【推荐1】一个国家的外交和内政存在着彼此联动、相辅相成的关系。阅读下列材料：

材料一　推行这一政策不仅有意识形态的的共性，也有实际的考虑：新生的人民共和国需要依靠苏联的援助和保护，以防止像布尔什维克革命后发生在西伯利亚的那种西方列强的干预。毛泽东前往苏联寻求一项友好同盟条约。斯大林给予一项军事同盟和3亿美元的贷款，并答应派遣专家帮助中国进行工业化和军事现代化。

――徐中约《中国近代史》

材料二　后来的援越抗法和抗美援朝政策尽管都包含着维护国家主权的目的，但也成为一些周边亚洲国家对新中国恐惧的一个重要原因。朝鲜战争期间，美国开始建立对中国的包围圈，在中国周边地区建立军事基地、增加驻军和建立军事同盟，这对新中国构成了长期的威胁。……1951年朝鲜战争局部化的趋势出现后，中国领导人在2月间认为，经济建设成为中国的“中心任务”，经过22个月的准备，着手编制第一个五年计划。1953年开始实施第一个五年计划，全国转入大规模经济建设。在此形势下，过于突出意识形态的外交政策调整势在必行。

――牛军《和平共处五项基本原则的历史含义》

材料三　有学者指出：“一五”计划期间，中国超越意识形态的外交战线和强化意识形态的内政建设都取得了巨大的成就。

请回答：
（1）据材料一和所学知识，指出建国之初的外交政策及其对我国经济、政治的影响。
（2）据材料二，说明新中国外交政策调整的原因，并指出调整后的外交政策与之前的不同之处。
（3）据上述材料并结合所学知识，围绕材料三的观点写一篇小论文。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；280字左右）

【推荐2】人类社会的发展史是物质文明、精神文明、制度文明共生共融的演进史，是不同文明不断碰撞相互吸纳的历史。“中国与世界”是值得历史学科关注的重要课题之一。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 中国和欧洲两种不同的文明，在16世纪中叶以后就再也不能避免地要发生正面交锋了。在最初的交往之后，一方面中国士大夫中，出现了像徐光启、杨廷筠、李之藻等愿意接受西方天主教文化的人；欧洲天主教内部，也出现了以利玛窦、艾儒略等人为代表的同情、容纳和支持中国文化，特别是儒家文化的主张……

——李天纲《中国礼仪之争》

材料二 清政府长期以来把外国视为“蛮夷之邦”、“藩属之邦”，以天朝上国自居，这时的中外交往是宗主国与“藩属之邦”之间的交往，兼管外事的中央机构——礼部和理藩院是管理“藩属之邦”的机构。

近代以来，中国逐渐理解了西方的国家和主权概念；认识到欧洲列强实际上构成了世界的政治中心，于列强并峙之中，中国不但不足以称“万邦宗主”，平起平坐也难以达到。有识之士开始用新名词代替“夷”字，对于西方国家或称“外国”，或称“西洋”。外交文书中也以“大清国”和“大英国”“大法国”等对应。

——李斌《顿挫与嬗变：晚清社会变革研究》

材料三 新中国成立之后，虽然历经曲折，但我国的国际交往不断扩大和深入，取得了巨大的外交成果。

上表中A、B、C表示建国以来，我国在不同历史时期，与不同社会制度和不同发展程度的国家发展关系的几个重要阶段。（例如，C时段表示20世纪80年代以来中国与发达国家的关系）
材料四 改革开放以来，中国积极参与国际经济竞争，发展外向型经济，二战以后的世界经济体系对于中国经济的稳定与发展产生了重要的影响。

（1）依据材料一，指出在明末清初中国和欧洲两种不同文明是怎样进行交流的？
（2）依据材料二，指出从清朝前期到晚清时期，中国人世界意识发生了怎样的变化。并结合所学知识分析变化的原因。
（3）回答在A、B两个时段，中国与相应国家发展关系的政策及其意义。
（4）二战后世界经济体系三大支柱中的①是____。说明该组织的作用。

【推荐3】1949年以来，新中国始终坚持独立自主的和平外交政策，依据国际环境的特点和变化，开展积极灵活的外交工作，为我国经济建设创造了有利的外部条件。阅读下列材料并结合所学知识回答问题：
（1）建国之初，针对两大阵营的尖锐对峙，我国为打破帝国主义的孤立封锁、巩固政权和恢复经济，采取了什么样的外交策略？下图反映了在前述外交策略的指导下我国取得的最突出的外交成就是什么？

（2）20世纪50年代我国外交成熟，其标志是什么？它是周恩来在接见哪国代表团时首先提出的？
（3）下图中，和周恩来握手的美国总统是谁？两人握手反映了中美关系发生了什么变化？新中国第一个访问美国的领导人是谁？

（4）1972年，在周恩来的邀请下，日本首相田中角荣访华实现了中日邦交的正常化。中日两国结束长期敌对关系的直接原因是什么？和平、友好、合作是中日关系发展的基础，近年来，日本制造了哪些不利于中日友好的事端？倘若你是中国外交部助理，针对目前中日关系的状况，向外交部长进言，谈谈你的看法和建议。

【推荐1】阅读材料。结合所学知识回答问题。
材料一 中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，维护国际的持久和平和各国人民之间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《共同纲领》
材料二 “1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来握手……因此．我走完舷梯时决心一边伸出我的手，一边向他走去。我们的手相握时。一个时代结束了，另一个时代开始了。”
——尼克松回忆录
材料三 “第三，坚持包容精神，共建和谐世界。文明多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。我们应谈尊重各圆自主选择社会制度和发展道路的权利，相互借鉴……推动各国根据本国图情实现振兴和发展；应谊加强不同文明的对话和交流，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展…使人类更加和睦。’’
——摘自胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上的讲话
请回答：
(1)上述材料反映出新中国我国外交政策的出发点是什么？
(2)结合国际背景指出我国20世纪50年代外交政策的主要表现。
(3)“一个时代结束了，另一个时代开始了。”反映了中美关系发生了怎样的变化？对当时国际形势和国际局势分别产生什么影响？
(4)请列举两个实例，说明中国在改革开放以来，加强与世界各国更广泛的交流与合作，在国际舞台上发挥了越来越重要的作用。

【推荐2】握手，是人类文明发展到一定阶段的产物，握手已成为现代社交场合中一种常见礼节。国际舞台上“巨人”的握手，有时会引起国际社会的“震动”。

图1

图2

图3

图1：新中国成立初期毛泽东与斯大林的握手。

图2：20世纪70年代“跨越太平洋的握手”。

图3：2000年9月，联合国五个常任理事国首脑举行会晤。

（1）图1反映了中国怎样的外交方针？它的积极意义怎样？       
（2）图2反映了什么历史信息？促成这次“握手”的主要因素有哪些？       
（3）图3反映出目前世界政治格局的发展趋势是什么？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一 中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民政府的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交的呢？中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而是认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要采取主动，没有畏惧，要有信心。

——周恩来《新中国的外交》（1949年11月8日）

材料二 新中国成立二十多年来，中国的国际地位不断提高，美国政府实行二十多年“遏止和孤立”中国政策的失败，加之美国与苏联争霸中所处的守势地位，使美国不能不承认中华人民共和国的发展和在国际事务中的巨大作用，不得不考虑改善与中华人民共和国的关系。美国总统尼克松说：“如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”同样，中国也面临新的战略抉择。那时候，苏联驻兵中国北方边境，构成对中国安全的主要威胁。在这种形势下，改善中美关系，对改善中国的国际地位，对付来自苏联的威胁十分有利；同时，对解决台湾问题，实现祖国统一大业，也有重要作用。

——人民教育出版社《历史必修1》

材料三 1990年—2006年，中国累计参加联合国14项维和行动；2000年出席联合国千年首脑会议；2001年底中国正式加入世界贸易组织；2001年在中国的推动下，上海合作组织正式成立；2001年，中国成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议。

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出新中国的外交与近代外交相比发生的重大变化，并说明新中国成立初期外交政策出台的背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括中美外交关系改善的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出新时期我国外交政策的目标，并说明围绕这一外交目标我国展开的主要外交活动。

【推荐1】战后世界格局

材料一   有学者指出：“两极格局具有相对的稳定性，但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动，并且已受到逐步扩大起来的其他中心力量的挑战”。

材料二   法国政府建议在德法两国建立一高级联合机构管辖两国的煤炭、钢铁生产，该机构欢迎其他国家加入。……这将改变本地区的命运，变过去的武器生产地和战争受害区为和平区。联合生产建立起来的两国团结，消除了法德之间战争的物质基础，使战争爆发变得不可想象。

——《舒曼计划》

问题：
（1）你如何理解材料一中两极格局的“稳定性”？
（2）结合材料二，指出“逐步扩大起来的其它中心力量”是哪一地区？它是如何“扩大起来”的？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题

材料一   余相信美国之政策端在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。

——杜鲁门致国会的咨文

美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态…“.美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路

——马歇尔在哈佛大学的演说

本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。

——《北大西洋公约》

材料二   当我们环顾我们所处的世界时，我们美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位了……美国仍然是世界上最强、最富的图家，但是，现在我们面临着这样一种局面，另外四个潜在的经济力量有能力、有人可以在各个方面向我们挑战

——尼竞松在堪萨斯城的讲话（1971年7月6日）

（1）根据材料一，概括指出美国战后初期对苏联等社会主义国家采取了什么政策？该政策在政治上、经济上和军事上的具体体现什么？
（2）根据材料二，指出20世纪六七十年代世界格局发生了怎样的变化？并指出变化出现的原因。在这样的国际背景下，中美关系发生了变化，请举一例加以说明。

【推荐1】二战结束后，国际形势相对稳定，但稳中有变。新中国成立后，始终奉行独立自主的和平外交政策，积极走向世界舞台，促进了国际地位的提高和国内的经济建设

阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一：美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。

——《冷战风云》世界知识出版社

材料二：1971年，美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战”。

材料三20世纪八、九十年代，两极格局解体，世界向多极化发展。中国不但经受住严峻的考验，而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇，中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国。

请回答：

（1）结合材料一依据史实说明美苏“在欧洲是真正意义上的冷战”的表现。

（2）材料二中“美国遇到的挑战”主要指的是哪些力量的崛起？对国际格局产生了怎样的影响？

（3）两极格局结束后，当今国际格局的特点是什么？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料     二战后，美国一直利用其霸主地位对一些国家实施严厉的经济制裁，成为实施经济制裁频率最高的国家，经济制裁已成为美国几乎所有外交问题的首选解决方案。

美国作为主要发起方的经济制裁件数及其效果趋势图

——摘自刘玮《美国经济制裁：历程、手段与效果》

概括上图所反映历史现象的总体趋势，结合所学知识分析其成因。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题：
材料一 按照联合国大会决议制定的阿以分治方案

材料二 令人欣慰的是，1993年9月13日，巴勒斯坦解放组织主席阿拉法特和以色列总理拉宾在美国白宫南草坪，举行了举世瞩目的“巴以和平协定”签字仪式。世界观察家认为：“这是中东和平进程中划时代的里程碑”。
——解力夫《中东战争》
材料三 当国际社会对以色列向加沙地带发动攻击做出评论时，唯独一个人至今却保持沉默。这个人就是许多人都寄以厚望的美国候任总统奥巴马。……奥巴马……却“似乎”认可了以色列现在对哈马斯目标展开的猛烈攻击。他当时说：“如果有人深夜向我两个女儿的卧室扔炸弹，我会尽我所能去阻止这样的事情发生……我预计以色列也会这样做。”而在这之前，他也曾表明，由于哈马斯不能代表巴勒斯坦，而且长期对以色列进行恐怖袭击，因此我很难坐下来和他们谈判”。
——《星洲日报》2009年1月6日评论文章
请回答：
（1）结合材料一，指出第一次中东战争爆发的直接原因。结合所学知识，分析这次战争对中东局势产生的深远影响。
（2）结合所学知识，简述材料二中“和平协定”签订的背景及意义。
（3）结合材料三，指出影响当今巴以和平进程的因素有哪些？