15世纪,廷巴克图的桑科尔大学和穆斯林世界的其他学校一样,不但讲授人文学科,如伊斯兰圣训、修辞学、逻辑学、星占学、天文学、历史学等,而且也讲授自然科学。桑科尔大学奉行“门户开放”政策,任何人都可以自由出入。材料能够用来印证( )
A.阿拉伯学术文化中心的南移 | B.津巴布韦国家文化的繁荣 |
C.商路对文化传播的重要影响 | D.撒哈拉以南大学教育的普及 |
更新时间:2024-02-26 14:35:21
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【推荐1】赵汝适(1170—1231年)在其所著的《诸番志》中写道:“层拔国(桑给巴尔),……产象牙、生金、龙涎、黄檀香。每岁胡茶辣国(印度古国名)及大食(阿拉伯帝国)边海等处发船贩易,以白布、瓷器、赤铜、红吉贝为货。”据此可知,当时桑给巴尔
A.建立了强大的帝国 | B.以发展手工业为主 |
C.尚未进入奴隶社会 | D.对外贸易较为发达 |
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名校
【推荐2】公元7-10世纪,许多阿拉伯人、波斯人迁移到非洲东海岸,伊斯兰教和阿拉伯文化也随之传入,这里民族文化交融、商业城市逐渐兴起。这表明
A.非洲中古文明发展程度高 | B.外来移民促进东非社会转型 |
C.东非中古文明具有开放性 | D.文化交流延续东非古代文明 |
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名校
【推荐1】2021年7月,在第44届世界遗产大会上,“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”获准列入《世界遗产名录》。泉州承载了“大航海时代”以前人类航海活动的历史记忆,也是古代东西方文明友好交流的历史见证。该项目申遗成功( )
A.反映了宋元中国与世界各国文明的交流互通 | B.凸显了宋元时期中国经济居于世界中心地位 |
C.肯定了宋元中国对近代欧洲社会变革的推动 | D.体现了西学东渐对中国社会产生巨大影响力 |
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名校
【推荐2】汉唐时期,大部分中原王朝建都于长安和洛阳,其威胁多来自北方草原;因而,当时鼓励周边民族商人入中原贸易的主要目的,并非微不足道的关市之征和获取宫廷所需珍宝,而是显示王朝的强大富足,吸引各国臣服。这一定程度上体现了当时( )
A.商品经济的迅速发展 | B.中华文化圈的最终形成 |
C.中央集权的不断加强 | D.陆上丝绸之路的重要性 |
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