组卷网 > 高中历史综合库 > 文化史(旧) > 中国传统文化主流思想的演变 > 春秋战国时期的百家争鸣
题型:单选题-单题 难度:0.94 引用次数:233 题号:4330648
学完“百家争鸣”后,某班几名同学将本班各科老师“对号入座”,你认为其中不恰当
A.历史老师关爱学生,教育我们要和谐相处,有儒家的风范
B.英语老师着装时髦,特别讲究师道尊严,这是墨子的做法
C.语文老师给我们充分的自主权,极少干预,深得老子真传
D.数学老师是法家弟子,学期初他就制定了班规,并严格执行
12-13高二·河南周口·阶段练习 查看更多[32]

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单选题-单题 | 容易 (0.94)
【推荐1】《商君书》是记录法家思想和言论的著作,是商鞅遗著和其它法家著作的合编。下列内容与该书思想一致的是
A.“以德行仁者王”
B.“法不阿贵,绳不挠(绕)曲”
C.“兼相爱,交相利”
D.“鸡犬相闻,老死不相往来”
2016-11-27更新 | 41次组卷
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【推荐2】试图以“恪守周礼”来解决春秋时代“礼崩乐坏”局面的思想家是
A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.荀子
2018-02-05更新 | 103次组卷
单选题-单题 | 容易 (0.94)
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A.无为而治
B.以法治国
C.民贵君轻
D.仁者爱人
2019-09-06更新 | 198次组卷
共计 平均难度:一般