材料
——摘编自《中国外交统计年鉴》
根据图中的时间标尺，概括图中任意两个时期中国外交的变化，并对其进行说明。
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材料 19世纪初，来华传教士马礼逊首创刊行了中文新闻报纸《察世俗每月统记传》，该报可以说是我国近代报纸的发端。19世纪中叶，中文报纸兴起。《中西见闻录》侧重编译国外消息，开始介绍国外情况。《循环日报》则开始重视撰写并刊登社论，鼓吹变法自强，敦促当局发展实业，产生了极其广泛的影响。从戊戌变法到辛亥革命这一中国历史大变革时期，也是中国报纸的大发展时期。康有为的门徒在上海刊行了《强学报》，梁启超在北京参与刊行了《中外纪闻》，黄遵宪参加主编上海《时务报》，严复参加主编天津《国闻报》，几个月发行数万份，流行到全国各地。1903年，上海《苏报》发表了革命派章太炎的《驳康有为论革命书》等政论性文章；不久，知名爱国青年邹容的《革命军》以及1905年同盟会机关报《民报》正式创刊；1907年，革命派秋瑾在上海首创《中国女报》。
新文化运动与五四运动给中国报纸的发展以极大的影响。文体改用白话文，陈独秀在上海创刊《新青年》，全版改用白话文。和白话文同时出现的新式标点符号，也是自《新青年》开始。在采访对象上，开拓了国外采访活动，大报都设有国外特派访员，如瞿秋白在北京任《晨报》驻俄特派访员。《晨报》副刊在五四以前仅是人们荼余饭后消闲解闷的无聊文字，而五四以后，《晨报》副刊继开辟“自由论坛”和“译丛”后，积极提倡新修养、新知识、新思想，同时介绍社会主义。上海的《国民日报》副刊改名为《觉悟》……
——摘编自杨文光《中国报纸发展史话》
编写一幕五四运动时期发生在北京《晨报》报馆内的人物对话场景。（要求：先写出对话主题，主题要紧扣中国当时政治或经济领域的重大事件；对话内容要围绕主题展开，观点明确；对话过程完整，逻辑清晰）
材料《易》曰：“穷则变。”但人们认识“穷”往往是从头破血流的失败开始的。因为它以痛苦、失落、屈辱和牺牲抉破了因循和麻木积成的厚膜，迫使人们追穷自身，从种种熟视无睹、见惯不惊的东西中看出衰象与破洞。而痛苦的升华与认识的深化常常同步。所以，由失败带来的警悟是理性思维的结果，它可以成为“变”的起点。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代新》
根据材料，并结合中国近代史相关史实，阐述对“痛苦的升华与认识的深化常常同步”的理解。（要求：论题明确，论证充分，史实准确，表述清晰）
材料 这是最坏的时代。过往浩浩，而前路渺渺，旧的家国与天下已被彻底粉碎，残留的精神与伦理资源也日渐边缘化。这又是一个孕育着微茫希望、新的生机乃至前所未有的世界谱系的时代。在几年的号哭绝望、奔走呐喊之后，一个个知识者，一群群青年乃至为数众多的当权者，纷纷将目光投向英美的角落、日德的深处、法俄的新思潮乃至旧传统的源头，试图找到新世界的入口。从1917年开始，以“中国向何处去”的雄健追问为先声，种种新观念、新术语、新的社会实验和道路鼓吹层出不穷，成为盛极一时、蔚为壮观的时代景象。
——摘自唐建光主编的《解封民国》
结合所学知识，自拟论题进行阐述。(要求：史论结合，论证充分，逻辑严密，表述清晰。)
材料
| 历史阶段 | 世界 | 中国 |
| 新航路开辟后近300年 | 原本处于相对平衡的亚洲、欧洲、非洲和美洲的多元文明格局逐渐被打破，形成以西欧为中心的国际格局 | 清朝进一步开疆拓土，造就了“康乾盛世”。18世纪晚期，即康乾盛世后期，清朝的统治已经出现由盛转衰的迹象 |
| 19世纪后半期 | 走上帝国主义道路的欧美资本主义国家，已经把世界瓜分完毕，亚洲和非洲的广大地区变成了它们的殖民地或半殖民地 | 两次鸦片战争后，中国的独立、主权和领土完整遭到严重侵犯。随着列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机日益深化 |
| 20世纪上半期 | 第一次世界大战从根本上动摇了欧洲的世界中心地位，国际力量的中心开始从欧洲向大西洋彼岸转移；十月革命胜利后，苏联作为新生力量与美国一起使以美苏为两大力量中心的两极格局初露端倪 | 中国参加一战并成为战胜国，中国得以参加巴黎和会，并以坚决提出收回山东主权的要求而实际上开启了中国修改不平等条约的历程 |
| 20世纪下半期 | 第二次世界大战后，以美、苏为首的两极格局形成，世界殖民体系加速瓦解，一大批殖民地半殖民地走上民族独立发展的道路。两极格局中孕育着多极化的力量中心：西欧走向复兴，日本成为一个经济大国，中国作为一个大国重新崛起，发展中国家在国际政治舞台上的作用不断加强。至今，这种世界多极化的发展趋势仍在继续 | 中国坚持抗战使中国赢得与美国、苏联、英国一起构建战后国际秩序的国际地位，在国际政治舞台上的作用不断加强。新中国的成立是近代中国历史上具有伟大意义的里程碑。在中国共产党领导下，中华民族彻底改变了鸦片战争后一百多年积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运，走上了独立自主建设社会主义现代化的道路 |
——摘编自徐蓝《500年世界历史变迁与“百年未有之大变局”》
请根据上述材料，任选一个历史阶段，从世界格局与中国的关系角度自拟论题，并结合所学知识进行论述。（要求：论题拟定必须运用整体史观，史论结合，逻辑清晰）材料 李鸿章将鸦片战争以来的中国局势形容为“数千年未有之变局”；1888年，康有为在《上清帝第一书》中指出：“近者洋人智学之兴，器艺之奇，地利之辟，日新月异：今海外略地已竞，合而伺我，真非常之变局也……臣谓变法，则治可立待也”；吕思勉先生认为：“自西力东侵，中国人遭遇旷古未有的变局……且将数千年来的君主专制政体，一举而加以颠覆。自五口通商，我国民感觉时局的严重，奋起而图改革，至此不过70年，而有如此的大成就，其成功，亦不可谓之不速了”。
——摘编自李鸿章《筹议海防折》、吕思勉《中国通史》等
围绕材料中“未有的变局”，结合中国近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合。）
【推荐3】材料：“中体西用”这个命题，既表述了中学与西学的结合，又规定了中学与西学的区分。“中学”是熟识的东西，或指为“四书五经”……推而及之中国旧有的文化皆属之，统归于形而上的“道”。“西学”是陌生的东西，因此，对于它的认识与汲取
先进中国人认识与汲取西学的过程，是在“中体西用”宗旨引导下迈开步伐的，而其本身又徐徐地冲击着“中体西用”的宗旨。“中体”和“西用”不会互不侵犯，势必不断促进事物的新陈代谢。“西用”既借“中体”为入门之阶，便会按照自身的要求而发生影响。少数人虽然想把它限制在既定的范围内，更开明的人就会在事实的刺激下因势利导，走出更远的一步。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
根据材料，结合中国近代史的相关史实，围绕“近代中国思想解放”拟定一个论题（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
