材料 热播电视剧《大江大河》描述了农村改革的历程,其中许多情节反映了改革开放的重大历史现象。故事部分梗概如下:
1978年高考,出身不好的宋运辉和姐姐都超过了录取分数线,但由于县里有关领导的阻挠,姐姐宋运萍主动放弃上大学换取了弟弟上大学的机会。复员军人雷东宝在小雷家村老支书的支持下,顶着上面的压力,实行了分田到户,并重开了砖窑厂,小雷家村开始摆脱贫穷,走上了致富之路。雷东宝也与宋运萍结婚,成为小雷家村第一个不再当“光棍”的年轻。正当小雷家村办企业红红火火时,县里进行打击“投机倒把”活动,卖馒头的个体户杨巡被抓,雷东宝也被带到县招待所进行隔离审查。在徐县长的帮助下,雷东宝被释放回村,但之后村办企业遭到了县里国营企业的拒收、压价等一系列的围攻,最后在雷东宝的坚决抵制下,小雷家村的村办企业获得胜利,再次走上了兴旺之路。
结合中国现代史的所学知识,从上述梗概中提取一个情节,指出该情节所反映的重大历史现象,并概述和评价该历史现象.(要求:简要写出所提取的小说情节及历史现象,对历史现象的概述和评价准确全面)
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材料 20世纪八九十年代是中、苏两国重要转型期,如何推进现代化进程是中、苏两党两国不可回避的重大问题。中国构筑了有自身民族特色的现代化道路和政治现代化模式。苏联则在经济改革尚未取得成功的情况下,以上层政治改革为基本取向,用激进的改革方式和全方位的改革策略强行推进政治现代化进程,造成了动荡的政治、经济秩序,引发了苏共领导权的丧失和国家的崩溃,致使国家走向解体。中苏两国改革进程突现出了强烈的现代化取向,虽同为社会主义国家的改革,却出现了完全不同的结局。
——摘编自钟鸣《20世纪80年代中苏政治现代化进程的比较分析》
请根据材料内容,拟定一个论题,并结合相关史实加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,史实准确)材料 20世纪八九十年代是中、苏两国重要转型期,如何推进现代化进程是中、苏两党两国不可回避的重大问题。中国构筑了有自身民族特色的现代化道路和政治现代化模式。苏联则在经济改革尚未取得成功的情况下,以上层政治改革为基本取向,用激进的改革方式和全方位的改革策略强行推进政治现代化进程,造成了动荡的政治、经济秩序,引发了苏共领导权的丧失和国家的崩溃,致使国家走向解体。中苏两国改革进程突现出了强烈的现代化取向,虽同为社会主义国家的改革,却出现了完全不同的结局。
——摘编自钟鸣《20世纪80年代中苏政治现代化进程的比较分析》
请根据材料内容,拟定一个论题,并结合相关史实加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,史实准确)语文教科书的演变
时期项目 | 1908年吴曾祺版 | 1935年叶圣陶版 | 2013年版人教版 | |
语体 | 白话文 | 0 | 86 | 120 |
文言文 | 704 | 58 | 60 | |
作者性别 | 男 | 267 | 108 | 166 |
女 | 0 | 3 | 17 | |
核心思想 | 以“八条目”修身为主,“八条目”指的是《大学》中提出的格物、致知、诚意、正心、齐家、治国、平天下 | 以民国“新修身”为主,包括孝道、兄弟、慈幼、公益、守法律、服兵役、纳税等 | 以新时代“素质教育”为主 |
——摘编自吴婷婷《百年语文教科书选文文化分析》
从材料中提取两项有关语文教科书演变的信息,并结合所学知识予以说明。(要求:从不同角度提取信息,说明须史论结合。)
材料 20世纪八九十年代是中、苏两国重要转型期,如何推进现代化进程是中、苏两党两国不可回避的重大问题。中国构筑了有自身民族特色的现代化道路和政治现代化模式。苏联则在经济改革尚未取得成功的情况下,以上层政治改革为基本取向,用激进的改革方式和全方位的改革策略强行推进政治现代化进程,造成了动荡的政治、经济秩序,引发了苏共领导权的丧失和国家的崩溃,致使国家走向解体。中苏两国改革进程突现出了强烈的现代化取向,虽同为社会主义国家的改革,却出现了完全不同的结局。
——摘编自钟鸣《20世纪80年代中苏政治现代化进程的比较分析》
请根据材料内容,拟定一个论题,并结合相关史实加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,史实准确)