【推荐1】日本占领东北后，除了强行规定日语与汉语同为伪“满洲国”的国语外，更严禁讲授中国历史和地理。日本侵略者上述行径的目的是

A．造成国统区思想混乱

B．割裂东北学生的民族认同

C．提高占领区日语水平

D．削弱东北抗联的武装攻击

【推荐2】二战结束以来，日本右翼分子一直否认日本制造“南京大屠杀”的历史事实，下列哪一项可以成为最有力证据的是

A．屠杀遗址遗迹

B．侵华老兵战争回忆

C．《拉贝日记》（拉贝：1937年在中国南京生活多年的德国商人）

D．幸存者的控诉材料

【推荐3】“九一八”事变后，日本陆军当局在侵华作战的基本点中明确提出：“因对苏必须严加警成，所以对华作战必须极力缩小规模，以最少兵力尽速达到作战目的。“要始终把战争限制在华北、华中或华南一个方面，这是根本方针。”由此可知此时

A．国民政府顽强抵抗	B．全面侵华尚存顾虑
C．苏联政府出面干预	D．日本国内强烈反对

【推荐1】日前，某高校教师宣称南京大屠杀缺乏史料支撑，质疑30万遇难人数，引发众多关注。对此，某高中研究小组开展历史探究，搜寻到下列史料。

史料一	“南京大屠杀”幸存者唐光晋的口述证言：“晚上八九点日军开始屠杀时，枪一响，我就顺势倒地。”
史料二	南京军事法庭《南京大屠杀案主犯谷寿夫削决》节录：“此外零星屠杀，其尸体经慈善机关收埋者15万余具，被害总数达30万人以上。”
史料三	南京金陵大学美籍教授斯迈思1937年12月27日书信摘录：“他说他们一群人被驱至古林寺，在那儿被130名日本士兵用作刺刀靶子。”
史料四	日军第九师团步兵第七联队第二中队上等兵并家又一1937年12月22日日记摘录“来到古林寺附近筑有地堡的要塞地带，将他们关进地塘边一间单独的房子里，然后5人一组地带出来用刺刀刺死。”
史料五	南京大屠杀“万人坑”遗址。侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆现存三处南京大屠杀“万人坑”遗址。

以下说法正确的是（     ）

A．上述史料可分为文献史料和实物史料	B．口述证言带有一定主观性不适宜采用
C．史料三和史料四的内容可以相互印证	D．史料五最能能直接回击某教师的质疑

【推荐2】2014年12月13日，在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上，习总书记作了重要讲话：“历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。” 下列可作为第一手资料的“铁证”有（ ）
①美国牧师约翰·马吉1937年拍摄记录的迄今唯一的南京大屠杀影像
②1937年11月29日，《东京日日新闻》刊登的日军“百人斩”杀人竞赛的照片
③南京大屠杀江东门集体屠杀遗址和万余名遇难者遗体丛葬地
④美籍华人张纯如（1968－2004年）的英文著作《南京暴行：被遗忘的大屠杀》

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

【推荐3】对下面的漫画所反映的历史观最有力的驳斥证据是

A．日本曾经遭到原子弹轰炸	B．日本解放了亚洲各国人民
C．日军制造了南京大屠杀	D．日本首相参拜靖国神社