【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料

以上是欧美近代以来部分大事件简表，请从中提取相关信息，围绕政治变革和社会转型的关系拟定一个论题，并运用表中史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。）

【推荐3】英国作家狄更斯在其作品《双城记》中这样写道：“这是最好的时代，这是最坏的时代;这是智慧的时代，这是愚昧的时代;这是信仰的时期，这是怀疑的时期;这是光明的季节，这是黑暗的季节;这是希望之春，这是失望之冬;人们拥有一切，人们一无所有;人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。”

请以“这是一个……的时代”为题，自拟论题，并结合14、15—18世纪的世界历史予以说明。
（要求：论题能反映14、15—18世纪的时代特征，史论结合，条理清晰。）

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料   在1750年至1850年间，至少有5次改变了世界的大革命，它们既与较早的革命有联系，又给我们今天的生活带来各种力量。……我们的今日文明之所以是这个样子，主要是由于自1750年以来发生的历次革命。一次革命做出两件事:推翻旧秩序，建立或试图建立一个新的秩序以代替旧的。历史上的革命有不同的种类——它们发生在各不相同的领域里。有些革命影响了政府——是政治的；有些影响了教会——是宗教的；有些影响了某些群体的生活和特权——是社会的。

很多，也许是大多数大革命带来了大量喧嚣的和毁灭性的暴行一战争、处决、迁徙和没收，但有一些，像思想革命，则比较平静地，但同样有效地发生了。工业革命主要是和平的，因为它是机械革命，但它既是建设性的，又是破坏性的，而且一旦顺利地开始后，它是很喧闹的。

——摘编自海斯、穆恩、韦兰《世界史》

提取材料信息，拟定一个论题，并结合所学的世界近代史知识予以阐述。（要求：论题明确、持论有据、论述充分、表达清晰。）

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料   1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区，他们欧洲血统的美洲兄弟也统治了美洲……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理解欧洲人和欧裔美洲人何以逐渐地控制了世界。

——摘编自[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》

根据材料并结合世界近代史的相关知识，拟定一个论题，并予以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰）

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料   表：14-18世纪部分历史事件

序号	时间	历史事件
①	1353年	薄伽丘《十日谈》创作宪成
②	1517年	马丁·路德撰写《九十五条论纳》
③	1640年	英国资产阶级革命爆发
④	1689年	英国议会通过《权利法案》
⑤	1762年	卢梭《社会契约论》出版
⑥	1787年	美国制定宪法
⑦	1789年	法国大革命爆发

——摘编自吴于廑主编《世界史》

从表中提取相互关联的历史事件，拟定主题，并结合所学知识予以解释。（要求:至少写出3个序号，主题明确，史论结合，表述清晰。）

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息，下面四辐图是欧洲人绘制的世界地图。

——摘编自（美国）R.R帕尔默《现代世界史》

从上述材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：信息有关联，阐述合理并有史实依据。）

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料

——罗荣渠《现代化新论：世界与中国的现代化进程》

根据材料并结合所学世界史的相关知识，紧扣图中所示一个或多个逻辑线索，拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表达清晰）

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一

19世纪三四十年代欧洲工人运动

材料二   忧郁的眼里没有眼泪，他们坐在织机旁，咬牙切齿：

“德意志，我们在织你的尸布，我们织进去三重的诅咒——我们织，我们织!”

——海涅《西里西亚的纺织工人》（1844年）

我们必须作出安排，使劳动阶级在稳健和公平的法律下通过自己节制有度的劳动获得这一切幸福……着手进行这种安排的经验和条件都已具备……（每个人）都将从这种变革中获得实际的和持久的利益。

——欧文（空想社会主义者）《让更多的人获得幸福》（1817年8月14日）

提取材料信息，自拟一个论题，结合所学知识，运用具体史实予以论证。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰。）

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料   表：英、法、俄三国在资本主义世界经济体系中所承担的经济角色与社会主义运动变化趋势

国别	1830—1860年		1861—1890年		1891—1920年
	经济角色	社会主义运动	经济角色	社会主义运动	经济角色	社会主义运动
英国	中心区	↓	中心区	↓	↓	↑
法国	边缘区	↑	↓	↑	↓	↑
俄国	—	—	边缘区	↑	边缘区	↑

——摘编自邓超《论社会主义运动兴衰的体系根源》

根据材料并结合所学知识，提出一个与社会主义运动相关的观点，并进行简要阐释。（要求：观点明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰。）

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料   马克思主义已走过170年的风雨历程，从最初的社会主又思潮中的一种发展成为世界社会主义运动中最有影响的思想体系，如今已成为对人类社会发展产生巨大影响的科学理论，并深深根植于人类文明导向的实践中。

   
依据材料结合所学知识，围绕马克思主义的发展史进行简要阐述。（要求：观点鲜明，逻辑严密，史论结合）

【推荐3】阅读材料，完成下列要求
   

中国特色社会主义是世界社会主义的重要组成部分。在中国共产党成立一百周年之际，中宣部组织编写的《社会主义发展简史》正式出版，为人们立足社会主义五百多年的大视野，从根基和本源上深入认识中国共产党和中国特色社会主义提供了权威参考材料。以下是《社会主义发展简史》的目录节选

前言1

第一章空想社会主义的产生和发展10

第二章科学社会主义的创立及其实践36

第三章世界第一个社会主义国家的建立72

第四章社会主义从一国到多国的发展与苏联模式103

第五章中国共产党对社会主义建设道路的探索130

第六章世界社会主义的曲折与奋起175

第七章中国特色社会主义开辟新纪元200

第八章―中国特色社会主义进入新时代239

结束语318

通过研读《社会主义发展简史》，有同学看到了社会主义运动在不同时期的发展成就，有同学看到了社会主义运动发展历程中的挫折，有同学看到了社会主义理论的发展与社会实践之间的复杂关系等等。根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）