【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一清初多尔衮率清军入关，满族人口大量涌入北京附近，为安置满族诸王、勋臣，解决八旗官兵生计，顺治元年（1644年）在京畿地区大量圈占土地，史称圈地令。此后圈地令又下了两次，范围扩大到河间、滦州、遵化、永平等42府，共圈占土地约十六万余顷，“圈田所到，田主登时逐出，室中所有，皆其有也。”八旗园地称旗地，不准私自买卖，违者按律治罪，圈地后，很多农民田地被占，流离失所，部分地主或农民投充到八旗庄园为奴仆，或流亡他乡，清政府重申逃人法，严厉处罚逃亡者。

——摘编自戴逸《简明清史》等

材料二15—16世纪毛纺织业成为英国的“民族工业”，对羊毛的需求成倍增加，羊毛价格不断上涨：10英亩牧场的收益超过20英亩的耕地，地主把农场改为牧场，还通过圈地围田，大规模地圈占农民土地，把小地产集中连成大片。根据1630年和1631年的调查报告，莱斯特郡在两年内圈地10万英亩。大批自耕农失去土地而破产，他们扶老携幼，或远走他乡，或到处流浪，生活艰辛。英国政府颁布一系列血腥法令，严禁失去土地的农民四处流浪，迫使他们进入工厂。

——摘编自蒋孟引《英国历史》等

（1）根据材料概括两国圈地的主要相似点。

（2）根据材料并结合所学知识，分别说明两国圈地的历史背景及其历史影响。

（3）分别指出两场圈地运动的实质。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   这场席卷欧洲的革命的发生并不是一蹴而就的。15世纪中叶兴起的地理大发现沟通了整个世界，世界市场形成，各个贸易区域联成一体，最终形成了以欧洲为中心的世界贸易网络。16-17世纪工场手工业得到了大力扶持，手工业部门体系初步形成，内部分工更为分明，为机器的发明和使用准备了条件。此外，自然科学得到了突破，尤其是牛顿的力学三大定律，为机器的制造和应用奠定了理论基础。1640—1688年的英国革命、1775—1783年美国独立战争以及1789—1799年的法国大革命也为这场革命奠定了政治基础。

材料二   工业革命……以农业与乡村为主体的经济体制逐渐被以工业与城市为主体的经济体制所取代。具有新的功能的城市兴起，人口从耕地上离开进入城市。农业也逐渐丧失了在国民经济中的优势地位，其产值被工业产值远远抛在后面。人类从农业文明转向工业文明的趋势，是不可逆转的。

——以上摘编自王棣等《工业革命时期的世界经济》

（1）根据材料一，概括说明第一次工业革命发生的主要背景。
（2）根据材料二，简析第一次工业革命产生的历史影响。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题
材料一：自公元1652年12月1日起及从此以后，……无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品，如非有属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运，皆不得输入或带进英吉利共和国，或英国殖民地；……如违反本条例，其全部进口货物，应予没收，运载该项货物或商品入口的船舶……亦应一并没收。
一一摘自《航海条例》（1651年10月）
材料二：19世纪40年代，英国开始实行自由贸易政策，大幅度降低了关税，同时与法国等国家签署了减免关税的双边协议。                            一一《民族国家与世界经济》
材料三：经济危机爆发后，美国国会于1930年5月19日通过霍莱-斯姆特法令，对890种商品提高进口税率，各种进口商品的税率平均提高约40％。这一法令的实施，遭到33个国家的抗议，引发了30年的关税战。到1931年底，先后有25个国家采取报复措施，进口税率比1929年提高60一100％；。此外，法国采取“输出限额制”，德国创立“以货易货制”，其他国家纷纷效法。                                               一一王斯德主编（（世界现代史》
材料四：关贸总协定的序言明确规定其宗旨是：缔约各国政府认为，在处理它们的贸易和经济事务的关系方面，应以提高生活水平、保证充分就业、保证实际收入和有效需求的巨大持续增长、扩大世界资源的充分利用以及发展商品生产与交换为目的。通过达成互惠互利协议，大幅度地削减关税和其他贸易障碍，取消国际贸易中的歧视待遇等措施，以对上述目的做出贡献。
材料五：2010年9月29日，美国众议院通过了针对中国汇率问题的一项法案，根据这项法案，如果一个国家的货币币值被认定为被人为低估，美国政府有权对来自该国的商品征收惩罚性关税。不过这项法案需要由美国参议院表决通过，最终能否成为美国新的、可操作的贸易法规仍存悬念。
中国商务部的统计数据显示，仅2010年10月1日至15日半个月的时间，美国制造的对华贸易摩擦事件就多达24起。
（1）材料一、三、五与材料二、四所实行政策有何不同之处？他们的共同目的是什么？
（2）依据材料一归纳《航海条例》颁布的直接目的是什么？材料一和材料三政策实施各造成了哪些严重后果？
（3）材料二和材料四政策实施的背景各是什么？有何共同的积极作用？
（4）据材料五，结合以上述材料及其所学知识，谈谈你对当前美国对华政策的认识？

【推荐1】阅读材料， 完成下列要求。

材料一1921年，随着外来干涉被粉碎,苏俄“战时共产主义政策”弊端开始显露，引发了部分农民和工人的不满和骚乱。面对严峻的形势，1921年3月，俄共（布）十大通过了推行新经济政策的决定。新政策规定:以粮食税代替余粮收集制;允许商品经济和一定范围内的私人贸易;允许私人开设小型工业企业和利用国家资本主义。新经济政策推行后，很快取得良好的效果。

——摘编自 高长武《试解邓小平对列宁的新经济政策的一次评价》

材料二1933年，美国总统富兰克林·罗斯福推行新政。在农业方面，政府采取各种措施减少耕地面积和农产品产量，并规定由政府收购剩余农产品以控制市场价格;在工业方面，国会通过《全国工业复兴法》等法案，防止企业盲目竞争。还规定了最低工资和最高工时的标准。经过两个阶段的推行，新政取得了一定的成效，社会生产力在一定程度上得到了恢复，广大的中下层民众也从新政中获得了一定好处。

——捕编自岳麓书社必修II经济成长历程

（1）根据材料一并结合所学知识,指出新经济政策的主要措施和特点。
（2）根据材料二，指出罗斯福新政的侧重点。根据以上材料并结合所学知识，归纳苏俄（联）新经济政策和美国罗斯福新政的共同背景和共同影响。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一   本法案旨在增进公共福利，通过建立一个联邦的老年救济金制度，使一些州得以为老人、盲人、受抚养的和残疾儿童提供更为可靠的生活保障，为妇幼保健、公共卫生和失业补助法的实行做出妥善的安排。

——【美国】《社会保险法》（1935年8月）

材料二   一般说来，现代欧洲各国的福利国家制度主要包括医疗、疾病、养老、事故、失业、住房、教育等方面。在高福利的瑞典，失业工人领取的失业津贴相当于原工资收入的90%，而且可以领取300天。除此以外，国家对因公死亡或者伤残的人给予补偿，对有各种困难的人和群体给予补助，同时国家还实行社会救济制度，以保障每个人的最低生活水平。

——刘玉安《北欧福利国家剖析》

材料三   2010年6月，德国柏林和斯图加特多达3万名示威者响应在野党、工会和社会组织的号召走上街头，要求政府撤回削减社会福利开支的计划。

(1)据材料一分析美国颁布《社会保险法》的目的是什么。对第二次世界大战后西方国家有何影响？
(2)结合所学知识，分析欧洲福利国家制度的实施主要是受到了哪些思想的推动。
(3)依据材料三并结合所学知识，分析德国计划削减社会福利开支的背景。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一   1933年5月12日，美国国会通过了第一部《农业调整法》,该法案采取的主要策略是“限额耕种”,农户自愿与政府签订市场协议，凡是根据政府“按户分配耕地面积计划”,“自愿”减少耕地限制产量的农户，都可以得到政府的津贴。1935年4月罗斯福总统建立了重新安置局，向贫穷农民、农业工人和分成制佃农提供低息贷款、补贴及技术支持，该计划使12000万户无土地农民成为土地所有者，其中也包括黑人农民。

——摘编自夏辉辉《政府对农业的“哺育”——浅析罗斯福新政的农业政策》       

材料二   在1929年至1932年期间，苏联工业增长了一倍多，而美国工业下降了42%,英国下降了12%,德国下降了89%,整个资本主义世界下降了88%。1931年，全世界机器出口的1/3销往苏联，1932年，在苏联工作的外国专家近两千人，技术人员一万多人。苏联这一时期的工业年平均增长速度则近20%,在工业发展方面，的确像斯大林所要求的那样跑过了资本主义国家50年至100年的路程。

——摘编自王守海、王金存、林水源《世界社会主义经济的理论与实践》

(1)根据材料一，归纳罗斯福新政调整农业政策的主要内容，并分析罗斯福新政的主要特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明1929-1933年西方与苏联经济发展境况产生显著差异的直接原因，并分析上述差异对20世纪30年代苏联社会主义建设的影响。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一：“作为一个我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”

——罗斯福

材料二：罗斯福并不比胡佛更懂得宏观经济学的奥妙，更不能未卜先知，他和胡佛一样都信奉“自由经济”，而不像一些人所想象的那样是一个凯恩斯主义者。罗斯福比胡佛优秀的地方主要在于不是抱着自由主义的教条不放，而是千方百计去减轻灾难，顺时而变。用他自己的话来说，就是“做点什么总比什么都不做好”。

——摘编自北京大学中国经济研究中心宏观组《罗斯福新政评价及启示》

罗斯福实行新政时，前总统胡佛攻击新政是“敲富人竹杠”“社会主义异端”，一些报纸也写罗斯福，称《社会保障法》是抄自《共产党宣言》。

材料三：1920年，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”

——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

1921年列宁说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”

——摘编自《苏联兴亡史》

(1)根据材料一并结合所学，回答罗斯福新政的根本目的及特点是什么？
(2)根据材料二并结合所学，指出罗斯福新政的中心措施是什么？罗斯福新政受到什么经济理论的影响？
(3)材料三反映了1920年苏俄怎样的政治形势？1921年列宁实施的“围攻的方法”是指什么？
(4)结合材料和所学知识，分析罗斯福新政和列宁新经济政策有何相似之处？

【推荐2】阅读以下材料：
材料一：“我们计划用无产阶级国家直接下命令的方法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们错了。”
——《列宁选集》第4卷
材料二：满足农民有关粮食税代替余粮征集的愿望… …农民在本地范围内自由支配余粮等项要求。
——列宁
材料三：“我们的机关实际上是从沙皇和资产阶级那里过来的机关”，“是资产阶级和沙皇制度的大杂烩”。
——列宁
请回答：
（1）材料一中所说的方法具体指什么政策？列宁为什么说“错了”？
（2）材料二与材料一比较，在农业方面政策有何变化？在当时有什么积极作用？
（3）根据材料三及所学知识，分析列宁在晚年对此进行怎样的理论探索？
（4）综合以上材料，你如何评价列宁对马克思主义的创造性发展？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   列宁曾说：“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整根据的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”

材料二   为了巩固农民经济和提高生产率……应当以实物税代替余粮收集制这种国家收集粮食、原料和饲料的方法……如果不在农业和工业之间实行系统的商品交换或产品交换，无产阶级和农民在从资本主义向社会主义的过渡时期就不可能建立正确的关系，就不可能建立十分巩固的经济联盟。

——摘编自齐世荣主编《世界通史资料选编》

材料三   斯大林在论述苏联工业化时说：“没有重工业就无法保卫国家，所以必须赶快着手发展重工业，如果这件事做迟了，那就要失败。”

（1）材料一中列宁说的“办法”是什么？你认为这办法错在哪里？

（2）根据材料二，苏俄实行了什么经济政策？这一政策的特点是什么？起到了怎样的作用？

（3）根据材料三，回答斯大林时期又形成了怎样的经济政策。怎样评价这一政策？

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一   1921年6月，苏俄最高国民经济委员会决定恢复市场、货币机制，给企业一定的自主权，对中小企业实行非国有化。下半年，国家退出拥有20名工人以下的小型企业，允许私人承租经营；同时准许私人开办小型企业，允许私人开办商店。1924年前，外国企业与苏饿政府签订的租让合同有91份。1929年，租让给外资全业的产值占全国工业总产量的0.6%。

材料二   列宁去世后，斯大林提出一国可以建成社会主义的理论。他认为，俄国经济落后，落后就要挨打，因此必须利用政权高速度地发展经济，从发展重工业开始。重工业的投资大，回收周期长，资金一是靠国有企业的利润积累；二是压低农产品收购价格，提高工业品出售价格，向农民征税；三是号召人民艰苦朴素，用发行公债的办法将消费责金转为建设资金。

——以上摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括新经济政策时期苏俄（联）对工商业所采取的措施。
(2)根据材料二并结合所学知识，简要分析斯大林经济理论的影响。

【推荐2】20世纪，在世界现代化发展道路上有着三个重要的改革调调整机遇。一次是20年代初的俄国，一次是30年代西方大危机时期的美国，一次是70年代末期以来的中国。阅读材料，，完成下列要求。

材料一   列宁设法使国家控制了土地所有权，控制了他所称的“制高点”，（包括银行业、对外贸易、重工业和运输业）。对列宁来说，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退步，后退一步是为了前进两步。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段，从此，看得见的手和看不见的手交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。

——齐世荣、吴于廑主编《世界史·现代卷》

材料三   1985年8月28日，邓小平在会见外宾时曾说道：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”

（1）根据材料一，概括苏联实行新经济政策的前提，并指出“后退一步”和“前进两步”的含义。
（2）结合所学知识，指出材料二中美国市场经济模式的特点，并分析美国创新市场经济模式的背景。
（3）根据材料三并结合所学知识，中国共产党在吸取苏联社会主义建设的经验和教训时，为建设中国特色社会主义所采取的重大举措有哪些？

【推荐3】苏联解体十余年后，在俄罗斯社会中出现了一些对苏联重大历史事件和历史人物重新评价的新观点。

材料一：斯大林确实放弃了新经济政策，但判断这个“放弃”正确与否，不能仅仅看他是否符合列宁的教导，而要看它是否合乎当时的实践。

——吴恩远《俄罗斯最新历史教科书关于苏联历史评价的一些新观点》

（1）依据所学知识，指出列宁新经济政策的最大特点是什么？斯大林的经济体制在哪些方面不符合“列宁的教导”？

材料二阿尔图宁·尼古拉写道，当斯大林逝世之际，他给俄罗斯留下什么？俄罗斯当时是世界上数一数二的强国！……苏联成了一个超级大国，这个事实是不能抹杀，更不应受到指责的。但：在这之后，那些指责斯大林的人（戈尔巴乔夫）却用其双手毁灭了这个超级大国。

（2）结合所学知识，简述斯大林是怎样使“苏联成为一个超级大国”的？简述“戈尔巴乔夫”是如何“用其双手毁灭了这个超级大国”的？

材料三考虑到具体历史条件，考虑到人员等情况，斯大林为首的领导是按最佳方案行动的。环境本身迫使他们采取那样的行动。

——俄罗斯哲学家、社会学家和作家亚历山大·季诺维耶夫

对斯大林作用的评价不应该脱离当时的时代。那时候主要注重实际成就，不太注重为了促进经济增长付出了多大代价这样的问题。

——俄罗斯历史学家尤·叶梅利亚诺夫

（3）材料三主张用怎样的方法评价斯大林？运用这一方法说明斯大林“放弃”新经济政策的合理性。