【推荐1】二战后，欧（西欧）美关系经历了一个复杂的演变过程。
阅读下列材料，回答问题．
材料一 第二次世界大战期间所遭受的损失和接踵而来的“冷战”的压力一起迫使西欧依靠美国……几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 “总有一天，到那时，……，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”                                                                        
—— 维克多·雨果
材料三 如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，我们就必须从起了变化的形势中做出必要的结论：欧洲的联合是绝对迫切需要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量……一旦潜在的分歧发展成为严重的紧张局势，在面临这种威胁时，为了维护和平，它可以在天平中投下举足轻重的砝码。
——《阿登纳回忆录》（阿登纳：前联邦德国总理）
材料四 在决定把1973年定为“欧洲年”的时候，美国总统尼克松说： “……国际环境，尤其是欧洲发生的变化，带来了新的问题和新的机会”，“美国同新欧洲的关系非改善不可”，“要建立一个比较完善、可维持的伙伴关系，从而共同合作”。
（1）概括材料一中的（西）欧美关系。试用20世纪40年代末期典型史实证明。
（2）材料三中，阿登纳的核心观点是什么？结合材料一、材料二、材料三说明此观点形成的因素。
（3）根据材料四和所学知识，概括尼克松为什么重新定位美欧关系？
（4）综合上述材料，如何认识欧美关系？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   19世纪晚期以来，英国一直奉行对欧洲大陆事务不干预政策。英国虽然支持欧洲联合，但不愿意直接参与。1948年，英国提出“三环外交”构想，将英联邦、美国和联合起来的欧洲作为英国外交的重要三环，以维护英国的传统利益和大国地位。1951年4月，法国……等西欧6国签订了建立欧洲煤钢共同体条约(即《巴黎条约》)。…… 上世纪60年代，英国三度申请加入欧共体，但在1963年和1967年两度遭到法国总 统戴高乐的否决。1969年12月，欧共体六国决定同英国展开谈判，并于 1972年1月达成协议。……英国正式加入欧共体。

——《人民日报》，2016年6月25日，《英国与欧盟的那些事》

材料二   中国古代并无现代意义的民法，编纂民法之议始于19世纪末。1902年光绪帝下诏参酌外国法律，改订律例。1908年始编纂民法典，引进了西方民法典的立法理念和编纂方法，于1910年完成《大清民律草案》，但未及正式施行。

——摘编自《中国民法典草案建议稿》

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，分析《巴黎条约》签订的历史意义。分析英国1951年没有签订《巴黎条约》的原因。写出英国加入欧共体的时间和根本出发点。
（2）根据材料二，概括《大清民律草案》的特点。结合所学知识，分析“编纂民法典 之议始于19世纪末”的国内背景，并指出民法典“未及正式施行”的直接原因。

【推荐2】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 英国的兴衰说明了一个道理：一国的振兴和强大靠的是制度性创新，英国从500年前开始崛起，就是因为它在许多关键时刻站在历史的前沿，创造了历史的未来。
——摘自齐世荣主编《15世纪以来世界九强兴衰史》
材料二 游行队伍中有来自新南威尔士的骑兵……加拿大的轻骑兵……驻纳塔尔的皇家苏格兰龙骑兵卫队……比卡内尔的骆驼骑兵……北婆罗洲割取敌人首级做战利品的迪雅克人……香港的中国警察……马来人、僧伽罗人，以及来自尼日尔和黄金海岸的豪萨人……
——摘自《剑桥插图大英帝国史》
材料三 挪罗齐在担任（印度）国大党主席时致辞说，从宪政改革走向代议制“这新的一课”，“我们是仅仅靠自由的英国文明之光在亚洲专制主义的黑暗中学到的”。
——摘自马克垚《世界文明史》
（1）阅读根据材料及所学知识分析，英国的崛起与哪些“制度性创新”有关？英国历史上是如何进行这些“制度性创新”的？
（2）材料二反映了英国发展的哪一历史阶段？推动英国走入这一历史阶段的决定性因素是什么？
（3）结合材料二、材料三以及所学知识，分析指出英国的崛起对世界历史的影响。

【推荐3】冷战结束之后，冷战史研究日益引起人们的关注，因为它可以为当今世界的发展提供历史之鉴。阅读材料，回答问题。

材料一  对于研究冷战史、国际关系史和外交史的学者们来说，冷战结束后的十余年是一个令人激动的时期。在这十余年间，我们得到了大量来自俄国、德国和其他东欧国家以及中国的新解密的档案资料与其他文献资料，这使得我们有可能重新审视冷战史和20世纪国际关系史的一系列重大事件，从而使得整个领域的研究出现了新的巨大进展。新解密的文件冲击了冷战历史研究者的旧有观点。通过阅读这些新资料，人们将更多的注意力放到了思想文化和意识形态的领域，并更为重视“机制”的作用。新档案资料的出现，使得我们有可能从一个全球化的角度来理解和看待冷战的发生和发展。人们不再把冷战仅仅视为美国和苏联这两个超级大国之间的对抗，包括东亚、南亚、非洲、中东这样一些地区的历史也被整合到冷战的全球性历史叙述中来。

——摘编自李丹慧主编《冷战国际史研究》

（1）根据材料一，概括冷战结束以来有关冷战历史研究的变化。

材料二  二战后，美苏由于国家制度和意识形态层面的差异，战时同盟关系逐渐破裂，产生了难以调和的各种矛盾。世界形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营，世界格局呈现两极化。美苏都尽力避免世界范围的大规模战争爆发，但通过局部代理战争、科技和军备竞赛、太空竞赛、外交竞争等“冷”方式进行全方位的竞争，双方的关系呈现“相互遏制，不动武力”的特点。

——摘编自沈志华、余伟民《战后苏美从合作走向对抗的路径和原因》

（2）根据材料二并结合所学知识，概括二战后初期国际关系的特点并分析其成因。

材料三  20世纪六七十年代，第三世界崛起，随着不结盟运动进一步发展壮大，他们强烈要求建立国际经济新秩序。与此同时，西欧联合图强、日本经济腾飞 , 资本主义阵营分化。苏联推行霸权主义对外政策，社会主义阵营解体。国际舞台上 ,既有美苏两个超级大国的激烈争夺，又有西欧、日本、中国、不结盟运动对美苏两极结构的制约，使两极格局走向松动，趋向弱化。

——摘编自孙宝珊《战后世界两种国际格局的两个历程》

（3）根据材料三，归纳20世纪六七十年代国际格局出现的新变化。

材料四  冷战结束后，特别是进入21世纪，当代国际体系正经历最深刻的历史性变革。几百年来由西方主导的国际体系和国际秩序正在发生深刻变化。国际体系变革与重构涉及国际权力和国家利益的重新分配与重建，使国际关系变得更加严峻复杂。它也使世界发展面临新的历史性选择，形成世界大国激烈的战略博弈。     

——摘编自刘清才、刘婷婷《当代国际体系变革与中国外交选择》

（4）根据材料四，概括当代国际体系变革的表现。

材料五  2015年9月，习近平在纽约联合国总部发表重要讲话指出：“当今世界，各国相互依存、休戚与共。我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。”

——摘编自人民网《习近平出席第70届联合国大会一般性辩论并发表重要讲话》

（5）根据材料五并结合所学知识，谈谈你对构建新型国际关系的认识。

【推荐1】近现代以来，美欧在相对稳定中曲折发展。阅读材料，回答问题。

材料一政策设计人员认识到，共产党人正在利用欧洲危机，如果他们进一步得逞，美国安全将会面临严重威胁。不过他们认为，美国援助欧洲的目的不在于应付共产主义的威胁，而在于恢复欧洲社会的生气和健全经济。换句话说，其目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会浑水摸鱼……

材料二“美国人的政策有时表现得令人恼火，这些表现，有时会使人想到美国的压力可能是建设欧洲的重要因素。……美国并不是欧洲的一部分……这在地图上是可以看到的。”“欧洲是欧洲人的欧洲。”“法德合作是欧洲一切组织建设的基础。”“建设欧洲是要以能行动的、具有权力的、能负担责任的因素为基础的。这些因素，就是国家。只有国家才是有权命令并有权要求服从的实体。”“在当前，除了由各个国家组成的欧洲之外，没有，也不可能有别的欧洲。”

——戴高乐

材料三2013年10月以来，发生了涉及欧洲多个国家领导人的“监听门”事件，虽然欧洲国家对美国的监听行为表示不满，并要求美国作出解释、停止监听，但也仅此而已。从欧洲政要的言论来看，欧洲国家并没有打算对美采取报复措施，也无意令事态升级。从美方来看，美政府虽未进行公开、认真的道歉，但也尽力采取措施息事宁人，不断好言好语地安抚愤怒中的欧洲盟友。……“监听门”虽令美欧关系雪上加霜，引发欧洲媒体和民众的不满，但只能算是美欧关系中的“战术问题”，并未动摇美欧战略合作的根基，也不大可能影响双方在叙利亚、伊朗核问题等问题上的合作。

（1）根据材料一、二，概述美国对外援助计划的意图。概述戴高乐“欧洲观”的主要内容。

（2）根据材料三，指出材料三中关于“监听门”事件对美欧关系影响的观点并说明其依据。

（3）根据以上材料，分析二战后美欧关系演变的基本特征及原因。

【推荐2】观察材料，回答问题

如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。这种力量虽然远不如这两个国家那样强大，但是他们在经济上和政治上都是如此有力，一旦潜在的分歧发展成为严重的紧张局势，在面临这种威胁时，为了维护和平，它可以在天平中投下举足轻重的砝码。

——联邦德国总理阿登纳

问题：
（1）阿登纳是在什么背景下说这番话的？
（2）之后欧洲是如何“建立一个第三种力量”的？
（3）从资本主义世界的发展历史来看，“欧洲人走下坡路”是从什么时候开始的？