春秋晚期晋国大夫赵襄子一日之内拔擢中牟两位出身耕稼的读书人为大夫,并“予以田宅”。于是“中牟之民弃田圃而随文学者邑之半”。这一现象反映了当时
A.官学兴盛人才辈出 |
B.土地兼并,井田瓦解 |
C.贵族政治受到冲击 |
D.诸子蜂起,百家争鸣 |
15-16高三·四川成都·阶段练习 查看更多[21]
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更新时间:2018-05-08 00:49:32
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【推荐1】周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。上述材料表明分封制
A.加强周天子对地方的直接控制 |
B.进一步扩大周王室统治区域 |
C.形成了等级森严的统治体系 |
D.使王位世袭制进一步发展完善 |
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【推荐2】西周初年有三次分封,文王和武王分封时,称诸侯为“友邦军”,君臣名分仍未明确,直到周公东征平叛,再行分封时,才明确封建诸侯为周之臣子。由此可见,西周的分封
A.扩大了周的疆域 | B.提升了周王的王权 |
C.开发了边远地区 | D.巩固了周公的威望 |
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适中
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名校
【推荐1】西欧中世纪,“我附庸的附庸不是我的附庸”,众多大领主分封的中小贵族可能会不接受最高王权的管辖。类似的情形,在我国西周时期
A.可能出现,周天子通过层层分封间接控制天下 |
B.可能出现,地方百姓只服从自己宗族长的管理 |
C.不可能出现,周天子对臣属具有绝对的控制权 |
D.不可能出现,周天子与臣属以血缘关系为纽带 |
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适中
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【推荐2】《左传》记载:“故天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商,各有分亲,皆有等衰。”这则材料反映的政治制度有
①分封制
②宗法制
③科举制
④郡县制
①分封制
②宗法制
③科举制
④郡县制
A.②③ |
B.①④ |
C.①② |
D.③④ |
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