【推荐1】近代西方民主政治的确立经历了曲折和反复的漫长过程，各个国家由于历史条件、政治传统等实际情况不一样，建立的民主政治也呈现出不同的特点。阅读材料，完成下列要求。

英国：维多利亚18岁成为立宪君主，女王学会了如何心平气和地与首相共事，尊重政府的决策，哪怕她从心底里讨厌这个首相。

德意志帝国：皇帝威廉二世是英国维多利亚女王的外孙，在领导德意志统一的过程中，首相俾斯麦成为整个德国人心目中的英雄和偶像。1890年，因为与威廉二世在外交政策上发生分歧，俾斯麦虽然一肚子委屈，但还是被威廉二世解除宰相职务。

(1)据材料并结合所学知识，指出两国的政治体制有何异同及不同的原因。
(2)同样作为立宪君主，导致祖孙二人的表现有如此大差距的法律依据分别是什么？

【推荐2】德意志之歌德国的国歌《德意志之歌》的歌词原有三个章节，是德国诗人冯·法勒斯雷本在1841年写的一首同名诗歌。1991年8月，因考虑到前两节歌词可能引起争议，只有第三节被正式确认为统一后德国的国歌。

问题
（1）根据以上材料，诗人基于哪些原因希望德国统一？
（2）统一后的德国在哪些方面实现了诗人“光耀德意志祖国”的愿望？
（3）为什么第一节歌词可能引起争议？
（4）第三节被保留并继续成为德国国歌有何意义？

【推荐3】西欧思想解放的历程也是社会变革的历程。阅读下列材料，回答问题。

材料一   文艺复兴……在很大程度上的一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。文艺复兴对于整个中世纪神权……的精神统治，都是一次强力反动。……一些先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大，并由对人的能力的充分肯定发展到对“个人的完美化”——即个人的充分发展的有意识的追求。……文艺复兴时代理论家同时做起了实干家，思辨与实验、理论与实际开始结合，也正是这种结合后来敲开了科学革命的大门。

——马克垚《世界文明史》

(1)据材料一指出文艺复兴的实质及其影响。

材料二   当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；…如果司法权和立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。

——孟德斯鸠《论法的精神》

(2)依据材料二概括孟德斯鸠的思想主张，并结合所学分析其意义。

材料三   长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。

——钱乘旦《各国现代化模式的比较》

(3)依据材料三并结合所学知识，指出在“掌握了现代化领导权”之后德国如何在政治上实现了“追求国家现代化”的目标。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一：在英国政治发展的过程中，日耳曼习惯法传统已逐渐发展成为“法律至上”的传统观念。1215年《大宪章》的诞生表明数百年来英国王室与贵族之间的斗争实现了新的政治平衡格局。《大宪章》是王权的羁绊，“是国王和教会、贵族之间的协议合同书，是一种契约”。英国贵族发展至今，形成了一种勇敢尚武，追求自由，忠诚美德的贵族精神，在维护国家独立和保护自由权方面发挥着积极作用。在英国政治发展的过程中，主张尊重传统，但他们并不是盲目墨守成规，反而倾向于在尊重传统的基础上借鉴一些有用的经验进行渐进的变革，最终形成了多方政治主体相互协商、相互妥协的一种协商对话的机制。历经了1640年的内战和克伦威尔的独裁统治以及1688年内忧外患的局面，不满国王专制统治的人士发动了宫廷政变，推翻了专制统治，另立新的国王。

——摘编自普英《英格兰“光荣革命”中的政治妥协探析》

材料二：美国所实行的三权分立与制衡不是简单的权力再分配，也不是简单的权力之间的制约，而是在动态的权力运作过程中体现各自的价值，展现各自的权威，实现相互的协作。从美国历史演进的事实看，当“三权”中的一个权力部门专权，导致权力失衡时，其他部门便可以依据宪法授予的权力给予限制和纠正，使权力恢复平衡，进入正轨。法定条件下形成的“三权分立”集聚了强迫人人守法的威慑力量，避免了凌驾于法律之上的特权人物的出现，有效地防止了权力的滥用和过于集中。但当某一权力主体在行使主要归自己负责的那一部分权力时经常绕过其他权力主体，而当权力的行使带来严重后果时，权力分享容易导致责任的互相推诿，这会给政府职能的有效履行造成阻碍。

——摘编自岳西宽《略述美国三权分立体制形成的过程》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析英国“光荣革命”中政治妥协的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析美国三权分立制度的影响。
(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你从英美两国政治制度建构中得到的启示。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。
材料一 初，唐因隋制，以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也。其后，以太宗尝为尚书令，臣下避不敢居其职，由是仆射为尚书省长官，与侍中、中书令号为宰相。
——欧阳修《新唐书》
材料二 史料收集活动成果表

史料一（清王朝政治）	史料二（英国议会政治）
今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。 ──清 康熙帝 本朝家法，自皇祖皇考以来，一切用人听言大权，从无旁落，即左右亲信大臣，亦未能有荣辱人、能生死者。 ──清 乾隆帝	凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。 ——英国《权利法案》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出唐初的中央官制，概述其组织形式。
（2）根据材料二，从收集的材料看，中国和英国的政治体制有什么不同？
（3）根据史料二，说明英国的政治体制有什么特点?

【推荐3】14世纪以来的五百多年间，中国和西方都经历了君主专制加强和民主主义的发展。阅读材料，回答问题。
（1）结合史实，从明清（前期）时期的政治制度分析，这一时期中国社会变迁缓慢的原因。
材料一   资产阶级对封建主割据状态不满，他们要求统一国内市场，要求税制统一、货币统一，要求贸易安全、贸易自由。专制王权在这一时期适应了资产阶级的要求。王权兴起了，近代意义上的民族国家也就形成了。在当时，这是一种进步。随着专制王权的加强，庞大的官僚机构的形成，开支和战争费用的不断增加，专制王权的赋税压榨变得更加沉重。王权和资产阶级之间的裂痕扩大了。资产阶级要求政治权力，而不再容忍王权的专制和暴虐。资产阶级的这些要求通过思想家们表达出来，这些思想的影响力在当时远远超过了有关经济政策的争论。                      
——摘编自厉以宁《资本主义的起源——比较经济史研究》
（2）根据材料一，分析君主专制对西欧资本主义兴起的影响资产阶级为什么要推翻君主专制制度？
材料二   在15—17世纪的英国历史进程中，有三条线交织凸现出来，把英国决然地引入近代社会。这三条线是：
一、从13世纪的“大宪章”开始，国王与议会之间相互制衡的机制已逐步成熟，英国革命至17世纪已是“水到渠成”。
二、自由贸易具有突破封建樊篱的明显特征，尤其是海外贸易快速发展；近代工商业的繁荣，使私人财产权具有普遍的社会意义。
三、文艺复兴、宗教改革推动了英国反极权主义的思想倾向……本质上是一种对极权制的“抗议”，它非常普遍地唤醒了各阶层人民的自我觉醒意识。
——《冷眼向洋》上卷
（3）依据材料二概括近代民主政体率先在英国产生的原因。

【推荐1】阅读下列材料

材料一：l912年南京临时政府颁布的《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权属于国民全体”；“中华民国人民一律平等”。约法规定了内阁制和三权分立的国家组织原则。

——高中历史教科书岳麓版必修l《政治文明历程》

材料二：

材料三：孟德斯鸠指出，好的国家制度必须“三权分立”，即国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院三家掌管，各自独立，相互牵制，彼此平衡，以维系国家的统一。

——高中历史教科书岳麓版必修Ⅲ《文化发展历程》

请回答：

（1）据材料一概括出中华民国国家组织原则。

（2）材料二是哪个国家政体的反映？政体的名称是什么？总统内阁、参众两院、最高法院各自拥有什么权力？

（3）对比材料一、二、三，指出它们在国家权力分配上的主张是否一致？对材料三的主张你有何认识？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料三   欧洲的启蒙时代，是伟大人物辈出的时代。他们是封建制度的批判者，是新的资本主义制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。

——摘编自《马克思选集》

请回答：根据材料三并结合所学知识，指出孟德斯鸠和卢梭对新的资本主义制度提出的设想，并说明近代资产阶级践行他们设想的实践活动。

【推荐3】阅读材料回答问题。

材料一   英国的做法很有趣，他们认为之所以发生革命，是统治集团内部分裂了。双方互不相让，才引发了战争。现在他们说，再也不能分裂了。这样就出现妥协：一方面打倒专制的王权，一方面保留了王位。

——整理自钱乘旦《西方那一块土》

材料二   史学界和政治学界历来对美国1787年宪法多有讨论，大体有如下角度：

①宪法是一种妥协的产物；

②宪法是对英国宪政体制的继承和创新；

③宪法并不是完美无缺的政治体制设计。

（1）根据材料一结合所学知识指出英国人在17世纪后半期为“打倒专制的王权”所做的努力。英国逐渐确立了怎样的政治体制？

（2）关于美国1787年宪法的评价，您更倾向于材料二中哪一种观点？试结合史实加以论述。