材料 1939年德国进攻波兰,二战爆发。1940年6月法国败亡。1940年9月,德国、意大利、日本签订《德意日三国同盟奈约》,其主要内容有:“德意志、意大利和日本的政府认为世界一切国家各据有应有的空间是任何持久和平的先决条件,决定在致力于大东亚以及欧洲各区域方面互相援助和合作,其首要目的为在各该区域建立并维持事物的新秩序,旨在促进有关人民的共同繁荣与福利。”该条约的签订标志着德意日三国由原来的反共政治集团正式转变为政治、经济、军事集团,开始了全面对外侵略及合作。1940年10月德国法西斯从西线和其他地区向德苏边境调集军队,希特勒签发了巴巴罗萨对苏作战计划,进而发动了对苏联的全面进攻。日本法西斯抓住时机在远东地区采取行动,迫不及待地把称霸远东及太平洋的愿望变成现实。1941年12月7日太平洋战争爆发,二战达到最大规模。
——摘编自崔洪利《德意日同盟条约对世界战略格局的影响》
(1)根据材料并结合所学知识,指出德、意、日三国签署同盟条约的目的及背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析《德意日三国同盟条约》签订的影响。
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材料一不论我们如何同情一个强邻压境下的小国,我们决不能使整个大英帝国仅仅为了它而陷入一场大战。……我们的外交政策是绥靖政策,我们必须以同独裁国家建立关系为目标,这将导致欧洲的和解,并造成稳定感。
——英国首相张伯伦
材料二因此,俄国的危难就是我们的危险,也是美国的危险……(英国)将要对俄国和俄国人民进行我们能够给予的一切援助……(我们要)齐心协力打击敌人……毁灭纳粹制度的一切痕迹。
——英国首相丘吉尔广播演说
材料三(20世纪七八十年代美苏两个超级大国进行核军备大赛)1980年,美国30多个全国性和数百个地区性和平、宗教组织发起成立“冻结核武器运动”……1986年,世界和平运动第三次高潮达到顶峰。这一年,被联合国定为“国际和平年”,全球100多个国家、250个非政府组织和13个联合国专门机构举行了各种争取和平的活动。
——尤宁戈《非政府组织对军控与裁军的影响》
请回答:
(l)为了“导致欧洲的和解,并造成稳定感”,张伯伦采取了什么具体行动?他为什么要这样做?结果如何?
(2)丘吉尔说的“俄国的危难”指的是什么?“齐心协力”思想在“二战”中最重要的体现是什么?
(3)据以上材料,结合所学知识,总结维护世界和平的经验教训。
材料 英国一直呼吁同盟国间进行合作,但是,就在美国向日本长崎和广岛投放原子弹之后不久,美国就公开拒绝与英国共享专业知识和技术。在战后占领日本的问题上,美国宣称自己是主要的仲载人。在战后处置问题上,美国的目标是确保日本无条件投降,并且建立新的世界秩序。然而英国不仅想要战胜敌人,还在努力重建全球帝国。人们也怀疑英国政府是否愿意与美国政府合作在全世界建立自由贸易体系。
——摘编自【英】道格拉斯.福特著《太平洋战争》
(1)根据材料,指出美英在重大国际问题上存在的分歧点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析美英分歧出现的原因。
材料 苏德战争爆发后,“二战”范围扩大,美、英迫切需要进一步协调反法西斯的战略。两国首脑于1941年8月举行大西洋会议,发表了《大西洋宪章》。内容如下:
不追求领土或其他方面的扩张:
反对未经有关民族自由意志所同意的领土改变:
尊重各民族自由选择其政府形式的权利,设法恢复各民族横遭剥夺的主权和自治权:
一切国家享有世界贸易及取得原料的平等待遇:
促成一切国家在经济方面最全面的合作:
摧毁纳粹暴政后重建世界和平,使各国俱能在其疆土内安居乐业,使全人类悉有自由生活、无所恐惧亦不虞匮乏的保证:
公海航行自由不受阻碍:
世界各国均应放弃使用武力,在广泛而永久的普遍安全制度未建立之前,应解除实施侵略威胁或有此可能的国家的军备,同时赞助与鼓励实行裁军。实际上,《大西洋宪章》后来成为了各国继续进行反法西斯战争的纲领。
——据李巨廉等《第二次世界大战百科词典》
(1)根据材料并结合所学知识,概括《大西洋宪章》反映了世界人民的哪些共同诉求。
(2)根据材料并结合所学知识,简述《大西洋宪章》的历史意义。
【推荐1】材料 德军席卷西欧,震撼美国人心,孤立主义势力受到打击。1940年6月3日,美国鉴于英法式器在敦刻尔克丢失殆尽,决定将首批军火以私营公司名义转卖给英法。11月5日,罗斯福第三次当选总统。为冲破法律障碍,说服国会和人民,他连续发表讲话。他说:“就是从美国防御的自私观点出发,我们也应该尽力帮助大英帝国保卫它自己。”1941年3月,《租借法草案》由总统签署生效,主要内容是,总统有权向“对于美国防务至关重要”并且能“给美国带来好处”的国家“出售、交换、租给、借予或转让任何军需产品”。其适用范围后来逐渐扩大到40余国。美国总统杜鲁门说:“通过《租借法》而装备起来的每一个俄国、英国、加拿大和澳大利亚的士兵,当他们投入战斗的时候,就会大大减少我国青年在争取战争胜利中所面临的危险。”
——摘编自王绳祖《国际关系史》第六卷
(1)根据材料并结合所学知识,指出美国《租借法》出台的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析美国出台《租借法》的影响。
【推荐2】【历史选修3:20世纪的战争与和平】
材料一 在德波战争中德国势如破竹的情况下,苏联却迟迟不肯出兵……德国是处在趋向于立刻结束战争并达到和平的国家地位中,而那在昨天还高喊反对侵略的英国和法国,却主张继续战争而反对缔结和约。英美等国直到法国被击败后才想到联合苏联。1940年,以反共著称的丘吉尔给斯大林写了乞求联合的信。但苏联的愿望是让各方立即达成和解而实现一种制衡,而不是让战争持续和扩大下去,甚至在1941年6月21日晚上收到德军翌日进攻的情报后,斯大林仍然坚持:“边境各军区的部队绝不要上挑衅的当,以免引起麻烦。”
——摘编自潘高志《简析冷战前苏联对西方政策的沿革》
材料二 1941年6月23日,斯大林便向苏联和共产国际领导人指示,各国党应不再提出社会主义革命问题,共产国际要退出公开场合。7月13日,苏英签订了对德作战的协定,苏联加入了反法西斯同盟。1943年10月,莫斯科苏美英三国外长会议上,三方共同宣言:同盟国家要把战争一直进行到敌人放下武器并无条件投降为止。
——据伊·费·伊瓦辛《苏联外交简史》等
(1)根据材料一、二,指出斯大林对德国法西斯侵略态度的变化。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分别说明斯大林产生上述两种态度的国际背景。
材料 美国和平主义团体要求对一战军火交易的情况进行调查。1934年,美国参议院成立以参议员杰拉尔·奈伊为主席的军火调查委员会,该委员会认为,美国是为了少数利益集团而进行战争的。调查结果公布后,美国国内一片哗然,上当受骗之感在美国人脑海中油然而生。深受孤立主义传统影响的美国人认为,参战不仅是为欧洲大国火中取采,而且只是为了少数人的利益。此时,欧洲上空已是战云密布,但在国内,孤立主义者则掀起了强大的反战浪潮。面对巨大压力,罗斯福不得不做出让步1935年10月,罗斯福说:“不管其他大陆发生什么事情,美利坚合众国一定而且必须保持我们国父许久以前所祈求它能保持的——置身事外,不受牵连。"1935年中立法案的通过,还与孤立主义者对战债问题的认识有关。《约翰逊战债施欠法》规定禁止向英、法等债务国货款,反映了孤立主义者的仇英情绪。……1939年10月,美国参众两院分别通过了皮特曼方案,即美国在30年代的第四个中立法。其主要内容是:废除武器禁运;交战国可以现金购买武器。修改中立法斗争的胜利,预示着孤立主义时代即将结束,一个新的国际主义时代即将到来。
——摘编自乔瑞雪《20世纪30年代美国的中立法案与孤立主义》
(1)根据材料并结合所学知识,分别指出美国通过1935年中立法案以及第四个中立法案的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,美国通过第四个中立法的积极影响。