阅读材料，回答问题。
评述明清时代的“商书现象”。
材料 明朝后期，商书开始大量出现并出版发行，清代不仅种类增多，而且发行量也剧增，这就是所谓的“商书现象”。商书包含着极为丰富的经济史、社会史、文化史等领域的史料内容。如表为明清时期部分商书的内容简介。
| 内容简介 | 书名 |
| 共辑录水陆路引(路程指引)144条,还涉及水马驿站、行程里距、山川险夷、沿途物产风情、名胜古迹等多方面内容。 | 明代刊印《一统路程图记》 |
| 除提及“断银歌”等鉴别歌诀外，还对各种白银的成色、形状、特征等予以详细介绍。 | 康熙年间刊刻《辩银谱》 |
| 记载了20个省252个府州总共1800多种商品,其中包括140多种新品种,还记载了日本、高丽、安息、波斯、缅甸、交趾以及大小西洋诸国的70多种商品。 | 乾隆年间的木刻本《商书便览》 |
| “钱财物业,来之有道,义所当得者,必安享;远。若剥削贫穷，蒙昧良善,智求巧取,贪嗜非义，虽得之,亦守之不坚。非产败而必招横祸”。 | 明代刊印《客商一览醒迷》 |
| “商贾士农成乐业，恩波浩荡海天同” | 明末程春宇《土商类要》 |
| 书前序中指出“出而欲国,与入而居家，无不以理财急务”，表达了手抄此书的直接动机，是为了将此抄本寄给远在他地的“儿曹”、“子侄”，鼓勵他们学习“换本居寄,无微不入”的经商本领。 | 乾隆后期手抄本《生意世事初阶》 |
23-24高三上·山东·期中 查看更多[2]
更新时间：2023-12-07 21:35:32
|
【知识点】 明清经济的发展与局限解读
相似题推荐
论述题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
根据上述材料，自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，阐述充分，论据准确，逻辑清晰）
材料
——选自《中国历史人口变迁图及人口密度图》
根据上述材料，自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，阐述充分，论据准确，逻辑清晰）
您最近一年使用：0次
论述题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】阅读材料，完成下列要求。
材料反映出马铃薯等农作物的传入对中国产生的影响。请选择一种影响，并从社会史观角度进行探讨。（说明：可以就一种影响进行探讨，也可以就不同影响之间的关系进行探讨，还可以提出自己的新观点。要求：观点明确、史论结合、史实准确。）
材料 清政府顺治年间，山东人口数量逐渐开始回升。但耕地毕竟有限，当开发到了一定程度，耕地面积就不会继续增加，马铃薯等美洲作物耐寒、耐瘠薄、产量高，为人们所青睐。马铃薯等作物生长期短、播种期长，与原来的五谷作物相差较大，容易与传统作物形成年内复种，大大提高了复种指数，粮食单产和总产快速增加。同时马铃薯等作物传入中国后，清代出现了大量的流民、棚民，他们依靠这些耐寒、耐瘠薄的作物开垦山地。清代学者汪士铎指出：“人多之害，山顶已植黍稷，江中已有洲田，川中已辟老林，苗洞已开深箐，犹不足养，人事之权殚矣。”
——摘编自王宝卿《明清以来山东种植结构变迁及其影响研究》
材料反映出马铃薯等农作物的传入对中国产生的影响。请选择一种影响，并从社会史观角度进行探讨。（说明：可以就一种影响进行探讨，也可以就不同影响之间的关系进行探讨，还可以提出自己的新观点。要求：观点明确、史论结合、史实准确。）
您最近一年使用：0次
论述题
|
适中
(0.65)
【推荐3】下表是某学习小组在进行《中外史纲要（上）》第四单元的大单元主题学习时，为凸显“鼎盛与危机”的学习主题进行了教材体系的重构。阅读材料，回答问题。
根据材料并结合所学，围绕单元学习主题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
| 课时 | 主题与目录 | 变化 |
| 1 | 明清易代和专制制度的强化与僵化 ●明朝建立与清军入关 ●明清政治制度的变化 ●八股取士和文字狱 | 将原13和14课相关内容加以整合，强调制度的空前强化与僵化。 |
| 2 | 清朝前中期的鼎盛与危机 ●疆域奠定与沿海隐患 ●经济繁荣与社会危机 ●海上交通与闭关自守 | 将原15课经济发展与局限与14课社会矛盾加以整合；将13课海上交通与沿海形势植入本课，强调闭关前后的变化。 |
| 3 | 文化的昌盛与迟滞 ●思想领域的变化 ●文学与科技 ●早期西学东渐 | 将15课原有的传教士来华知识点专设一目，通过比较强调传统文化面临的问题。 |
根据材料并结合所学，围绕单元学习主题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
您最近一年使用：0次
