20世纪是世界经济政策大调整和发展模式的大探索时期。根据材料,回答问题。
材料一斯大林成为苏联最高统治者之后,很快结束了列宁的新经济政策,击败了坚持新经济政策的布哈林,1929年公开宣布停止实施新经济政策,在全国范围内加速开展农业全盘集体化和社会主义工业化运动,在事实上采纳了托洛茨基的“超工业化”的建国思想。
——老曲《苏联的颜色革命始于赫鲁晓夫》
材料二在某种意义上,有人说,他挽救了市场经济。就是说,市场经济不是没有毛病,出了一些毛病,在30年代的时候,他引进了一些新政,然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。……开创了市场经济的新模式。
——《大国崛起》解说词
材料三形成于一定时空之中的,不断发展变化的,具有鲜明特点的经济发展方式,常常称之为经济发展模式。某一经济运行主体如果在一定时间内能够取得突出的经济成就,其发展模式就必然引起人们的重视,导致处于危机或竞争弱势的国家,予以研究甚至学习模仿,在经济发展模式的相互借鉴中,推动世界经济走向复兴与繁荣。
——摘编自李明玉《世界各国的经济发展模式》
(1)据材料一并结合所学知识,指出斯大林时代的经济政策与新经济政策相比有哪些重大调整。
(2)根据材料二和所学知识,指出这种“新模式”的含义,并列举出“他挽救了市场经济”的措施。
(3)运用所学知识,结合材料三,以20世纪主要经济发展模式探索的史实论证“在经济发展模式的相互借鉴中,推动世界经济走向复兴与繁荣”。
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材料
——摘编自徐蓝《世界近现代史1500—2007》等
结合材料与相关所学知识,自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)
【推荐2】阅读材料,完成下列要求。
中国近代著名思想家严复在《宪法大义》中写道“制无美恶,期于适时;变无迟速,要在当可。”在他看来,社会变革的法令、制度、举措本身无新旧清浊好坏美恶之别,关键看这些法令、制度、举措推出和实施是否符合当时社会环境、历史国情的需要;速度不是社会变革的核心问题,实效才是核心。
结合材料与所学的相关历史知识,自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。
【推荐3】阅读下列材料,回答问题:
材料有学者认为,后发的、非西方国家的现代化表现出明显的阶段特征。譬如,在现代化的最初阶段,其特征是在外部现代文明的冲击、诱导下得以启动的;有必要建立一套对经济以致对社会全面控制的高度集中的管理体制。因为,此阶段面临的直接问题往往是救亡图存,变革的对象是反现代化的传统体制,现代化的动力主要来自政府强有力的推动。再譬如,当现代化进入了高度现代化发展阶段时,这些国家往往采取和平的、改革的方式,发展动力主要来自民间的企业等等。这新的变革对于解放生产力的意义不亚于最初,事实上,如果此次变革进行得不顺利,有可能断送之前阶段取得的成果。
——摘编自《后发国家现代化的阶段性特征》
请从上述材料中提取部分信息,围绕“后发非西方国家的现代化”自拟一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:观点明确,史实充分、准确,史论结合,条理清晰)
材料 英国历史学家彼得·伯克在《图像证史》一书中指出∶图像是历史的遗留,同时也记录着历史,是解读历史的重要证据。从图像中,我们不仅能看到过去的影像(表层信息),更能通过对这些影像的解读探索它们背后潜藏着政治的、经济的、军事的、文化的信息(深层信息)。不过,数量难以穷尽的图像虽然是惊人的宝藏,但也隐藏着难以察觉的"陷阱"。
图1是1958年8月《人民日报》对全国各地竞相夸耀粮食产量的报道;图2是二十世纪30年代,苏联有关集体农庄的宣传海报。
图一 图二
根据材料,拟定一个主题,并结合所学知识加以说明。(要求∶主题明确,持论有据,表述清晰。)
世界主要现代化道路
经济结构 | 政治体制 | 价值选择 | 对外关系 | |
西方现代化 | 资本主义市场经济体系 | 资产阶级代议制民主政治 | 战争、殖民、掠夺 | 霸权主义强权政治丛林法则 |
苏联社会主义现代化 | 指令性计划经济体制 | 高度集中的政治体制 | 片面发展重工业,忽视人民生活水平的提高 | 大国沙文主义 |
中国式现代化 | 社会主义市场经济体制 | 中国特色社会主义政治制度 | 以人民为中心,人的自由而全面发展 | 不争霸、和平相处、公平正义、互利共赢、共同发展 |
材料
时间 | 主题关键词 | 主办国(举办次数) |
1851—1926年 | 工业、农业、艺术、帝国的成就、纪念、周年 | 法(6)、美(5)、英(3)、其他(3) |
1933—1939年 | 进步、和平、艺术和技术、建设明天 | 美(2)、法(1)、比(1) |
1958—1968年 | 科学、文明、太空时代、人类、文化交流 | 美(3)、比(1)、加(1) |
1970—2000年 | 能源、环境、海洋、人与自然、人类与未来、科技时代 | 日(4)、美(3)、其他(9) |
2005—2015年 | 自然、水、海洋与海岸、持续发展、地球、生命的能源 | 中(1)、意(1)、西(1)、韩(1)、日(1) |
——摘编自朱运海《世博会主题变迁研究》
100多年来,世博会被誉为世界经济、科技和文化的“奥林匹克”。根据材料并结合所学知识,提炼一个论题,加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰)