【推荐1】阅读以下材料：
材料一：“我们计划用无产阶级国家直接下命令的方法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们错了。”
——《列宁选集》第4卷
材料二：满足农民有关粮食税代替余粮征集的愿望… …农民在本地范围内自由支配余粮等项要求。
——列宁
材料三：“我们的机关实际上是从沙皇和资产阶级那里过来的机关”，“是资产阶级和沙皇制度的大杂烩”。
——列宁
请回答：
（1）材料一中所说的方法具体指什么政策？列宁为什么说“错了”？
（2）材料二与材料一比较，在农业方面政策有何变化？在当时有什么积极作用？
（3）根据材料三及所学知识，分析列宁在晚年对此进行怎样的理论探索？
（4）综合以上材料，你如何评价列宁对马克思主义的创造性发展？

【推荐2】阅读下列材料，完成下列要求。

在经济发展的方式上，世界各国长期存在着“国有化”与“私有化”的争论。“国有”与“私有”，往往被贴上社会制度与意识形态的标签。

材料一   1921年列宁又说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转移到围攻的方法上去。”

——《苏联兴亡史》

材料二   20世纪中期以来，西方国家国企进退的浪潮经历了几个轮回，尽管每个轮回都有各自的原因，每个国家都有自己的特点，但是，无论是国有化还是私有化，它们共同的本质是政府的政策工具。

——杨卫东《国有化与私有化研究——西方国企进退的历史轨迹》

（1）据材料一和所学知识，从所有制的角度看，苏俄经济政策发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？

（2）结合材料二及所学知识分析，二战后西方国家普遍出现国有化的浪潮主要是出于哪些方面的需要？这种浪潮反映出西方资本主义发展模式有何变化？

（3）结合中西方“国有化”与“私有化”的动态演变，谈谈你的认识？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一：内战的结束意味着不再需要……这种权宜政策，于是它被立即摒弃了。农民们拿起武器，反对无偿的征收。……注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年采取了……，这一政策允许部分地恢复资本主义。……对列宁来说，这种新的经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：……我们必须退却，而要诚实地面对我们国家今天所遇到的形势。这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣……这个国家需要行动，而且现在就行动起来。

——罗斯福就职演说（1933年3月4日）

请回答：

（1）材料一中的“权宜政策”是指什么？为“后退一步”苏俄采取了什么措施？

（2）材料二中罗斯福认为“必须退却”的原因是什么？这一行动开创了什么经济模式？

【推荐1】十月革命后，苏俄（联）的社会主义建设取得巨大的成就，但也不乏遗憾。阅读材料，回答下列问题。

材料一   1920年9月列宁说，“要使每个农民家庭，连一普特余粮都不剩”，要把全部余粮交给工人国家。1921年3月列宁就农民交完税后再出售粮食一事说：“如果他们单个地换粮食，那有什么大不了的？……不应当加以阻挠。”

——摘编自《列宁全集》

材料二   斯大林模式的新型现代化途径是，在一个经济落后的农业大国，以苏维埃政权为杠杆，采用非常手段从本国农业积累工业化资金，用行政办法对资源、劳动力进行重新配置，采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。

——米艳《试论斯大林模式：落后国家现代化的一种途径》

材料三   赫鲁晓夫上台时苏联的农业问题十分尖锐。赫鲁晓夫执政后首先改革农业计划制度。赫鲁晓夫指出绝不需要中央给集体农庄布置播种面积，规定牲畜的头数。为了调动农民的积极性，赫鲁晓夫还在农产品采购制度方面进行了调整。……在1953年的九月全会上，赫鲁晓夫提出要种植玉米。

——《苏联真相》

完成下列要求：

（1）据材料一，分别指出列宁两次讲话所体现的农业政策。

（2）材料二中苏联采用的“非常手段”是什么？据材料二并结合所学知识指出，“新型现代化途径”的“新”还表现在何处？

（3）根据材料三概括赫鲁晓夫执政后是如何进行农业改革的？改革失败的原因何在？

【推荐2】阅读下列材料：

材料一   列宁指出：“我们上层制定的经济政策是同下层脱离的，这一政策没有造成生产力的提高……由于我们企图过渡到共产主义，到1921年春天我们遭受了严重的失败。”

材料二   列宁说：“我们在夺取政权时就知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……我们必须根据实践做出判断。”

材料三   1921年3月，通过了实行新经济政策的决议。……还有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去？”列宁做出了很好的回答：“退一步，进两步。退是为了进，为了进必须退，不退就不能进。”

请回答：
（1）材料一中的“经济政策”是指什么政策？列宁对这一政策的认识有哪些？
（2）材料二中列宁做出正确判断，在农业方面的实践是什么？
（3）材料三中列宁是如何做到“退一步”的？“进两步”的主要含义是什么？

【推荐3】下列五位历史人物对苏联的历史发展曾产生过巨大影响，请结合所学知识回答问题。

   图一　列宁　　　               图二　斯大林

图三 赫鲁晓夫　图四 勃列日涅夫   图五 戈尔巴乔夫
请回答：
(1)在苏联(俄)历史上图一人物曾采取不同的措施领导苏联(俄)人民渡过了困难时期，主要措施有哪些？
(2)图二人物对苏联的政治和经济有何影响？在经济政策上如何认识图二和图一人物的关系？
(3)结合所学知识思考，图三、四、五三位人物是怎样试图改变图二人物的经济模式。
(4)回顾苏联经济发展的曲折历程，我们从中可以得到哪些教训和启示？

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一 到1952年，中国的工农业生产不仅达到了战前的最高点，而且超过了1949年产量的77．5%……该计划（第一个五年计划）号召建设694个工业项目，其中的156个工厂将在苏联援助下修建……在预算总支出中，58．2%投入工业建设，19．2%投入交通、邮政和电讯业，7．6%投入农业、林业和水利业，7．2%投入文化、教育和卫生事业。

1956年的工业产量出现了突飞猛进的增长，超过了前一年的25%，同时资本投入也增加了60%。虽然增长步伐在1957年慢了下来，但根据“1952年的固定物价”，第一个五年计划仍超额完成了原有目标的17%。钢产量达530万吨，生铁产量达580万吨，电力产量达193亿千瓦——各项产量均比原有指标增长了25%。

——摘编自徐中约《中国近代史》

材料二 1928年，斯大林开始实行由国家计划委员会制定的第一个五年计划。在农业方面……虽然苏联政府成功地消灭了几乎所有的私人农场，但集体化农业的产量却被证明是非常令人失望的。苏联农场用多出50%的土地耕种，用多出10倍的人力劳动，但其产量却只有美国农场产量的四分之三。

这里应该强调指出的一点是，苏联经济的发展是在不顾苏联公民的愿望、使他们受损的情况下取得的；苏联公民被迫为将来而努力工作，忍受现在的贫困——当时消费品不仅匮乏而且昂贵并且质量低劣。

尽管苏联取得了五年计划的成就，但苏联社会在大多数西方人看来，似乎并不是一个值得仿效的社会主义乐园。不过另一方面，大多数西方人也都要承认，没有在五年计划下的工业的增长，苏联就不可能为在第二次世界大战中打败希特勒做出那么大的贡献。

——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

根据材料一、二并结合所学知识，分析中苏两国开始实施五年计划的相似历史背景，并指出两国实施计划过程中各自的特点。

【推荐2】自十月革命至30年代中期苏俄（苏联）的经济政策有何变化？这些变化对苏俄（苏联）的社会发展和经济建设产生了什么影响？我们从中得到什么启示？

【推荐3】阅读材料，回答相关问题。

材料一   （苏联）一系列由国家制定的五年计划在工业发展过程中占据着优先地位，包括预期的产量和新设备等。政府在冶金、矿业、电力等部门修建大型企业，试图把苏联建设成独立的工业国家，摆脱西方银行和贸易的支配……苏联仍然关注重工业的发展，试图以本国丰富的自然资源为依托……另外，斯大林所追求的不仅是单纯地改变私人所有制形式……因此，他并不依靠价格竞争，而是使用正式的、集中的资源分配来安置设备和物质。结果提高生产效率的努力遇到了瓶颈，导致严重的资源浪费，因为每个工厂的配额都由莫斯科决定，而并非符合快速工业增长的需要。从头两个五年计划到1937年——与此同时的西方世界正在遭受经济萧条——苏联机器生产和钢铁产量提高了14倍。

——摘自迈克•亚达斯等《喧嚣时代•20世纪全球史》

材料二   1932年7月美国退伍军人为抗议补助金太低，在首都华盛顿举行示威活动。胡佛政府出动正规军骑兵，用军刀和催泪瓦斯血腥镇压了手无寸铁的退伍军人和妇孺家属，……美国有1500多万人失业，许多人于是对美国的民主政体抱着十分怀疑的态度，大多数知识分子向左转。

——摘自威廉•曼彻斯特《光荣与梦想》

(1)根据材料一，概括苏联经济发展的主要特点和存在的问题。
(2)出现材料二中“许多人于是对美国的民主政体抱着十分怀疑的态度”的原因是什么？美国是如何使其“民主政体”得以保存的？