材料一：观察下面一组反映战后国际格局及其变化的漫画：
材料二：随着东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，世界处于新旧格局交替时期。进入新世纪，国际形势迭宕起伏，复杂多变。从当今世界的情况看，起因于经济利益的矛盾是基本的、广泛的；起因于领土争端的冲突是长期的、棘手的；起因于民族、宗教问题的纷争有膨胀的趋势，利用民族主义和宗教狂热制造事端的危险性不可低估；霸权主义、强权政治在国际政治、经济和安全领域依然存在并有新的发展，带来许多不确定、不安宁的因素，将会导致地区冲突甚至引发局部战争，这是对国际安全新秩序的最大挑战。
材料三：2005年4月，胡锦涛主席参加雅加达亚非峰会，在讲话中首次提出，亚非国家应“推动不同文明友好相处、平等对话、发展繁荣，共同构建一个和谐世界”。同年7月，胡锦涛出访俄罗斯，“和谐世界”被写入《中俄关于21世纪国际秩序的联合声明》。同年9月，胡锦涛主席在联合国成立60周年首脑会议上发表了《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的重要讲话，全面阐述了“和谐世界”的深刻内涵。“和谐世界”带有鲜明的中国特色，是中国外交对世界的贡献。
——摘自人民网
请回答：
(1)材料一中图1、图2所表示的两个国际格局分别指的是什么？
(2)根据材料二，归纳造成“国际形势跌宕起伏”的原因有哪些？
(3)依据材料三并结合所学知识，谈谈构建和谐世界的可能性。
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材料一 余相信美国之政策端在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。
——杜鲁门致国会的咨文
材料二 美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
——马歇尔在哈佛大学的演说
材料三 本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。
——《北大西洋公约》
请回答：
(1)根据材料一、二、三，杜鲁门政府采取了什么具体措施？
(2)这三段材料反映的美国战后初期政策是什么？它说明了什么？
(3)针对材料三所反映的内容，苏联采取了什么措施？它意味着什么？
材料一 世界历史的现阶段，几乎每一个民族都必须在两种生活方式之中选择其一。这种选择大都不是自由的选择。一种生活方式是基于多数人的意志，其特点为自由制度，代议制政府，自由选举，个人自由之保障，言论与信仰之自由，免于政治压迫。第二种生活方式基于强加于多数人头上的少数人意志。它所依靠的是恐怖和压迫，操纵下的报纸和广播，内定的选举和对个人自由之压制。
——杜鲁门《国情咨文》（1947年3月12日）
材料二 昨日，美国举行了前总统尼克松百年诞辰纪念活动，政治家和军方高官们称尼克松是一位外交政策天才，熟悉世界各国的领导人，这方面能力无人可以匹敌。……他在任期间对解冻中美关系和结束越战的贡献被屡次提及。尼克松的长女帕特里夏在仪式上敬献了总统奥巴马赠送的花圈。她随后与记者进行交谈，其中包括来自中国的摄影小组。她说：“我认为，在100年内，人们将会记住他是个好人，一个体面的男人。”她称，她相信尼克松的真正遗产是倡导自由、向一个曾被视为美国敌手的国家伸出友好之手。
材料三 世界是美国指挥的大国交响乐队，要跟着走就要参加这个乐队，如果不跟着走，就要让你出局。
(1)材料一中，杜鲁门“强加于多数人头上的少数人意志”的表述暗指哪一国家？美国对其采取了什么政策？
(2)根据材料二并结合所学知识，回答尼克松为什么要“向一个曾被视为美国敌手的国家伸出友好之手”。
(3)联系材料二、材料三，指出美国对外政策出现了怎样的变化。结合20世纪90年代以来的世界格局、美国经济，简要分析其原因。
(4)上述材料所反映的美国对外政策对中美关系产生了怎样的影响？请简要说明。
【推荐1】阅读下列材料，回答问题。
材料一20世纪80年代末90年代初，东欧发生剧变，苏联走向解体，社会主义力量遭到重大挫折。
材料二东欧各国共产党执政以后，都照搬苏联模式，并在很大程度上受制于苏联，苏联迫使东欧国家在内外政策上与它保持一致……在经济上，大多数国家发展缓慢，改革成效不大，同西欧的差距越拉越大。经济困难导致经济危机和民族矛盾。
材料三西方反苏反共的敌对势力，长期以来通过各种途径对苏联进行意识形态方面的渗透，并采取种种手段施加压力和影响，扰乱群众和干部的思想；同时，诱惑并迫使苏联领导人改变内外政策，从而改变苏联的社会主义制度。
（1）苏联和东欧剧变是否表明社会主义道路走不通？为什么？
（2）材料三所反映的内容被称作什么战略？
（3）结合上述材料看，从苏联解体、东欧剧变中我们应吸取什么教训？
史实
1945年2月4－11日，美英苏三大国举行雅尔塔会议；对于战后世界，罗斯福称“相信五十年的和平是可行的”。
1946年1月5日，杜鲁门在当面宣读给贝尔纳斯听的“备忘录”时称：“我已厌倦于笼络苏联人。”美苏关系开始进入严重恶化状态。
2月9日，斯大林在莫斯科大剧院举行的最高苏维埃莫斯科选区的竞选大会上发表讲话，引人注目的是他就“帝国主义与战争问题”的一番说法，在第二次世界大战结束后才几个月就公开宣称，新的大战是不可避免的。
1947—1955年，美苏走向政治、经济、军事的全面对抗。
从20世纪50年代后期到90年代初，美苏争霸。
1990年10月3日，两德合并，德国实现统一。
1991年1月17日，美国为首的多国部队发动海湾战争
12月27日，俄罗斯正式在联合国取代前苏联的地位。以苏联的解体为标志，冷战时代结束。
——谢伟良著《世界的分裂：冷战的兴起》
史论
战后以来发生的许多事情是“无法全部装在冷战这个盒子里的”，美苏冷战“分割”了世界，但冷战只是这个时代的中心，而非时代本身。
——乔纳森·雷纳兹《一个被分割的世界：1945年以来的全球史》
（1）依据史实说明从罗斯福到杜鲁门，美国对苏联政策的变化，并简要分析原因。
（2）美国遏制政策的设计师乔治·凯南1992年认为美国也是冷战的失败者，试从国际形势、国际格局角度分析其理由。
（3）对乔纳森·雷纳兹的观点加以评述？
材料1991年12月26日，在戈尔巴乔夫宣布辞去苏联总统职务的第2天，美国总统布什就向记者表示“希望在不久的将来会见叶利钦”。1992年2月1日，俄罗斯联邦总统叶利钦在参加联合国安理会首次首脑会议后，对美国进行为期一天的访问，并在戴维营与国布什就俄美双边关系、削减核武器、防止核扩散和全球安全等问题进行了3个多小时的会晤。会晤后，双方联合签署了包括6点内容的《关于两国新关系的戴维营声明》，宣布俄罗斯和美国彼此不看作潜在的敌人，今后创立的关系是建立在相互信任、尊重、对民主和经济自由有共同信念的基石上的友好和伙伴关系。两国首脑宣称，俄美关系“已开始进入一个新时代”。但从会晤的结果看，双方既没有达成各自应削减多少核武器的详细协定，美国也没有承诺给予俄罗斯新的援助。
——摘编自陈杰军《俄美首脑戴维营会晤》
(1)根据材料并结合所学知识，分析美俄戴维营会晤的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，评析美俄戴维营会晤。
材料一 美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了8000字的“长电报”。电文中认为，克里姆林宫对世界事务的认知根源于苏联传统的不安全感。为了求得安全，他们从未考虑与对手达成妥协，而是要将对手置于死地。凯南还将苏联描绘为一个专制传统早已与意识形态强制相整合的国家，因而它认为外部世界是敌对的。美国必须把对付苏联放在美国对外政策的首位。
材料二 1971年，美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”
(1)根据材料一结合所学知识，分析美苏由战时盟友转为对手这一变化产生的原因。
(2)据材料二结合所学知识指出：尼克松所处时代美国遇到的那种挑战来自哪些力量的崛起？这些力量崛起对世界格局产生了怎样的影响？
