阅读材料，完成下列问题。
上表为二战后世界大事年表（部分）。根据上表内容，任选一个角度提出主题，并运用所学知识加以论证。（要求：主题明确，逻辑清晰，史实准确，史论结合。）
上表为二战后世界大事年表（部分）。根据上表内容，任选一个角度提出主题，并运用所学知识加以论证。（要求：主题明确，逻辑清晰，史实准确，史论结合。）
17-18高三下·湖北黄冈·阶段练习 查看更多[6]
四川省宜宾第三中学2018-2019学年高一6月月考历史试题【市级联考】湖北省荆门市2018-2019学年高二上学期期末质量检测历史试题【全国百强校】山东省日照市第一中学2019届高三上学期第二次质量达标检测历史试题山东省宁阳第四中学2018届高三5月考前模拟历史试题（已下线）2018年6月2日 周末培优——《每日一题》2017-2018学年高一历史人教必修2 湖北省罗田县第一中学 2017-2018学年高三下学期3月月考文综历史测试题
更新时间：2018-05-13 07:22:15
|
相似题推荐
论述题
|
适中
(0.65)
【推荐1】阅读材料，回答问题。
结合所学知识，以“《答案在风中飘扬》”赏析为题写一则历史短文，（要求：表述成文，叙述完整：立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
时代的印记：一首民谣歌曲《答案在风中飘扬》是美国著名摇滚、民谣艺术家鲍勃·迪伦于1962年创作的一首民谣歌曲，这首歌在六、七十年代被人们广为传唱，成为一代人心中的"圣歌"。鲍勃·迪伦也因此歌获得了2016年诺贝尔文学奖。以下是这首歌的歌词节选
一只白鸽要飞过多少片大海，才能在沙丘安眠/炮弹要多少次掠过天空/才能被永远禁止……一座山要伫立多少年/才能被冲刷入海/一些人要经历多少奴役/才能迎来自由……一个人要有多少耳朵/才能听见身后人的哭泣/要牺牲多少条生命/才能知近太多的人已经死去/答案啊，我的朋友，在风中飘扬。
结合所学知识，以“《答案在风中飘扬》”赏析为题写一则历史短文，（要求：表述成文，叙述完整：立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
您最近一年使用：0次
论述题
|
适中
(0.65)
【推荐2】阅读材料，完成下列要求，
围绕“世界经济发展中心”这一主题，从表中提取一个或多个时期的信息，白拟论题，并结合所学知识进行阐述。(要求:论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。
材料 世界经济发展中心是指某一时期内经济发展活跃，能影响和带动世界发展的国家或地区，是世界经济的火车头和动力源。在人类历史的发展进程中，世界经济发展中心并非一成不变。在政治、科技、文化，军事等多重因素影响下，旧的经济中心被新的经济中心所取代，并不断重复这一过程。
| 时代 | 说明 |
| 亚洲时代 | 亚洲是世界文明的重要发源地之一。 |
| 地中海时代 | 代表世界海洋经济发展的第一阶段叫地中海时代，跨越奴象社会和封建社会两个时期。 |
| 大西洋时代 | 标志是地理大友现及国际贸易的形成。 |
| 太平洋时代 | 在国际经济关系粘局中，大西洋处在一个中心位置，这空集中了西欧和北美两大工业生产力群，它的经济引力场所及，影响了大半个地球。世界发展的重心正从大西洋转向太平洋。 |
您最近一年使用：0次
论述题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】当今世界，经济全球化已经成为一股不可抗拒的潮流，如何应对全球化的挑战成为摆在世界各国人民面前的共同问题，阅读下列材料,回答问题。
材料一下图
材料二
关于经济全球化的起源问题．有以下几种观点：
观点一：起源于16世纪；
观点二：起源于19世纪；
观点三：起源于第二次世界大战后特别是“冷战”结束后。’
材料三 2005年7月，八国集团峰会在苏格兰首府爱丁堡市的格伦伊格尔斯庄园召开，迎接他们的除了格伦伊格尔斯美丽的风景之外，还有逐渐升级的抗议全球化的示威游行和暴力事件，全球化的反对者用树干堵塞了该镇的一座桥梁，还有人竖起了“G8无民主”的标语。反全球化者还声称要破坏这次峰会。
请回答：
（1）运用世界近现代史的史实，论证材料二中的观点。（说明：选择材料二中任一种观点，并从材料一中任选3个要素加以论证。要求观点明确、史论结合、史实准确）
（2）根据材料三结合所学知识思考，为什么出现了众多的全球化反对者？ 你对世界经济全球化如何认识？
材料一下图
材料二
关于经济全球化的起源问题．有以下几种观点：
观点一：起源于16世纪；
观点二：起源于19世纪；
观点三：起源于第二次世界大战后特别是“冷战”结束后。’
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
材料三 2005年7月，八国集团峰会在苏格兰首府爱丁堡市的格伦伊格尔斯庄园召开，迎接他们的除了格伦伊格尔斯美丽的风景之外，还有逐渐升级的抗议全球化的示威游行和暴力事件，全球化的反对者用树干堵塞了该镇的一座桥梁，还有人竖起了“G8无民主”的标语。反全球化者还声称要破坏这次峰会。
请回答：
（1）运用世界近现代史的史实，论证材料二中的观点。（说明：选择材料二中任一种观点，并从材料一中任选3个要素加以论证。要求观点明确、史论结合、史实准确）
（2）根据材料三结合所学知识思考，为什么出现了众多的全球化反对者？ 你对世界经济全球化如何认识？
您最近一年使用：0次
论述题
|
适中
(0.65)
【推荐2】阅读材料，回答问题。
解读材料，提炼出一个观点，并结合所学史实加以阐述。
材料
| 19世纪晚期以来，英国一直奉行对欧洲大陆事务不干预政策。 1957年，“欧共体”诞生。 1959年，英国与欧洲六国组成“小自由贸易区”，对抗欧洲一体化进程，后解散。 上世纪60年代，英国三度申请加入欧共体，但两次遭到法国总统戴高乐的否决。 1973年1月，英国正式加入欧共体。 | 1973年10月，受石油危机影响，英国国内疑欧情绪抬头。 1975年，英国就是否继续留欧举行公投，最终67.2%的民众选择留欧。 2002年，欧元进入流通领域，英国迄今没有加入欧元区。 2009年，欧债危机爆发，英国国内疑欧力量再度上升。 2016年6月，英国“脱欧”进行公投，多数投票者赞成脱离欧盟 |
您最近一年使用：0次
论述题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】经济全球化是近年国际问题中的热门话题，专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初，全球化之所以在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了基础上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。
——陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
请结合所学知识，写一篇关于经济全球化的短文。
内容包括：
（1）20世纪90年代以来经济全球化发展的原因。
（2）经济全球化的实质。
（3）经济全球化的影响。
（4）我们应对经济全球化的态度。
写作要求：
（1）自拟一个与经济全球化相关的题目
（2）内容全面，逻辑严谨，过渡自然，字迹工整
您最近一年使用：0次
