春秋战国时期，有学派主张：“有乱君，无乱国；有治人，无治法。……故法不能独立，类不能自行；得其人则存，失其人则亡。法者，治之端也；君子者，法之原也。故有君子，则法虽省，足以遍矣”。据此可知该学派是（ ）
| A．儒家 | B．法家 | C．道家 | D．墨家 |
更新时间：2024-04-17 23:14:04
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| A．倡导经世致用学风 | B．注重学生全面发展 |
| C．创新教育管理制度 | D．践行平等教育理念 |
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| A．君轻民贵思想、焚书坑儒 | B．有教无类思想、军功授爵制 |
| C．有教无类思想、中朝的设立 | D．“仁”的思想、郡县制 |
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| A．认为民众拥护是国家的根基 | B．找到了当时社会的救世良方 |
| C．强调统治者的道德表率作用 | D．力图维护封建社会等级秩序 |
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【推荐2】 “王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权力，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”，他的观点
| A．与甲骨文“王”字的本义一致 |
| B．是“无为而治”的理论依据 |
| C．体现出儒家强调教化的政治理念 |
| D．奠定了宗法制度的思想基础 |
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