材料一 新航路的开辟示意图
材料二 伴随着殖民扩张,由资本主义主导的资本主义世界市场最终形成。在这个世界体系中,世界经济体分成了核心区、边缘区和半边缘区三个部分,新兴工业国和现代工业文明处于生产技术含量高、资本密集、高工资产品所在的核心区,传统农业国和古典农业文明则被迫接受不平等的国际分工,其农业依旧在原始技术的低效率基础上停滞与徘徊,越来越多的传统农业国在外来的现代生产力的冲击下呈现低度发展和边缘性发展。面对欧美带来的工业文明和侵略扩张的双重冲击,处于农业文明的国家一方面需要维护自身的独立,另一方面需要进行改革,向工业文明转变,实现富强,也就是要完成民族独立和民主革命的双重任务。
——摘自徐蓝《世界近代史1500-2007》
材料三针对“逆全球化”现象,习近平主席在2017年达沃斯论坛演讲中指出,经济全球化确实带来了新问题,但不能就此把经济全球化一棍子打死,而是要适应和引导好经济全球化,消解经济全球化的负面影响。为此,中国明确提出了建设新型全球化的主张和行动纲领,认为新型全球化的推进方向是开放、包容、普惠、平衡和共赢,其价值追求是构建人类命运共同体,合作平台是“一带一路”建设。
——摘编自冯维江《认清逆全球化思潮的谬误》
(1)请根据所学知识,指出图中序号所示航线对应的航海家(船队)。(2)根据材料二并结合所学,分析资本主义世界市场的形成对“边缘区和半边缘区”的影响。
(3)根据材料三并结合所学,谈谈你对构建人类命运共同体的认识。
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材料 “国王与王后二位陛不决意派臣,克里斯托瓦尔.哥伦布前往上述印度各地,拜谒该地君王,察访民情,观光名胜,了解风土并使其人民皈依吾神圣宗教。二位陛下还令臣一反昔日之旧径,勿由陆路东行而另辟新途,专取海路西……往印度地区,以便将陛下之诏书面呈当地诸位国王,履行君命。”……492年11月1日,哥伦布船队在古巴海岸登陆时曾向土著居民明确表示:远征军司令来此目的乃寻找黄金。“臣向二位陛下保证,普天之下,无任何地方比这里景色……这里的一切都应置于其统治之……因为发杨光大基督教乃吾人此行之初衷和目的。”“仰臣认为,……位陛下即能取得大片领土和财产,这里所有人皆会成为西班牙臣民。
——摘编自孙家垫译马丁,费尔南德斯出版的《哥伦布航海日记》
结合世界近代史的相关知识,从上述材料中提取与新航开辟相关的信息,并加以说明。
材料— 彼等(美洲人)非常顺从,不知邪恶;不杀人、捕人,不谙武器。彼等胆子甚小……鉴于此,仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒。臣认为,一旦发轫,毋须多久,大批居民即会信奉吾人之天主教,二位陛下即能取得大片领土和财产,这里所有人皆会成为西班牙臣民。
毫无疑问,当地黄金甚丰……此外,这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……
这里还产大量的棉花,臣以为,无须送回西班牙,在当地即可卖好价钱……
——【意】哥伦布著,孙家堃译《航海日记》
(1)根据材料一,概括哥伦布远航的真实目的。结合所学,简述新航路开辟的主要标志并指出新航路得以开辟的客观条件。
材料二 大发现带来的巨大财富强烈地吸引着西欧的贵族、商人、传教士涌向世界各地,很多中下层居民也奔向海外谋生。从16世纪初开始,由于同新发现的海外世界的接触、商路的扩展、资本主义的出现、新的社会阶级的形成,社会发生了变革。
——据【美】帕尔默等著《现代世界史》等整理
(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出材料中“变革”的具体表现。
材料一 公元1500年前后,欧洲人一不小心,打通了世界的“任督二脉”
——摘编自陈磊《半小时漫画世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出1500年前后欧洲人打通世界的“任督二脉”所指的事件并简析其原因。材料二 1700年时,任何一位理性的观察家都会认为世界棉花生产将仍以印度或中国为中心,事实上,直到1780年,这些国家生产的原棉和棉纺织品数量远大于欧洲和北美。然而在1860年,一切都改变了,数以百万计的机械锭子——由蒸汽机驱动,由受薪工人操作——产出数百万磅纱线。棉花不再由家庭种植,而是由奴隶种植,供应数千英里之外的工厂,而这些工厂又距离布料的最终消费者数千英里。欧洲的资本家和国家以惊人的速度成为了棉花产业的中心。
——摘编自【美】斯文·贝克特《棉花帝国》
(2)根据材料二、概括18、19世纪世界棉花产业中心的变化,据材料并结合所学分析导致这种变化的原因。材料三 19世纪末20世纪初资本主义国家的殖民情况
亚洲 | 除日本外,绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地 |
非洲 | 列强瓜分非洲,绝大部分地区沦为殖民地 |
拉丁美洲 | 除殖民地外,宣布独立的国家实际上也成为依附于欧美国家的半殖民地 |
材料四
1804年 | 海地独立 |
1881年 | 苏丹爆发反英起义 |
1882年 | 埃及掀起反英斗争 |
1885年 | 印度掀起反英斗争 |
1894年 | 埃塞俄比亚发动抗意斗争 |
1905年—1911年 | 伊朗爆发立宪革命 |
1910年 | 墨西哥爆发资产阶级革命 |
1911年 | 中国爆发辛亥革命 |
材料一 世界殖民体系形成的过程,就是资本主义发展和对全球进行侵略扩张的过程。19世纪末的第三次殖民高潮是通过瓜分全球方式把广大地区都纳入资本主义世界体系。据1914年的统计,11个帝国主义国家共拥有各类殖民地面积将近5个欧洲大小,其中英国发展成最大的殖民帝国。从总体上讲,资本主义世界殖民体系是建立在资本主义列强全球扩张基础上的,其目的是为了掠夺。就其性质来说,是侵略性的、非正义的。资本主义列强的侵略从而在世界格局的演变中扮演了重要的角色。资本主义列强把亚、非、拉广大地区变为殖民地或半殖民地,只是为了把这些地区变为本国资本主义经济的附属,变成自己的原料产地、商品销售市场和资本输出地,而绝非要在这些地区发展资本主义,改变其原有面貌。
——摘编自张红菊《殖民主义与全球化——殖民主义与全球化进程及其消极影响》
材料二 英国自18世纪便开始通过经济手段向伊朗渗透,利用不平等条约和特许权在伊朗扩大了影响力,英国对伊朗的掠夺与渗透加重了伊朗人民的苦难,使人民产生了反抗英国侵略的思想,为革命爆发提供了外部条件。恺加王朝统治者的无能与软弱致使国家逐步丧失独立,经济受到资本主义国家的沉重打击。内忧外患的处境促使伊朗知识分子寻找国家的出路,通过传播民主思想唤醒民众的反抗意识,并试图建立立宪政体,摆脱伊朗被殖民、被压迫的处境。随着伊朗发生灾荒,各地起义不断,最后王朝作出让步,宣布实行立宪,召开议会并颁布宪法。但在英俄共同阻挠下立宪革命最后以失败告终,两国趁机进一步破坏了伊朗的独立与领土完整。伊朗立宪革命作为当时亚洲各国坚持时间最长的革命,沉重地打击了封建势力,也保留了宪法。
——摘编自李依聪《英国对伊朗立宪革命的干预及其影响研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括世界殖民体系形成的原因,并说明其影响。(2)根据材料二并结合所学知识,归纳伊朗立宪革命爆发的背景,并分析其重要意义。
材料一 随着新航路的开辟,西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路。18世纪,拉丁美洲已经完全处于欧洲列强的殖民统治之下。随着工业革命的深化和资本主义的不断发展,欧洲列强的海外殖民活动愈演愈烈。19世纪中后期,伴随第二次工业革命浪潮,资本主义开始向帝国主义过渡,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮,把亚洲和非洲的广大地区变成了它们的殖民地或半殖民地。到20世纪初,资本主义列强已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口,建立了资本主义世界殖民体系。
材料二 第二次世界大战后,亚非拉地区的民族解放浪潮空前高涨。1945—1991年,全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立,以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。对此,一些西方学者和政治家认为,一些殖民地的独立是宗主国自愿结束殖民统治的结果。例如,英国前首相艾德礼就在一次讲演中宣称:“在世界历史上,有许多大帝国兴起,繁荣一个时期,然后垮掉了。……只有唯一一个帝国,这个帝国在没有外来压力下或没有对统治的负担感到厌倦的情况下,统治民族自愿地放弃了对臣服民族的统治,把自由给予了它们。……这个唯一的例子就是大英帝国。”
——以上材料均摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要(下)》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出资本主义世界殖民体系形成的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,以印度民族解放运动的史实来批驳英国前首相艾德礼的观点。
(3)综合上述内容,请你简评资本主义世界殖民体系。
材料一 中国与印度、缅甸共同倡导的和平共处五项原则,受到了国际舆论的重视和赞扬,得到许多国家特别是亚非国家的支持和赞同。1955年4月,亚非会议上通过的“万隆十项原则”,实际上是和平共处五项原则的引申和发展。中国首先提出的和平共处五项原则,开始时更多强调的是处理不同社会制度国家之间的关系。1956年10月,波匈事件发生后,中国政府随后发表的声明指出:社会主义国家之间的关系更应该建立在和平共处五项原则的基础上。1957年,毛泽东在莫斯科向全世界庄严宣告,中国主张一切国家实行和平共处五项原则。
——摘编自臧运祜《20世纪的中国与世界》
材料二 据不完全统计,从1945年第二次世界大战结束到2001年,世界上153个地区发生了248次武装冲突,其中美国发起的就有201场,约占81%。
二战以来美国发动的战争和对外干涉一览表(部分)
1947年 | 干涉希腊内战 | 1988年 | 出兵洪都拉斯 |
1950年 | 发动朝鲜战争 | 1990年 | 发动海湾战争 |
1961年 | 发动越南战争 | 1999年 | 发动科索沃战争 |
1965年 | 支持印度尼西亚军政府对共产党人的大屠杀 | 2001年 | 发动阿富汗战争 |
1976年 | 支持阿根廷政变 | 2003年 | 发动伊拉克战争 |
——摘编自中国人权研究会《美国对外侵略战争造成严重人道主义灾难》
(1)结合所学知识,概括和平共处五项原则的内容,并根据材料一指出其有何发展。
(2)根据材料二,概括当前全球治理存在的问题,并结合所学知识,谈谈你对当今全球治理的认识。
材料一 古代的棉花种植起源于南亚、中美洲和东部非洲,无论是种植、纺织生产还是使用,都是在相互隔绝的环境之中进行的,没有产生跨区域的影响力。即便在种棉技术于12到14世纪传入欧洲之后,棉花也没有成为“全球商品”。15世纪末的地理大发现以及随之而来的跨大西洋贸易网络的建立改变了棉花的命运。
在随后的两个世纪中,欧洲帝国在美洲开启了“世界上最大规模的土地掠夺”,用暴力强占印第安人土地,准允和保护跨大西洋的贩奴贸易,凭借对远洋航行技术的掌握和武装航运的暴力,建立起一个全新的连接美洲、欧洲和非洲以支撑棉花资本主义的全球经济网络,即“棉花帝国”。由此,世界完成了经济分工的第一步,非洲被锁定在为美洲种植园提供廉价劳动力的位置上,英国人则将自己从种植原棉的负担中解脱出来。
——摘编自王希《评<棉花帝国:一部资本主义全球史>》
材料二 1700年时,任何一位理性的观察家都会认为世界棉花生产将仍以印度或中国为中心,事实上,直到1780年,这些国家生产的原棉和棉纺织品数量远大于欧洲和北美。然而在1860年,一切都改变了,数以百万计的机械绽子——由蒸汽机驱动,由受薪工人操作——产出数百万磅纱线,棉花不再由家庭种植,而是由奴隶种植,供应数千英里之外的工厂,而这些工厂又距离的布料的最终消费者数千英里,欧洲的资本家和国家以惊人的速度成为了棉花产业的中心,他们利用他们的新地位启动了工业革命,中国和印度以及世界上许多其他地区则越来越屈从于一个以欧洲为中心的棉花帝国。
——摘编自(美)斯文·贝克特《棉花帝国》
材料三 千百年来,在这条古老的丝绸之路上,各国人民共同谱写出千古传诵的友好篇章。两千多年的交往历史证明,只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢,不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平,共同发展。……我们可以用创新的合作模式,共同建设“丝绸之路经济带”。……东南亚地区自古以来就是“海上丝绸之路”的重要枢纽,中国愿同东盟国家加强海上合作……共同建设21世纪“海上丝绸之路”。
——引自2013年习近平重要讲话
(1)根据材料一并结合所学知识,概括新航路开辟后棉花在世界经济中地位的变化,并说明推动其变化的历史因素。
(2)根据材料二,结合所学知识,分析“欧洲的资本家和国家以惊人的速度成为了棉花产业的中心”的主要原因。
(3)阅读材料三,指出我国“一带一路”倡议的核心理念。
材料一 公元前5世纪,希腊联军在希波战争中取得胜利。其间,以雅典为首组建了提洛同盟,雅典国力进一步增强,这引起原有霸主斯巴达及冥领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视。在伯里克利时期,双方矛盾不断加剧,最终导致战争爆发。古希腊历史学家修普底德在《伯罗奔尼撒战争史》中认为,使战争不可避免的真正原因是雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐惧,后人把这一现象称为“修昔底德陷阱”。
——摘编自吴于廑、齐世莹主编《世界史》等
材料二 如果德国认为更大的物质权力优势更广阔的领土范围。神圣不可侵犯的边疆以及海上的绝对优势,是实现思想和道德上之领导地位必需的前提……那么英国一定会认为,德国肯定将力图削弱任何竞争对手的实力……其最终目的则是要拆散和取代英帝国。
——[英]艾尔·克劳《关于英国与法德两国关系现状的备忘录》(1907年)
(1)概括材料一中“修昔底德陷阱”的基本含义,并结合所学知识说明当时雅典强大的原因。(2)根据材料二并结合时代背景,分析英国为何担忧德国“要拆散和取代英帝国”。说明英国应对的举措及其结果。
(3)综合上述,你认为大国应如何避免“修昔底德陷阱”。