材料一
材料二
（1）仔细阅读材料一、二，根据图片的信息并结合所学知识，分析20世纪初爆发世界大战的原因。
材料三：长远看来，协约国可任意借助美国经济，但德国却遭到封锁，这使它只能使用中欧资源，这种封锁产生了巨大的效果.美国提供的贷款和它后来的参战更加强了那种效果。1916年末德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济，导致了1918年德国的崩溃。似乎为了对拿破仑进行阐释，上帝还是站在了较大工业的这边。
——【英】杰弗里·帕克《剑桥战争史》
（2）根据材料一与材料三的主要内容，进行信息归纳，分析同盟国失败的原因。
材料四：我们的目的仍和以前一样在世界中捍卫和平和正义的原则，以自私的无人性的权力相对抗……我们跟德国人民没有什么争吵……他们政府发动这次战争不是出自他们的推动……这次战争的决定，正如在古代不幸的岁月中，统治者什么也不与人民商量，往往就决定了许多战争，而发动和进行那些战争又都是为了某些王朝的利益，或是为了惯于把他们的同胞用作爪牙和工具的一小撮的野心家的利益……现在，我们正要对这个与自由为敌的真正敌人应战
——威尔逊总统提请国会对德宣战的演说
（3）阅读材料四，概括指出威尔逊在演说中是怎样为“一战”定性的？你是否同意他的观点？请结合所学知识加以说明。
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材料 大国的争霸可以通过多种形式和采取多种手段来进行，而战争可以说在历史上一直是多种形式和手段中最高的形式或最后的手段。然而，在漫长的岁月里，征杀战伐都是在步、骑、车、船所能达到的平面上，在当时人们力所能及的有限范围里，主要由交战双方（或各方）的军队在前线进行的。只有当资本主义发展到垄断资本主义或者说帝国主义阶段，才提供了促使这种战争演变成世界大战的社会条件和物质技术条件。前线和后方的联系的依赖关系无比密切，经济因素和精神因素的作用大大提高，武装斗争的范围、规模和烈度空前增长。于是在二十世纪，终于出现了两次世界大战这种骇人听闻的现象。……而物极必反，当战争被推向其极限的同时，也就从中产生了它自身的否定因素。一方面，现代战争必须动员日益广大的人民群众参加。另一方面，对于那些进行争霸的大国当权集团来说，在现代条件下，无限制的全面战争将会带来毁灭性的结果……为此，今天即使在进行争霸的大国，也不把进行无限制的全面核大战作为现实的可行手段，而在致力于寻求低烈度的有限战争方案。
——摘编自任银睦《概论世界大战的起源和抑制因素》
（1）根据材料并结合所学知识，指出直到20世纪才出现两次世界大战的主要原因。
（2）根据材料并结合所学知识，指出现代社会中制约世界大战发生的主要因素。
【推荐2】阅读材料，回答问题。
材料一 应从“时代”、“格局”和“人”三个层面来看待战争缘起和战争责任。从“时代”看，现代条件下(含义之一是全球融合为一个有机的整体)的大国霸权主义，主要资本主义大国经济和技术的迅猛提高，是 20 世纪初可能发生世界大战的条件；从“格局”看，20世纪初两大对立的同盟体系和军事集团的新格局的形成，为从局部战争演化为全面战争埋下了祸根……
——根据潘人杰、李巨廉《关于世界大战起源问题的若干思考》
材料二
巴黎和会三巨头操纵世界
(1)根据材料一并结合所学知识，分别从“时代”和“格局”两个角度，阐述“为什么到 20世纪才出现世界性的大战”。
(2)结合所学知识，分别指出三巨头妄图怎样操纵世界？
材料一：“一把枪挑起一场战争。”
材料二：1913年英德美法的比较
材料三：“这是一种苛刻的和平。各种和平条约总是由战胜国拟订，并且表现出战时的激怒之情。惩罚敌人是和平条约中惯用的手段。和平条约很可能都是片面之词的文件，这可以由人们总是假定只是战败国才犯了破坏作战规则的罪行或犯了产生战犯的罪行一点来表明。”
——布莱克在《二十世纪欧洲史》
材料四：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定，美国是见义勇为者，应该表扬。
（1）“一把枪”是指哪一年的什么事件？挑起的是哪一次战争？
（2）根据材料二、三反映的历史信息结合所学的知识，你如何评价材料四的观点？
材料一 （在）1815－1914年的百年间，大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。……但是这一切，到了1914年都改变了。第一次世界大战席卷了每一个强国，事实上除了西班牙、荷兰、北欧三国以及瑞士之外，全欧洲都加入了这场战争。……这一切现象当中，意义最为重大的改变，却要数美国人的参战。美国的加入，从此决定了20世纪历史的面貌。
——[英]霍布斯鲍姆
（1）根据所学知识，分析美国加入一战的原因。
材料二 1935年8月31日，美国国会通过第一个“中立法”，禁止向一切交战国输出武器。1936年2月，该法进行修改，增加禁止贷款给交战国和武器禁运不适用于拉丁美洲。1937年4月，美国国会通过第三个“中立法”，使武器禁运适用于发生内战的国家。1939年10月底至11月初，通过了新中立法，取消武器禁运条款，改为“现款自运”。
（2）根据所学知识，指出1939年前美国实行中立政策的原因。为什么在1939年美国中立政策发生了一定的变化？
材料三 罗斯福说“大不列颠的订货因此对于美国国防是极其宝贵的；因为这些订货自动地增加生产设施……我们必须鼓励这种生产。
假如我的邻居房子着了火。而我有一节花园浇水用的皮带管，我不会在救火前对他说：老兄，这根水管花了15美元，你将按价付款才能使用……如果他能够把我的浇园的水管接到他的自来水龙头上，我就可能帮助他把火灭掉……如果经过灭火的过程，这段水管完好如初，毫未损伤，邻人就把它还给我，对我十分感激。但是，假设它给搞坏了……他说，“好，我来照赔。”现在，如果我拿回的是一根可用的浇园水管，我就不吃亏。”
——罗斯福1940年12月国会演说
材料四 二战中，美国对苏联实行租借法，从1941年到1945年，实际给苏联的军用物质约为1600 万吨，总价值102亿美元。
（3）材料三中，罗斯福说“假如我的邻居房子着了火”主要喻指什么？“皮带管”喻指什么？根据材料三和材料四并结合所学知识，指出美国在武器等物资禁运问题上态度发生变化的国际背景。
【推荐2】材料 1918年，一场突如其来的大流感席卷美国，并向世界各地蔓延，与正在进行的世界大战相互影响，造成约5000万至1亿人死亡。借战争的主导作用，成千上万的军舰、商船，列车，运载着军队、物质资源和致命的病毒，在各大洲各大洋.上穿梭；庞大的战争机器让各个国家的生产围绕战时军需品而进行，大量工人涌入城市，带来城市卫生条件糟糕、管理混乱等问题。每个参战国家都将战争放在首位，忽视疾病宣传，如《伦敦时报》认为流感是德国人的阴谋，是因为营养不良、厌战情绪。战争期间，印度等殖民地也被卷入战争，其人力资源、物力资源被战争抽走，物资匮乏与流感交织在一起，使平民死亡率大大增加。流感病人带走了远征军中成千上万的健康的士兵，使火车、战地医院拥挤不堪，流感病人消耗着军队的各种资源。很多城市如德国法兰克福频临崩溃，到处是饥饿与不满，人们要和平、面包、自由。
——摘编自王叶英（1918年大流感和第次世界大战》
（1）根据材料并结合所学知识，概括“大流感”在一战期间流行的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析“大流感”对一战的影响。
材料 1917年1月，德国在西线的兵力对比上处于劣势，不得不实施防御的计划。在海上，日德兰海战证明，德国公海舰队无力与英国大舰队进行较量，英国保持着远距离封锁的压倒性优势。大规模潜艇作战的计划成为唯一的选择，当时德国的一些高级将领一直主张实行无限制的潜艇战，德皇威廉二世在御前会议上最终认可了该建议，下令从2月1日起，全面开始无限制潜艇战。无限制潜艇战开始后，德军潜艇肆无忌惮地袭击所有船只，无论这些船只悬挂的是什么样的旗帜。德国潜艇共击沉协约国商船2566艘，其注册总吨位为573万吨，其中英国商船占五分之三。由于出口至英国、比利时、荷兰、斯堪的纳维亚国家和俄国必须经过最危险的北海，因此对这些国家的出口量从1917年1月份占出口总量的50.9%下降到2月份的占43.2%，许多交战国和中立国的商船也不愿冒险运输美国的货物。对于注重经济效益的美国来说，自然无法承担这样的亏损，美国被迫参与到对德国的作战之中。
——摘编自[英]约翰·基根《一战史》
(1)根据材料并结合所学知识，说明德国发动无限制潜艇战的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简析德国发动无限制潜艇战的影响。
材料 19世纪是欧洲支配世界的世纪，一战前，欧洲凭借其强大的经济、政治、军事实力支配了世界，形成了传统的以欧洲为中心的世界格局。但经过一战的打击，这种局面很快改观，欧洲风光不在。英国在一战中损失了三分之一的国民财富，战前美国欠英国30亿美元，战后英国倒欠美国44亿美元；法国物质财富损失达2200亿法郎，欠美国近40亿美元，英法和美国债权国债务国的关系完全颠倒起来。美国战后把世界黄金储量的40％把控在手中，因此，美元取代了英镑，确立了其金融中心的地位·····战争后期，地处欧洲东部边陲的俄国无产阶级在帝国主义的链条上打开了薄弱的一环，取得了俄国十月社会主义革命的胜利；战后初期，资本主义国家的无产阶级革命运动和亚、非、拉美的民族解放运动出现了高涨的新局面。
——摘编自姜卫菊：《一战与欧洲的衰落和美国的兴起》
(1)根据材料并结合所学知识，分析造成一战后欧洲衰落的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，指出一战对美国经济的影响。
【推荐2】历史分期是通过划分历史时期研究史学的一种方法，旨在揭示不同历史时期或阶段之间质的差别。阅读材料，回答问题。
材料一关于中国近代史和中国现代史的分期，是确定中国近代史学科对象的重要问题。新中国成立以后，胡绳发表文章将其限定在1840—1919年之间。此后，中国史学界出现了中国近代史和中国现代史的明确分界，分界线就是1919年发生的五四运动。但范文澜等学者提出，按照社会性质，中国近代史应该包含1840—1949年的整个时期。
——张海鹏《中国近代史和中国现代史分期应以1949年为界》
（1）结合所学知识，说明如果以“五四运动”为中国近代史和现代史的分界线，这两个历史时期的中国革命有何区别？如果以1949年新中国成立为分界线，这两个历史时期的中国社会性质有何“质的差别”？
材料二苏联时期把十月革命看成现代史的开端，称其开辟了人类历史的新纪元。俄罗斯现在的教材把第一次世界大战爆发作为现代史的开端，把十月革命纳入“‘大震荡’时期的俄国”来考察，这一时期从1914年开始到国内战争结束。1917年发生了俄国大革命，二月革命和十月革命同属于俄国大革命。
——《俄罗斯学刊》2018年第1期
（2）依据材料二，指出俄罗斯现行教材把二月革命和十月革命合称什么？把它们纳入俄国哪一历史时期？结合所学知识，分析称十月革命“开辟了人类历史的新纪元”的原因。
材料三回到具体世界历史的空间中，如果要在我们通常所说的近代和现代之间划出一条时间标志的话，那么理应是1914—1918年的第一次世界大战。……事实上，正是第一次世界大战开启了20世纪的大门，使世界历史进入了一个新阶段。
——李宏图《第一次世界大战：20世纪历史的开端》
（3）结合所学知识，概括指出第一次世界大战“使世界历史进入了一个新阶段”的主要表现。
材料一 小华同学整理的关于第一次世界大战的学习笔记如下：
材料二 一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”……
材料三 我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆。我不想再待在这里……一战期间英国士兵在战壕里唱的歌
材料四 一战中，士兵死亡上千万，战争耗费近3600美元，无数城镇化为废墟。沙皇俄国、德意志帝国和奥匈帝国土崩瓦解，第一个社会主义共和国诞生。英、法在战争中消耗了大量财富，美国则从债务国一跃成为债权国，并取代英国成为世界金融剥削的中心。由于战争，列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制，战后初期，相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等。战后，和平主义者反对一切战争，要求维持战后的世界和平。
——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》
材料五 二战中后期雅尔塔体系具体内容大体有四个方面∶
（1）西方欧洲雅尔塔体系。它通过分区占领管制德国及非法西斯化的原则协定、关于波兰疆界和临时政府组成的协定、《关于被解放的欧洲的宣言》等，划分了美英和苏联在欧洲的势力范围。这是雅尔塔体系的关键环节。
（2）东亚雅尔塔体系。对战后亚洲的安排主要是通过开罗会议和《开罗宣言》、雅尔塔会议和《雅尔塔秘密协定》《波茨坦公告》、美国对日本的占领改造，以及美苏在朝鲜受降的"三八线"协议等实现的。
（3）"中间地带"雅尔塔体系。对殖民地和国联委任统治地实行托管计划，提倡和平、民主、独立原则。这方面的内容规定比较笼统，是雅尔塔体系的薄弱环节。
（4）联合国。作为协调国际争端、维持战后世界和平的机构，确定了"大国一致"的原则，安理会5个常任理事国享有否决权。
——摘编自杨鹏飞《二十世纪以来的战争和平与世界发展》
请回答：
（1）材料一学习笔记中有一处错误，请找出并改正。请帮小华同学补齐学习笔记内容。
（2）据材料二、三，概括人们对战争的态度分别是什么？
（3）根据材料四并结合所学知识，概括一战的影响。
（4）根据材料五并结合所学知识，概括雅尔塔体系的主要特点。
(1)判断两幅历史地图反映的历史时代。
(2)两幅历史地图所反映的欧洲政治版图的变化有哪些？
(3)造成先后两幅历史地图的变化的重大历史事件有哪些？
材料 1912-1913年两次巴尔干战争期间，以格雷为首的英国外交部通过“协调外交”实现英德“亲密合作”，不仅保证了“协调外交”机制的有效运作，成功将危机控制在最小范围内，还令英德两国的关系至少在表面上进一步缓和。格雷曾表示：“我国与德国的关系得以提升，本人将尽力继续保持两国良好关系。”但在处理危机后续问题时，英国因急于从巴尔干事务中抽身，导致在该地区有直接利益的奥、意两国失去约束，率先背离“大国一致”原则，而英德两国对奥斯曼帝国的争夺则瓦解了“协调外交”赖以维系的基础。1914年3月，同盟国集团抛开协约国集团单独行动以及后者的反制措施表明，双方利益呈现完全对立状态，旧欧洲赖以维持和平的“协调外交”机制与多极格局均已不复存在。
——摘编自韩志斌、张弛《巴尔干战争前后英国的“协调外交”》
(1)根据材料并结合所学知识，说明20世纪初英国“协调外交”政策制定的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，分析20世纪初英国“协调外交”失败的原因。
