【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一：英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。请回答：

（1）概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平、渐进的方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的。

材料二：人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典之作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关在笼子里，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。

——美国总统布什在国庆日演说（2004年7月4日）

（2）依据材料二并结合所学知识，说明“笼子”指什么？美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的？

材料三：1911年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。……这种政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。

（3）据材料三，指出“1911年在中国建立起美国政体的仿制品”是什么？对“失败的并不是这种政体，而是一代人”，你是怎么理解的？

材料四：皇帝如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就不可阻挡了。辛亥革命后，人们又大胆地寻求新的救中国的出路了，不久便迎来了五四运动。从这个意义上可以说：没有辛亥革命，就没有五四运动。

（4）依据材料四，指出为什么说没有辛亥革命就没有五四运动。

【推荐2】斗争和妥协是历史发展进程中经常出现的现象。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “唯一摆脱困境（人们彼此妨害）的方式则是互相妥协。通过契约的方式建立国家，制定法律，调整人们之间的利益。”
——古希腊思想家伊壁鸠鲁
材料二   处死查理一世无疑是“革命”，但是经过“光荣革命”的“反革命”，英国用宪政框架吸纳革命原则，成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协，维护了英国持久稳定的法治与和平。
——杨和平《查理一世之死与英国宪政体制的确立》
材料三 中国两千多年封建社会的政治斗争中强势的一方从来不懂得妥协退让，即便是对内部的改良力量也压制打压，直到那些疥癣之疾发展成为心腹之患，逼得在朝与在野的双方兵戎相见。
——卢伟《懂得妥协很重要》
（1）根据材料一和所学知识，各举一例说明古希腊民主政治和古罗马法律制度的实践是如何体现伊壁鸠鲁的主张的。
（2）结合材料和所学知识，简述近代英国资产阶级与王权之间妥协的表现。
（3）你是否赞同材料三的观点，结合新民主主义革命时期的史实予以说明。（只列观点，不说理由不得分）

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   明清故宫建于北京城的中央，以南北为中轴线，坐北朝南，充分体现了皇权至上的封建统治思想，故宫城外是皇城，皇城外又有北京城，城城包围，显示了森严的等级制度。

——摘编自故宫相关文史资料

材料二：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征税，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”

材料三：国会可用2∕3的多数推翻总统对国会法案的否决，可通过法律规定法院的组织与权限。众议院有权对犯有“背叛、行贿、受贿或犯有其他重大罪行和恶行”的总统、副总统提出弹劾。

——以上两段材料分别摘自17世纪末和18世纪后期欧美国家的历史文献

材料四：第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。

——1954年《中华人民共和国宪法》

请回答下列问题：
（1）根据材料一归纳中国古代政治制度的特点。这种政治制度在中国古代长期沿用的经济基础是什么？
（2）材料二和材料三分别出自什么法律文献？反映出的政治体制有何不同？
（3）材料四体现的政治制度是什么？除此之外，新中国成立初期，我国还确立了哪些基本政治制度？
（4）综合上述材料，从中你得到了什么认识？

【推荐1】美国崛起

材料一：现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。

——列宁《给美国工人的信》

材料二：从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：美国作为一个大国的崛起，是世界历史上的一个奇迹，亦是一个“后来居上”的典范。

美国的崛起，是多种因素共同作用的结果，但这种作用并不是在任何时候或阶段都是平衡的，在一个阶段、一个时期必有一两种因素起主要作用。

——何顺果《美国的崛起及其动力》

材料四：美国自然资源丰富。森林面积广大，约占全国土地总面积的1/3。耕地面积居世界首位。矿产资源丰富，铁矿石、煤炭等矿产储量居世界前列。湖泊、河流多，水资源丰富。

——上海教育出版社《地理》

          美国自然资源分布图

材料五：大量移民的涌入提供了充足的劳动力。1861－1910年间，约有2300万人移入美国，其中大多数来自欧洲。

——上海教育出版社《历史》

问题：
（1）列宁所说的“一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争”，指什么历史事件？列宁给予高度评价的理由是什么？
（2）如何理解材料二中“新的、不同类型的国家”？从政体上看，美国与当时的英国相比，有何异同？
（3）根据材料并结合所学知识，你如何理解美国的崛起。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一   以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。

——唐太宗

材料二   任何民族都有自决权的，这是毫无疑问的事。但是今天帝国主义者又想分裂我们的西藏、台湾甚至新疆，在这种情况下，我们希望各民族不要听帝国主义者的挑战。

——周恩来在第一届中国人民政治协商会议上的讲话

材料三   （美国）十三邦人民为了组织新政府的问题而分裂为急进与保守两派……前者只想组成一个松散的同盟而让各邦自主，后者则赞成建立高度中央集权的政府。

——唐欣伟《美利坚邦联的历史》

请回答：
（1）基于材料一的认识并结合所学，唐太宗实行了什么制度？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出新中国在少数民族地区实行什么制度。列举实行这一制度的三个省区。
（3）据材料三并结合所学，分析“急进派”和“保守派”分别主张建立怎样的国家体制。

【推荐3】 世界政治文明是五彩缤纷的，它们的差异，正是文明多样性的体现。阅读下列材料，回答问题：
材料一 下面三幅国家中央行政管理体制图

图1秦朝三公九卿制       图2古希腊的雅典       图3美国
材料二   “主权属于国民全体”； “国民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信和信教的自由；人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利。”
材料三 “我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要它能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务；就是那些最忙于他们自己的事务的人，对于一般政治也是很熟悉的——这是我们的特点；一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的；最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。这一点又是我们和其他人民不同的地方。”
——摘自伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料四 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。
材料五   2010年4月8日美国总统奥巴马与俄罗斯总统梅德韦杰夫在布拉格签署了两国核裁军新条约。

奥巴马（左）与梅德韦杰夫（右）在签署仪式上
材料六 沃尔特·白芝浩（1826—1877）认为，历经数个世纪发展的英国宪政到了他所处的那个时代，除非将它分成“尊严的部分”和“效率的部分”，否则人们根本无法理解它。……在比较英美两国政制中“最高权威机构”的区别时，他指出，美国的最高权威机构不是单一的，而英国是单一的。
——夏彦才：《白芝浩和他的<英国宪法>》
请回答下列问题：
(1)材料一秦朝与雅典政治体制有何显著区别？从经济角度分析两者不同的主要原因。
材料二是一份在中国最早规定公民有言论自由的文件，这一文件是什么？这一文件规定中国实行什么样的政治体制？这种政治体制与材料一的秦朝政治体制有何相似性和本质区别？
（2）根据材料三概括伯利克里认为雅典民主政治有哪些优势？
（3）依据材料四并结合所学知识，概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的?
（4）阅读材料五，结合所学知识回答，奥巴马签订的条约在美国是否立即生效，为什么？
（5）结合材料一图3和所学知识，理解材料六观点“美国最高权威机构不是单一的，而英国是单一的。”

【推荐1】在历史的发展长河中，各国结合自身实际情况推行不同的政治制度。阅读下列材料，回答问题。

材料一   “偃说上曰：‘古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。’于是上从其计。”

——《汉书·主父偃传》

材料二   凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……议会成员之选举应是自由的。……议会之演说自由、辩论或议事的自由，不应在议会以外任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。

——《权利法案》

材料三   马克思说：德意志帝国是“一个以议会形式粉饰门面、混杂着封建主义残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”

材料四   美国前总统乔治·布什在国庆演说中讲到：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”

(1)据材料一指出当时西汉存在什么问题？说说汉武帝是如何解决这一问题的？
(2)依据材料二，指出英国颁布《权利法案》后国王和议会的权力有何变化？
(3)材料三中马克思为什么说德意志帝国是“以议会形式粉饰门面”？通过《德意志帝国宪法》德国确立了什么政体？
(4)依据材料四，结合所学知识，说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的？体现了美国1787年宪法的哪些原则？

【推荐2】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一       代议制又称议会制，是指由选民通过选举代表组成代表机关，来间接参政议政，讨论决定国家大事，行使国家主权的一种民主制度和组织形式。这种代表民意的机关就是议会。资本主义国家的代议机构是国家立法机关，独立行使立法权，并与其他两权即司法权和行政权相互制约与平衡。                                                  

——《政治文明历程》

材料二     英国：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”……19世纪中期，……议会选举……变成两大政党之间的权力角逐。大选中获胜的多数党上台组阁。……内阁名义上对国王负责，实际上是对议会负责。                                        

——《政治文明历程》

美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌，总统和议员由人民选举产生……华盛顿之后，美国的总统选举受到政党控制，国会也形成两党对垒的局面。两党制成为美国分权制衡体系中的重要组成部分。

                                                                                                 ——《政治文明历程》                                                                                              

请回答：
（1）根据材料一和所学知识，指出资产阶级代议制在英、法、美、德四国确立的标志性事件，上述四国的代议制有哪几种类型？
（2）根据材料二，以英美两国为例，说明资产阶级代议制民主有哪些基本特征？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经过议会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。议会之选举应是自由的。

——《权利法案》

材料二   1781年，在华盛顿的领导下，美国军民打败了最后一支英国殖民军队，赢得了国家独立。华盛顿本人也获得了崇高的威望。当时，有人写信给华盛顿，认为美国也应该像其他国家一样设一个国王，并鼓励他当美国国王，但这一提议遭到华盛顿的严词拒绝。他说：“我们的国家一定要彻底实行共和政体，如果不能遵循这一原则，试图采用其他政体，就是叛逆。”

材料三   宪法规定立法权属于议会，议会由参议院和众议院组成……参议院有权否决众议院的决议案。总统由参议院和众议院联席会议选出，任期七年，可连选连任。

1871年初，德意志帝国建立。不久，德意志帝国宪法颁布，确立了德国君主立宪政体。

——以上材料均出自人教版高中《历史》必修一

（1）根据材料一请指出英国资产阶级君主立宪制的特点。
（2）根据材料，如何建立一个没有国王强有力的中央政府，年轻的美国做出了何种选择？
（3）根据材料三分析并指出。法国的共和制与德国的君主立宪制的共同点。
（4）根据上述材料和已有知识。分析资产阶级代议制在西方政治发展中的积极作用。