贸易垄断，他们为同已经抢占先机的荷兰东印度公司竞争，选择与广州当地的行商合作。茶叶成为18世纪大都市杂货商店的一般商品，茶叶存在于商店招牌、报纸广告和商业名片的装饰设计上。1723年英国政府提高了茶叶消费税，导致走私茶叶大行其道，在不知不觉中帮助茶叶普及。18世纪，英式茶文化的社交功能得到拓展，不但有流行在上流社会的早茶，中产阶级也加入进去，制茶被认为是妇女的日常生活职责，需要遵循特殊的礼仪。18世纪70年代末，饮茶不再是富人的专属，已经进入到千家万户，跨越了社会等级，每天喝茶成为人们的普遍生活方式。
到19世纪，英国在印度阿萨姆种植园以机械化工序培育茶叶，减少了对中国的依赖。到二战后，全球茶叶贸易实际已经被英国公司垄断。茶叶在英国不再是异域文化的舶来品，逐渐融入进国民意识中。20世纪末，为应对碳酸饮料带来的冲击，英国推广量产的茶包，改变了茶的社交性，使沏茶成为一件方便快捷的事情，适应了现代社会的需要。
——摘编自[英]马克曼·埃利斯等《茶叶帝四：征服世界的亚洲树叶》
根据材料并结合所学世界史的相关知识，对“茶叶的普及是一部‘社会变迁的历史’”进行解读。（要求：学生从两个角度进行解读；表述成文，叙述完整、逻辑严密、条理清晰。）
| 材料一
14世纪的星盘 | 材料二
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| 材料三 16世纪，人类认识世界的视野更为开阔。欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系。各个人群之间的互动反过来产生了规模空前的交流,这些交流跨越了不同的社会和文化区域。有一些交流是生物种群方面的:植物、粮食作物、动物、 人口以及病菌都传播到未曾到达过的地区。航海探险唤醒了商业贸易的繁荣,为了寻求贸易机会，欧洲商人走遍了全世界的海港码头。到18世纪中叶,他们已经建立起环球贸易和交通网络。 摘编自[美]本特利等《新全球史》 | |
(1)分别指出材料一、一、三的史料类型。结合所学，说明三则史料在研究新航路开辟中的价值。
(2)依据材料三、结合所学，概述新航路开辟对世界历史产生的影响。
某历史学习小组发现，高中历史教科书对“奥斯曼帝国与新航路开辟”联系的叙述前后有所调整。传统教材一般认为的“奥斯曼帝国阻断东西方的传统商路是新航路开辟动因之一”（简称“阻断说”）是否准确？该小组为调整这个问题，查找了一组材料。
材料一 14世纪后期土耳其由小亚细亚扩张至巴尔干半岛，1453年灭亡拜占庭帝国，1517年占领埃及，成为地跨三洲的帝国。1538—1546年，奥斯曼帝国巩固了对红海的控制权。
——摘编自刘义《帝国更替与文明兴衰—全球史上的1453年》
材料二 威尼斯人从利凡特（东地中海地区）运往欧洲的胡椒每年有500至600吨。在15世纪的最后几年，威尼斯人的贸易量还在稳步增长。
——据【英】E.E.里奇《剑桥欧洲经济史（第4卷）》
材料三 15世纪中叶以来，欧亚商路发生重大变化。蒙古帝国的崩溃政治混乱使第一条商路中断。拜占庭的灭亡、奥斯曼的征服和扩张封闭了第二条商路。16世纪初伊朗萨非王朝崛起后夺取了第三条商路。第四条是海上商路，但奥斯曼苏丹对过境货物征收高额关税。
——摘编自张箭《地理大发现研究（15—17世纪）》
材料四 君士坦丁堡的陷落使正在海外扩张的欧洲人感觉到自己处于屈辱的防守地位。他们还认为土耳其人把异教伊斯兰的威胁带到了基督教的门口，伊斯兰教变成了土耳其人对付欧洲人的宗教。……此后，欧洲就渲染土耳其的暴行，制造反土耳其的舆论，奥斯曼阻断商路之说也顺理成章的成为殖民者发动进攻的借口。
——摘编自王三义《土耳其阻断商路说与西方的近东殖民》
围绕该小组探究主题，根据材料结合所学知识，分别说明以上四则材料的史料价值。材料 1492年10月12日清晨，意大利探险家哥伦布乘“圣玛利亚”号首次航行到美洲大陆，东西两个半球就此相遇。
这是欧亚大陆与美洲大陆的首次相遇，也是旧世界与新世界的首次相遇。
哥伦布发现新大陆所带来的世界性改变，运比我们想象的还要大，人类历史不仅在政治、经济、思想观念等领域发生重大改变，在生态环境史上，它更象征了一个重大时刻的开启：旧大陆和新大陆的植物（马铃薯、玉米）、动物（马、牛）、病菌（梅毒、天花、麻疹）都发生者交流与互换，极大地改变了此后的世界进程。哥伦布远航引发的生态变迁是奠定当代世界格局的重要一环，正如作者克罗斯比所说：“我们这个星球上的生命，从此彻底并永远地改变了。”
——摘编自艾尔弗雷德·W.克罗斯比：《哥伦布大交换》
结合材料和所学知识，简要概述“哥伦布大交换”给人类社会带来的深刻变化。材料一 明末至清中期，中国糖业经济发生了革命性的变革，经历了从家庭副业制糖到资本主义手工工场制糖的发展历程。中国制糖技术进一步革新，并在全球范围内传播、流动。清中期以降，糖品消费开始深度融入日常生活及社会风俗当中，消费群体也由上层达官贵人扩大到下层普通民众，并逐渐在国内形成了南糖北销的格局。作为区域性特产，明清时期的中国糖品还在世界范围内广泛流动，出口至亚洲、美洲、欧洲等14个国家及地区。
——摘编自赵国壮《论中国糖业经济的“明清变革”》
材料二 17世纪初期，随着欧洲人对蔗糖消费欲望的增加，荷兰殖民者开始在西爪哇发展蔗糖产业，但荷兰人并不具备相关生产技术。当时，越来越多的具有蔗糖业实践经验的福建籍华人移民爪哇，带来了甘蔗的种植技术和优良品种，以及传统的制糖方法。在华人的生产经营组织下，爪哇的蔗糖生产迅速从西爪哇传播到中、东部地区。至17世纪中叶，爪哇已经变成一个蔗糖生产基地，不仅大大缓解了欧洲市场上的供求矛盾，而且进一步拓展了亚洲和南洋市场，其作为蔗糖主要输出地的地位，持续了近三百年。不过，爪哇蔗糖业的兴起，也减少了欧洲对中国蔗糖的依赖。鸦片战争以后，爪哇蔗糖作为“洋糖”的一部分，反倒大量输入中国，在一定程度上也造成了中国蔗糖业的衰落。
——摘编自林诗维《近代西爪哇华人蔗糖业探源》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出明清时期中国糖业经济的变化。(2)根据材料二并结合所学知识，概括爪哇蔗糖业的特征及影响。
材料一 西周时期，周王自称“天之子”，其所居之地称为“中国”（即中央之国）。文献准确记载的区域大致在黄河流域。古希腊人认为，他们的主神宙斯的居住地就是世界中心，文献中明确记载的地理范围不超过地中海周边地区。罗马人则说，众神选择并指引罗马成为世界中心，罗马帝国初期所能明确认识的地理范围已远远超过了古希腊，但仍限于欧洲、非洲北部和亚洲中西部。上述三个文明对于远离其统治区域的地方则认识模糊。
（1）概括材料一中各文明对世界认知的共同之处。
材料二
（2）阅读图1至图4，以世界洲际贸易的发展为视角，结合所学，对材料二所蕴含的历史信息进行解读。
要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。
（3）世界是联系的，也是多样的。结合“洋务运动”、“辛亥革命”和“中华人民共和国成立”三个历史事件的具体史实，回答：中国的有识之士是如何立足国情、学习外来文化的？中国取得了哪些具有自身特色的成果？
材料一 近代欧洲一直在寻求向外进行商业扩张的机会。16世纪，世界所有地区的主要贸易路线已经开通，欧洲各国划分了不同的贸易路线。17世纪，世界贸易的变化更为迅速。在1600年，亚洲贸易的3/4几乎都在陆上进行，其贸易路线主要是通过中东到达地中海。但是到17世纪末，由于荷兰与英国的兴起，海上贸易取代了陆上贸易，欧洲和亚洲的贸易就转到了海上。商业优势很快从地中海转移到北欧，全球范围的商品市场已经初步形成。
——摘编自李世安、孟广林等《世界文明史》
材料二 哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、西班牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合给美洲人送去了旧世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的汇合，开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。
——摘编自黄邦和《通向现代世界的500年》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出16—17世纪国际贸易的变化。(2)综合上述材料并结合所学知识，简析新航路开辟后是怎样“开启了人类从传统农耕文明向现代化工业文明转变”的？
材料一 1596年，荷兰第一支远征队在巴厘岛买到一些香科和粮食；1599年，荷兰船队抵达班达群岛，在隆塔尔建立了商馆、域堡，并以极低价格购买到了大量肉豆蔻；1600年，荷兰人和安汶统治者缔结条约，规定“安汶所有的丁香交给荷兰殖民者经销。并允许他们在该地建立城堡”；1605年，荷兰人将葡萄牙人赶出了德那地和蒂多雷；1609年，荷兰人进一步占领班达一尼拉岛，并建立拿骚要塞，与当地首领签订了承认其香科贸易垄断权的条约。1618年，荷兰人与英国人达成协议：各自可获得一半的胡椒；英国人将到马鲁古群岛、安汶岛和班达群岛的香料贸易份额的三分之一。1623年，荷兰人逮捕了安汶英国商馆成员，有10名英国人被斩首，制造了“安汶岛大屠杀”。
材料二 1914—1945年可以描述为世界经济解体和世界贸易下降的时期。1932年，世界输出额的美元价值猛跌到1929年水平的三分之一，出口数量则跌到1913年的水平……1948年以后，世界贸易增长得非常迅速。世界输出额从1948年的540亿美元增加到1963年的1400亿美元以上，在1950—1960年十年中，世界输出额的增长率每年约为6%。
——摘编自（美）哈勃勒《从历史角度看世界经济一体化与增长》
(1)根据材料一，概括16世纪末17世纪初荷兰人在东南亚的主要活动。
(2)根据材料二并结合所学知识，分别说明1914—1945年世界贸易下降和1948年以后贸易增长迅速的原因。
材料一 世界各大洲和中国的人口占世界总人口的比率变化（%）
| 年份 | 欧洲 | 非洲 | 美洲 | 中国 | 世界总人口 |
| 1650年 | 18.3 | 18.3 | 2.4 | 22.9 | 5.45亿 |
| 1750年 | 19.2 | 13.1 | 1.6 | 30.9 | 7.28亿 |
| 1850年 | 22.7 | 8.1 | 5.1 | 35.1 | 11.71亿 |
——据（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》和（美）珀金斯《中国农业的发展（1368-1968年）》整理
材料二 近代欧洲一直在寻求向外进行商业扩张的机会。16世纪，世界所有地区的主要贸易路线已经开通，欧洲各国划分了不同的贸易路线。17世纪，世界贸易的变化更为迅速。在1600年，亚洲贸易的3/4几乎都在陆上进行，其贸易路线主要是通过中东到达地中海。但是到17世纪末，由于荷兰与英国的兴起，海上贸易取代了陆上贸易，欧洲和亚洲的贸易就转到了海上。商业优势很快从地中海转移到北欧，全球范围的商品市场已经初步形成。
——摘编自李世安、孟广林等《世界文明史》
(1)据材料一，分别指出欧、非、美三大洲占世界人口比率变化的基本趋势，并结合所学知识，分析原因?
(2)据材料二，指出16-17世纪国际贸易的变化。
