材料
图1秦朝中枢机构示意图 图2东汉前期中枢机构示意图
图3隋朝中枢机构示意图
(1)对比图1、图2，指出“汉承秦制，有所损益”的表现。
(2)对比图1、图2、图3，联系所学知识，从汉武帝时期的“尚书”到东汉的“尚书台”再到隋唐时期的“尚书省”反映了中央行政制度怎样的演变趋势？
(3)由图1、图2到图3的演变，体现了中国古代政治制度中的一对怎样的基本矛盾？反映出来的本质问题是什么？明朝是如何来解决这一对矛盾的？
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材料一
材料二 其实中国历史上以往的一切制度传统，只要已经沿袭到一百两百年的，也何尝不与当时人事相配合，又何尝是专出于一二人之私心，全可用专制黑暗四字来抹杀？
——钱穆《中国历代政治得失•序》
（1）材料一中图一、图二分别描述的是中国古代哪两种政治制度？结合所学知识，概括中国古代皇权与相权斗争的基本趋势。
（2）结合初高中所学中国古代史的相关史实，旗帜鲜明地指出你是否赞同材料二“君主专制的强化不能简单地用‘专制黑暗四字来抹杀’的说法，并说明理由。
【推荐2】阅读材料：
材料一：秦朝官僚机构示意图：
材料二：唐初每事先经由中书省，中书省做定将上，得者再下中书省，中书省付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已……
《朱子语类》
材料三：“（明）太宗皇帝入继大统，首擢翰林编修，初建内阁于奉天门，简任翰林之臣七入其中，所职代言，属时更新，凡制造……咸属焉。”
魏千志《明清史概论》
材料四：雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷，便于宣召……
赵翼《薝曝杂记》
请根据上面材料，结合所学内容回答：
（1）秦朝、隋唐、明朝、清朝的中枢权力机构各是什么？中枢权力机构的发展演变有什么规律？
（2）材料四中的机构的主要职能和作用是什么？它的设置反映了什么时代特征？
材料一 秦汉时期，宰相为百官之长，多由一两位功臣、外戚担任，负责辅佐皇帝处理全国政务，并拥有相对独立的衙署。汉武帝时实施内外朝制，军国大事由皇帝和中朝官员于内廷商议后，再交丞相讨论执行。唐朝完善了南北朝时期的三省制，形成了中书主出命、门下主封驳、尚书主执行的三省分职制。此外，唐太宗常以“参预朝政”“参知机务”等职名，授予部分资历较低的官员参与决策。至唐高宗后，颓有皇帝加封的“同中书门下三品”等职名方能为相成为定制。
——摘编自田兆阳《古代行政中枢机构的嬗变及其走势》
材料二 制度指政而言，法术只是些事情或手段；不好说是政治。大抵制度是出之于公的，在公的用心下形成的一些度量分寸是制度。而法术则出之于私，因此没有一定恰好的节限……论汉代，西汉可说是制度，东汉则多半出于光武的私心。论唐代，确实可说在建立制度，而宋代则有许多只算是一种法术。清代政治在私心的作用下，制度的意义少，而法术的意义多。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
(1)根据材料一并结合所学知识，简述秦汉至唐宰相制度演变的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，列举清代政治“法术的意义多”的表现，综合上述材料，指出我国古代政治制度的发展趋势。
【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
材料一 古代中国中央机构的演变
材料二 以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。
（1）依据材料一，概括指出秦朝、唐朝和明朝相权的变化情况。
（2）结合材料一、二分析唐朝三省六部制的作用。
（3）根据上述材料概括专制主义中央集权制度发展的趋势。
问题：
（1）根据材料《朱子语类》，分别指出“三省”的具体职责。
（2）根据材料《明太祖实录》，概括明太祖所述现象的“观点、依据”及之后的具体举措。
（3）综合以上材料及所学知识，谈谈你对中国古代三省六部制度的认识。
